测量电功率与测电阻比较sppt课件

1、1;2;*设计实验报告设计实验报告（1）实验的目的实验的目的（2）实验的原理）实验的原理（3）实验方法）实验方法 （4）实验电路图设计实验电路图设计（5）实验器材选择实验器材选择（6）实验步骤和实验记录表格。）实验步骤和实验记录表格。 （7）实验结论）实验结论测小灯泡额定功率和实际功率测小灯泡额定功率和实际功率 P=IU伏安法伏安法3;*实验电路图设计实验电路图设计AVL为什么？为什么？怎样改变怎样改变L两端的电压两端的电压以下电路图正确吗？以下电路图正确吗？4;*器材选择导线若干5;*连接实物连接实物量程怎量程怎样选择？样选择？怎样移动滑怎样移动滑片才能达到片才能达到目的？目的？一一+_6;

2、*连接实物连接实物量程怎量程怎样选择？样选择？怎样移动滑怎样移动滑片才能达到片才能达到目的？目的？一一+_7;*进行实验与收集数据进行实验与收集数据 物理量小灯泡的两端电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W小灯泡的发光情况灯泡规格 38V38V 25V25V 3V4.5V正常正常偏暗偏暗偏亮偏亮8;U实实 U额额U实实 U额额U实实 U额额P实实 P额额较亮较亮 P实实 P额额正常正常P实实 P额额较暗较暗*交流与合作交流与合作小灯泡正常发光时的功率是什么功率？小灯泡正常发光时的功率是什么功率？9;同学们，通过本节课的学习，反思同学们，通过本节课的学习，反思一下，在实验中哪些环节可

3、能出现一下，在实验中哪些环节可能出现错误、容易出现较大误差？在设计、错误、容易出现较大误差？在设计、操作和分析过程中你发现了哪些问操作和分析过程中你发现了哪些问题？题？你学到了哪些知识？还有哪些掌握你学到了哪些知识？还有哪些掌握的不太好？的不太好？*实验评估实验评估10;*常见故障分析常见故障分析故障现象故障现象 原因原因 闭合开关，灯不亮，电流表、电闭合开关，灯不亮，电流表、电压表无示数压表无示数 闭合开关灯不亮，电流表几乎无闭合开关灯不亮，电流表几乎无示数，电压表指针偏转较大示数，电压表指针偏转较大 滑动变阻器滑片移动时，电流表滑动变阻器滑片移动时，电流表的示数及灯泡亮度不变的示数及灯泡亮

4、度不变电流表、电压表的指针反方向偏电流表、电压表的指针反方向偏转转导线发热冒烟，电流表示数导线发热冒烟，电流表示数很大很大 接线柱接触不良或导线断了或电接线柱接触不良或导线断了或电源、电流表、电压表、开关损坏。源、电流表、电压表、开关损坏。电流表、电压表的位置接反或电流表、电压表的位置接反或灯灯丝断了或灯与灯座接触不良。丝断了或灯与灯座接触不良。滑动变阻器接错了。滑动变阻器接错了。 电流表、电压表的接线柱接反了。电流表、电压表的接线柱接反了。 发生了短路。发生了短路。11;刚才我们用电压表、电流表测小灯刚才我们用电压表、电流表测小灯泡的功率。这是实验中常用的一种方泡的功率。这是实验中常用的一种

5、方法，在实际生活中，我们还可以用电法，在实际生活中，我们还可以用电能表测算出用电器的功率，你能说出能表测算出用电器的功率，你能说出其道理吗？其道理吗？*课后探究反思课后探究反思12;某同学在实验时得到如下表格，该实某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出验现象和数据记录都正确，你能指出他设计表格的错误吗？他设计表格的错误吗？实验实验次数次数电压电压/v电流电流/A亮度亮度电功率电功率/w平均电平均电功率功率/w12.200.28比正常比正常暗暗0.620.7622.500.30正常发正常发光光0.7532.800.32比正常比正常亮亮0.9013;测电阻与测电功率实验的比较测电阻与测电功率实验的比较测小灯泡电阻测小灯泡电阻测小灯泡额定功率测小灯泡额定功率伏安法伏安法R=U/IP=UI电源、开关、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器各一个、导线若干电源、开关、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器各一个、导线若干无具体要求无具体要求高于额定电压高于额定电压要求多次测量求平均值要求多次测量求平均值测出小灯泡在额定电压下的电流即可测出小灯泡在额定电压下的电流即可1、限流。、限流。2、改变灯泡两端、改变灯泡两端电压和通过小灯泡电流进行电压和通过小灯泡电流进行多次测量，求