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文档简介
1、保护环境建议书有关保护环境建议书三篇一、请不要在校内外乱丢果皮纸屑塑料袋,教室垃圾桶满了主动 倒掉 提倡“弯腰精神,看到地而有纸屑等,请你随时拾起,将 它们送进垃 圾箱。二、请不要在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等不易清洁的零食, 不带 一次性瓶装饮料进校园、不要乱扔残渣废物或将身边垃圾进行 投射。三、请珍惜环卫工人的劳动成果,在上放学期间不随手抛洒果皮 纸屑 和杂物,不在墙壁乱涂乱画,请主动捡拾垃圾,做一名“绅士 型学生。四、请不要随地吐痰,自觉与不文明行为说再见,做一名文明的学生。五、请自觉保护好校内外公共设施,每一把桌椅,每一条小路, 每一 个垃圾箱,每一组体育设施,每一个花草树木。做一名充
2、满爱 心的学生。学生是“天之骄子,是民族的希望,是祖国的未来。维持校园 内外 卫生干净整洁,应该从我做起,从身边做起,从现在做起,积 土成山, 滴水成川。让我们少一些不经意,让我们多一些责任感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们,让我们携起手来, 着 眼于身边,为创立一个卫生整洁,绿色文明校园,营造一个意蕴 多姿, 人文气息浓厚的校园文化,构建一个人与自然和谐共处的 ' 美丽红古而努 力。近年来,人们为了个人利益,不加节制的开采地球的资源,污染 地球 的生态环境,使地球的资源,环境受到了严重的威胁。在这里 , 我提出倡 议,人类要好好保护地球,精心保护地球的生态环境。为 了指出人
3、类的 罪证,我们特地进行了调查。例二:在东方园那里,有一个居民养了鸽子,但却不去清理鸽子 的粪 便,虽然不臭,但却影响了环境卫生。你想想,如果这位居民 把这些粪便那去施肥,不是一举两得吗?例三:在东墩, D 浦,桂香园这些地方,垃圾随处可见,人们为 了方 便,乱扔垃圾。特别是东墩这一带,因为近年来,许多外省人 到我们汕 头来,他们极不文明,把果皮乱扔,而我们汕头人民却不 闻不问。晚上, 许多小贩在路旁放一些音乐, CD 等。把声音调很大 , 几十种声音夹杂在 一起,变成了极大的嘈音。真是苦了周围的居民。由这些事实可以知道,人类为了自己的利益而去破坏了地球的环 境。 人类啊!你们是那样的自私,连
4、地球的安危也不顾了,要知道 , 最后受害 的也是你们。人类呀!让我们努力,好好保护地球,精心 地保护地球的 生态环境吧!为了更好的保护环境,我制定了以下方案:1、不准乱丢垃圾。2 、不准乱排出污水去污染水源。3 、珍惜树木,做到一手砍一手栽,综合利用。4 、禁止二氧化碳污染空气。5、珍惜地球所给我们的资源。6、不浪费水资源。7、遵守国家环境保护法。温暖的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物 纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!绿色是大自然赐与我们人类的珍贵财富,绿色是人类文明的摇篮。 我 们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿 色的学 校! 当我
5、们在绿树成荫的学校小径漫步时,倍感心旷神怡;当 我们坐在窗 明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环 境,让我们懂得 珍惜,学会保护 ; 优美的环境,让我们知书达礼,更 加文明 ; 优美的环境, 让我们学习进步,道德高尚 ; 优美的环境让我 们学会谦让,老实做人。在优美的学校环境中,我们沐浴着阳光, 尽情展现当代大学生的风采。但 是,在我们享受大自然赐予的同时 也应履行保护学校环境的义务。 在此, 我建议:树立绿色文明观念, 自觉关心学校环境状况, 遵守环境保护法律 法规, 把个人环保行为视为个人文明修养的组成局部。2、保护学校绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与学校绿化建设和管理。保护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢 于制止并 举报。3、养成良好卫生习惯, 不随意乱扔瓜皮果壳、 烟头、食品包装 物等, 不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑 料袋、一个 烟蒂,为学校的整洁献出你的爱心。5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,保护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规 范,共建 环境幽雅,和谐文明的学校。为了美化我们的学校环境,共建
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