上课课件专题九戊戌变法课件(人民版选修1)

1、1 234请同学们阅读请同学们阅读“大势所趋大势所趋”“”“新思想的新思想的演进演进”两个框题，思考：两个框题，思考：1、19世纪末世界潮流是什么？当时中国世纪末世界潮流是什么？当时中国的窘境是什么，应作出怎样的选择？的窘境是什么，应作出怎样的选择？2、资产阶级维新变法运动的经济基础、阶、资产阶级维新变法运动的经济基础、阶级基础是什么？级基础是什么？3、资产阶级维新思想是怎样发展演进的？、资产阶级维新思想是怎样发展演进的？5英国英国18321832年年议会改革议会改革俄国俄国18611861年改革年改革美国南北战争美国南北战争186118616565年年日本明治维日本明治维新新18681868

2、年起年起德国统一与德国统一与宪法宪法18711871年年法国共和制的确法国共和制的确立（立（18751875年）年）中国戊戌变法中国戊戌变法18981898年年世界之潮流世界之潮流：变革旧制度变革旧制度发展资本主义发展资本主义中国之困窘中国之困窘：封建专制封建专制经济落后经济落后思想禁锢思想禁锢签订签订马关条约马关条约的情景的情景中国岌岌可危，变法呼之欲出中国岌岌可危，变法呼之欲出18951895年，年，甲午战后甲午战后时事漫画时事漫画列强掀起列强掀起瓜分狂潮，瓜分狂潮，中国面临空前的中国面临空前的民族危机民族危机 1919世纪末，民族资本主义获得初步发展，资产阶级世纪末，民族资本主义获得初步

3、发展，资产阶级开始登上历史政治舞台，奠定了经济基础和阶级基础开始登上历史政治舞台，奠定了经济基础和阶级基础. . 张謇张謇苏州的苏纶纱厂车间苏州的苏纶纱厂车间维新思想的广泛传播奠定了思想基础维新思想的广泛传播奠定了思想基础 11（1）林则徐、魏源等人的）林则徐、魏源等人的“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”思思想想（2）洋务派）洋务派“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”的思想以及的思想以及“自强自强”“”“求富求富”的口号的口号（1）加强国防，抵制列强侵略）加强国防，抵制列强侵略（2）大力发展民族工商业，与西方进行）大力发展民族工商业，与西方进行“商战商战”12（3）进行自上而下的政治改革，）

4、进行自上而下的政治改革，发展君主立发展君主立宪制度宪制度，学习西方的政治制度和文化，学习西方的政治制度和文化 思考：思考： 早期维新思想有什么不足，作用？早期维新思想有什么不足，作用？ A、没有形成完整的体系；、没有形成完整的体系； B、没有付诸实践。、没有付诸实践。 早期维新思想对变法起到一定的早期维新思想对变法起到一定的思想先导思想先导作用。作用。141516材料材料 :“ :“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸既不惊人，自可避祸” ” 。 康有为康有为 特点：借孔子的名义宣传维新思想特点：借孔子的名义宣传维新思想 （托古改制）（托古

5、改制） 说明：反映了资产阶级的软弱妥协说明：反映了资产阶级的软弱妥协 根据上则材料回答康有为维新思想的特根据上则材料回答康有为维新思想的特点是什么？点是什么？这这说明了什么？为什么具有说明了什么？为什么具有这样的特点？这样的特点？根本原因：资本主义经济发展不充分根本原因：资本主义经济发展不充分材料分析材料分析181920 212223 242526 2728特点：把西方资产阶级政治学说和中国传统儒家特点：把西方资产阶级政治学说和中国传统儒家 思想相结合思想相结合29三、维新变法的三、维新变法的高潮高潮百日新政百日新政1、康有为两次上书：、康有为两次上书：（1 1）康有为）康有为18971897

6、年上书；年上书；（2 2）康有为）康有为18981898年上书；年上书； 30 312、百日维新：、百日维新：（1 1）开始标志：）开始标志： 18981898年年6 6月，光绪帝颁布月，光绪帝颁布 定国是诏定国是诏。（2 2）概况：）概况： 18981898年年6 6月月1111日日-9-9月月2 2日，日， 共共103103天，史称天，史称“百日维新百日维新”。 32 33 34四、维新变法的四、维新变法的失败：失败：1 1、标志：戊戌政变。、标志：戊戌政变。(1898)(1898) 2 2、概况：、概况：3536373839解读片段解读片段“杀！杀！”匆匆来去的匆匆来去的“现代化现代化”

7、运动运动在菜市口的刑场上画上了休止符在菜市口的刑场上画上了休止符一个一个“杀杀”字了得，维新志士血染菜市口，你认字了得，维新志士血染菜市口，你认为是哪些因素断送了维新前程？为是哪些因素断送了维新前程？ 戊戌变法的失败有多方面的原因。根据以下戊戌变法的失败有多方面的原因。根据以下材料，分析维新派在变法中的失误之处。材料，分析维新派在变法中的失误之处。材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲泰西讲求三百年而治求三百年而治, ,日本施行三十年而强日本施行三十年而强, ,吾中国国土之吾中国国土之大大, ,人民之众人民之众, ,变法三年变法三年, ,可以自立可以自

8、立, ,此后则蒸蒸日上此后则蒸蒸日上, ,富强可驾万国。富强可驾万国。” ” 摘自摘自戊戌变法戊戌变法材料二：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁材料二：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处者不下十余处, ,连带关系因之失职失业者将及万人连带关系因之失职失业者将及万人, ,朝野震骇朝野震骇, ,颇有民不聊生之戚。颇有民不聊生之戚。 摘自摘自梦蕉亭杂记梦蕉亭杂记 （1 1）维新派在变法中急于求成）维新派在变法中急于求成（2 2）触动了既得利益者，树敌太多。）触动了既得利益者，树敌太多。这两段材料说明什么？材料三：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏材料三：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发

9、布变法诏令令184184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。都填塞给它吃了。”康有为的康有为的新学伪经考新学伪经考和和孔子改制考孔子改制考在思想上引发了极大震动，不仅顽在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢龢也斥之为也斥之为

10、“说经说经家一野狐也家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。绪皇帝下令毁版。 摘自摘自中华帝国对外关系史中华帝国对外关系史等等 （3 3）变法内容贪大求全）变法内容贪大求全（4 4）变法理论有偏激之处，内部意见分歧）变法理论有偏激之处，内部意见分歧这段材料说明什么？ 阅读下列材料：阅读下列材料： 材料四材料四 梁启超全集中记载：梁启超全集中记载：“梁启超等联合举人梁启超等联合举人百余人，连署上书，请废八股取士之制，书达于督察院百余人，连署上书，请废八股取士之制，书达于督察院，督察院不代奏，达于总理衙门，总理衙门不代奏。当，督察院不代奏，达于总

11、理衙门，总理衙门不代奏。当时会试举人集毂下者将及万人，皆与八股性命相依，闻时会试举人集毂下者将及万人，皆与八股性命相依，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击。击。” 材料五材料五 一些人指使御史文悌上章弹劾，诋毁保国会一些人指使御史文悌上章弹劾，诋毁保国会“名为保国，势必乱国名为保国，势必乱国奸宄（奸宄（gu）之徒欲保中国四）之徒欲保中国四万万人，而置我大清国以度外。万万人，而置我大清国以度外。” ” 戊戌变法全刊第二册戊戌变法全刊第二册 失败的失败的原因：顽固守旧势力非常强大。原因：顽固守旧势力非常强大。 这段材料说明什么？说明

12、维新变法运动失败的客观原因说明维新变法运动失败的客观原因变法失败不久，梁启超回顾整个过程说，康有为最先提倡民权，“然，其言实施政策，则注重君权”。理由是中国数千年的陋习未改，民智未开，骤然给予权力，难以行通。阅读下列材料：阅读下列材料：从中我们可以看到维新派主要领导人对民从中我们可以看到维新派主要领导人对民众力量的忽视和认识不清。众力量的忽视和认识不清。 从这段材料可以得到什么信息？客观客观通过以上材料合所学知识归纳失败的原因通过以上材料合所学知识归纳失败的原因1 1）资产阶级力量软弱；）资产阶级力量软弱；2 2）缺乏坚强的组织领导；）缺乏坚强的组织领导；3 3）依靠无实权的皇帝。脱离广大人民

13、群众）依靠无实权的皇帝。脱离广大人民群众4 4）维新派在理论指导上的局限性维新派在理论指导上的局限性。5 5）实施变法上的策略错误，）实施变法上的策略错误，操之过急。6）对帝国主义抱有幻想；对帝国主义抱有幻想；主主观观根本根本 在半殖民地半封建社会的中国，封建势力、在半殖民地半封建社会的中国，封建势力、帝国主义侵略势力十分强大，中国资本主义发展帝国主义侵略势力十分强大，中国资本主义发展不充分，资产阶级力量十分软弱。不充分，资产阶级力量十分软弱。7 7）封建顽固势力过于强大；）封建顽固势力过于强大；8 8）不利的国际环境，中国成为）不利的国际环境，中国成为列强瓜分对象。列强瓜分对象。教训： 资产

14、阶级改良道路在资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中半殖民地半封建社会的中国行不通国行不通 。 48五、维新变法的五、维新变法的影响：影响： 1 1、性质上：、性质上：是一次资产阶级的改良运动是一次资产阶级的改良运动。 2 2、政治上：、政治上：是一场爱国救亡的政治运动，是一场爱国救亡的政治运动，具有爱国性。具有爱国性。 3、思想上：、思想上：是近代中国第一次思想解放潮是近代中国第一次思想解放潮流，具有启蒙性，流，具有启蒙性，促使中华民族的觉醒。促使中华民族的觉醒。 4 4、经济上：、经济上：有利于中国资本主义的发展。有利于中国资本主义的发展。 5 5、文化上：、文化上：有利于西方科技的传播

15、，推动有利于西方科技的传播，推动了近代文化和教育事业的发展。了近代文化和教育事业的发展。 6、习俗上：、习俗上：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。活方式，引领时代新风。49 1919世纪下期，俄国、日本、中国三国都进行世纪下期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质的改革，这些改革都不同程了资产阶级性质的改革，这些改革都不同程度地推动了各国的近代化进程。度地推动了各国的近代化进程。 结合所学知识，回答下列问题：结合所学知识，回答下列问题： （1 1）概括指出，在当时，三国走向近代化的）概括指出，在当时，三国走向近代化的主要障碍分别是什么？主要障碍分别是

16、什么？ 俄国：沙皇专制统治和农奴制度。俄国：沙皇专制统治和农奴制度。 日本：幕府专制统治和民族危机。日本：幕府专制统治和民族危机。 中国：清政府的封建专制统治和民族危亡。中国：清政府的封建专制统治和民族危亡。 （2 2）三国的君主都参与了改革，分别指出他们）三国的君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。在改革中的作用。 俄国：沙皇直接发动、领导了改革（领导）。俄国：沙皇直接发动、领导了改革（领导）。 日本：天皇一直支持改革（支持）。日本：天皇一直支持改革（支持）。 中国：前期中国：前期光绪光绪皇帝支持改革，皇帝支持改革， 后期后期慈禧慈禧太后破坏了改革（阻碍）。太后破坏了改革（阻碍）。

17、（3 3）三个国家的改革对这三个国家的君主统治）三个国家的改革对这三个国家的君主统治，分别产生了什么影响？，分别产生了什么影响？ 俄国：巩固和加强了沙皇专制统治。俄国：巩固和加强了沙皇专制统治。 日本：由君主专制政体演变为君主立宪制。日本：由君主专制政体演变为君主立宪制。 中国：加深了君主专制统治的危机。中国：加深了君主专制统治的危机。 解读片段五：解读片段五：历史在这里沉思历史在这里沉思世纪末的落日世纪末的落日王朝的落日王朝的落日文明的落日文明的落日不经意间，眼角里滑落不经意间，眼角里滑落一行浊泪一行浊泪!悲哀？！抑或是感动？！悲哀？！抑或是感动？！这个秋天真的有点冷！这个秋天真的有点冷！1

18、、“历史在这里沉思历史在这里沉思”，戊戌变法究竟有何历史戊戌变法究竟有何历史意义？意义？2、是悲哀？！抑或是感动？！说一说戊戌变法到、是悲哀？！抑或是感动？！说一说戊戌变法到底给后人留下了什么？底给后人留下了什么？ 是一场资产阶级的改良运动。是一场资产阶级的改良运动。 是一次救亡图存的爱国运动。是一次救亡图存的爱国运动。 是一次思想解放的启蒙运动。是一次思想解放的启蒙运动。我自横刀向天笑，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑去留肝胆两昆仑。 谭嗣同绝命诗谭嗣同绝命诗书生意气书生意气忧国忧民忧国忧民敢为天下先的敢为天下先的爱国精神和创爱国精神和创新精神新精神 少年富则国富，少年富则国富，少年强则国强，少年少年强则国强，少年独立则国独立，少年独立则国独立