近年七年级英语下册Unit2WhattimedoyougotoschoolPeriod2教案人教新目标版

1、unit 2 what time do you go to school ？period2 sectiona2d-3c【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： 名词n. job， work, station， night, exercise， group   形容词adj。 funny， best  副词 adv。 oclock， best    （2）熟练掌握下列短语： on weeken

2、ds   fromto。. at night be late for sth 做某事迟到（3）掌握下列句型：what time do you usually get to school? i usually get up at six thirty。             what time do

3、 they get dressed?             they always get dressed at seven twenty.             when does scott go to

4、 work？ he always goes to work at seven oclock. hes never late。 过程与方法 阅读，角色扮演,语法总结和练习，采访同学作息时间安排情感、态度与价值观让学生们学会谈论自己的日常生活及作息习惯;学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间.【教学重难点】重点：1。 能在日常情境中谈论日常作息时间。  2。 能用所学内容解决实际问题。 3。 学会使用第三人称

5、操练目标语言。  4. 学习并区别频率副词 always， usually and never. 难点：1。 目标语言的第三人称的使用。  2。 频率副词的使用. 【导学过程】一新课预习翻译：工作_ 点钟_ 职业_最好的_车站_在周末_ 夜,夜间_ 练习_起床 在晚上 吃早餐 上班迟到 去工作_ 做的时候 有趣的工作_ 阅读2d回答下面问题a。 what time does scott usually get up？ b. when does he take a s

6、hower？ c. does he often do exercise in the morning？ d。 when does he usually get home? 二. 情景导入口语练习what time do you usually -? i usually -at-三合作探究1。完成2d部分。要求学生边读对话边翻译。教师领读或听录音带跟读课文.角色扮演。2.完成grammar focus学生自学，朗读句子，并理解句子意思.。学生质疑，师生共同解惑。（教师简介usually， always never的用法与区别)3。完成3a部分学生仿照例句完成其他练习.小组相互核对答案.4.完成3

7、b部分学生用所给的词完成句子.5。完成3c部分小组活动并展示成果6。合作交流group work： 讨论如何使用what time 及when 并各造2个句子。 _ _ _ _四点拨总结1）job n。工作（n.可数名词), a job 一项工作work v. 工作 go to work=get to work 去上班work 不可数名词，工作2）fromto。从、到、from morning to night3）at night在夜晚 day and night日日夜夜4）exercise 动词,锻炼how often do you exercise？你多久锻炼一次？ 可数名词，练习、习题d

8、o my exercises做我的功课 不可数名词,锻炼、运动5)be late for sth 做某事迟到she is late for school.她上学迟到.6）best 形容词,最好的；是good、well的最高级形式i like art best.我最喜欢艺术。7）never 从不、决不 always总是、永远地，表示动作重复或状态持续，中间不间断 usually 通常、平常,表示很少有例外sometimes 有时,表示动作偶尔发生它们通常用于be 动词后，实义动词前如： i am never late for work 。what time do you usually go t

9、o school ？he always gets up at 6：30 五训练评价 选择（ )1。 the bus usually _ him to work。 a. take b. takes c。 / d. bring( )2。 i usually go to school _ seven oclock.。 a。 at b. in c。 on d。 for （ ）3。_ a funny time to eat breakfast. a。 how b。 what c. when d。 what( ）4。 -how can i go to school？ -you can take _ a.

10、the number 13bus b.13 bus c. the 13 bus d. number 13 bus( ）5. what's the time？ _ nine-fifteen. a. the time is b。 it's c。 at d。 this is( )6。im never late school。 a to b for c at d. in根据句意，用括号内所给词的适当形式填空 1。 people love _ （listen) to him。 2. he _（brush） his teeth and _(have） a shower。 3. its 7

11、o'clock. let's _ （go) home。 4。 our teacher works 8 h_ a day in the school.。 5. from twelve o'clock night six oclock the morning根据汉语完成句子。1.几点了? 八点半_? _。2.汤姆通常7点半起床 tom usually _ _ at seven-thirty。3。我通常八点半的时候上床睡觉i _ go _ bed _ eight-thirty.4.scott 工作很长时间 scott _ very long _？5.他乘坐17车到达旅馆 he

12、 _ the number 17 bus _ a hotel.根据句意,用括号内所给词的适当形式填空 1。 lily can _ （talk) to him. 2. he _(brush) his teeth and _（take) a shower. 3. its 7 oclock. let's _ (go） home. 4。 our teacher works 8 h_ a day in the school。. 5。 we want to see the _（电视台)。六学习反思开心 ，我学会了： 1。 2。 3。 加油 ，这些我还不懂： 1. 2。 3. 尊敬的读者：本文由我和

13、我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, pleas