柔性管理在现代学校管理中的应用分析

1、柔性管理在现代学校管理中的应用分析李延龙 陕西省延长县第二中学717100摘要：柔性管理是现代学校管理改革后出现的一种新型管理办法，目前, 己经广泛地被应用在学校管理中。文中对柔性管理以及柔性管理应用在学校管理 中所具有的主要作用进行了介绍，并指出了在现代学校管理中应用柔性管理需要 注意的问题。关键词：学校管理柔性管理应用分析柔性管理是我国教育体系在进行新一轮的改革之后而诞牛的一种与以往的 刚性管理理念相反的以人为木式人性化管策略。利用柔性管理方式对现代学校进 行管理，能够有效克服以往的刚性管理中所存在的一些问题，不仅能够全面提高 学校管理效率，还能够有效调动教师的工作热情和积极性，提升学校的

2、教学效率。 因此，为了能够在现有基础上完善柔性管理体系，接下来，木文就对柔性管理在 现代学校管理中的应用进行分析。一、柔性管理柔性管理是一种新的管理策略，其内容的木质，就是对管理中的“稳定”和 “变化”进行管理，其思维方式，也从历时性的线性思维向着共时性的非线性思 维方式转变，也就是所谓的同步转型。在现代学校的管理中，利用柔性管理理念对学校进行管理，其管理方式正好 与传统的刚性管理方式相反。在刚性管理方式中，强调的是制度化管理，即以规 章制度为管理的主要标准和参考依据，对管理目标进行强制化管理。因此，刚性 管理对学牛的创新性以及自主性的发挥有着极大的限制作用，不利于学牛的顺利 成长以及学习效率

3、的提高，并且还会限制教师教学效率的提高。柔性管理则不同, 柔性管理强调的是人性化管理，其管理理念是以人为本，是一种理性化、人性化 以及非机械化的非强制性管理方式，其管理的主要目的，不是为了对教师和学生 的行为进行约束，而是为了能够彻底激发出教师和学牛的热情和动力，从根木上 提升教师的教学效率，并激发学生的潜能，提升学生的学习能力和学习效率。可 以说，利用柔性管理方式所将达到的目的，就是现代学校在管理上的最高最求。二、学校管理中应用柔性管理所具有的主要作用1 肯定教师的地位，有效提升教师的教学效率。虽然，在传统的刚性管理模式中，学校也肯定和认可教师的地位，但是由于 刚性管理所具有的以规章制度为主

4、要管理依据，强调强制性管理的特点，缺乏变 通和人性化，所以很容易使教师在心理上产生动摇，否定自身的地位，进而对教 师的工作热情和教学效率产生影响。而利用柔性管理方式对学校进行管理，则能 够有效解决该问题，通过以人为本的人性化的管理方式，增强教师之间的情感的 沟通以及规章制度的合理变通，能够让教师从心理上感受到学校对自身地位的肯 定和认可，并且教师的创造能力和自主能力也能够得到有效发挥，进而充分激发 教师的工作热情和活力，进而全面提升教师的教学效率。2 促进和谐的团队精神的形成。在传统的刚性管理的过程中，由于觅视制度化和强制性管理，因此在工作中, 学校会按照规章制度要求提前制定好组织目标和规范教

5、师行为。这种管理方式, 虽然能够使教师的工作都向着一个目的出发，但是却严重限制了教师的工作热情 和工作积极性，使教师的工作也变得机械化，缺乏变通，也无法有效进行团队协 作，效率极为有限。而应用柔性管理方式进行管理，则能够从心理上以及行动上 同时对教师形成一种潜在的说服力，使教师将以往的规范行为变成自身的自觉行 为，将以往的组织目标变成自身的自觉行动，如此一来，不仅同样能够更好地实 现组织目标，还能够有效促进和谐的团队精神以及集体主义精神的形成，综合而 全面地提升管理工作效率和质量。3.形成轻松愉悦的教育环境。基于柔性管理以人为本的人性化管理特点，会使学校的教育环境变得极为轻 松，彻底改变传统的

6、刚性化管理所存在的紧张、僵硬以及压抑的环境特点，使教 师能够在轻松愉悦的教育环境下进行教学，学生在轻松愉悦的教育环境下学习， 同时调动教师和学生的热情和动力，从根本上提升教师的教学效率以及学生的 学校效率。学校是一个教人育人，帮助学生健康成长的地方，学校管理的主要任 务是激发学生的潜能，培养学生的创新能力和自主能力，而显然，刚性管理只能 限制学生创新能力和自主能力的提高，因此，在管理过程中，学校应该应用柔性 管理方式，形成轻松愉悦的教育环境，进而更好地实现培养学生创新能力和自主 能力的最终目的。三、在现代学校管理中应用柔性管理需要注意的问题1提高教师的专业素质。在现代学校的管理过程中，学校应该

7、明确应用柔性管理方式对学校进行管理 只是一种管理上的变革，对学校良好的教育环境的养成以及教学效率的提升来说, 只是一种催化剂，而要想实现学校管理的最终目的，重点还是要提高教师的专业 素质。在应用柔性管理方式对学校进行管理的过程中，还要以柔性的管理理念为 基础，人性化管理为主要管理方式，全面提升教师的专业素质，进而从根本上促 进教学质量的提升。2.刚性管理和柔性管理有效结合。虽然，在现代的学校管理改革过程中，柔性管理已经逐渐取代了刚性管理成 为了现代学校管理的主要方式，但是，在实际的管理过程中，不能彻底否定和泯 灭刚性管理，而应该以柔性管理为主，刚性管理为辅，两者相结合对学校进行有 效管理。俗话说“无规矩不成方圆”，如果，在学校管理中只有柔性管理，就会 导致学校的制度缺失，使管理变得无章可循、无据可依，这必然会导致学校的管 理工作岀现混乱，严重影响管理工作效率。因此，为了保证对学校进行有效管理， 在管理过程中，学校就应该柔性和刚性管理相结合，理性管理。四、结语柔性管理是学校管理改革和发展的必然，也是充分实现现代学校管理目的最 佳方式，因此，在学校管理过程中，一定要对柔性管理的应用引起足够重视。但 是，由