整车货物运输教学设计方案

1、运输管理实务课程教学设计方案学习任务任务一：整车货物运输受理授课教师陈莉授课学时3授课班级物流 13（ 12）授课地点1403学习 要 求知识要求能力要求1了解整车货物运输的受理方法 2掌握受理整车货物运输的工作程序 3熟练地签填整车货物运输的运单 （审核内容、运杂费计算等）1. 会受理整车货物运输业务2. 能填制和审核整车货物运输运单3. 会处理整车货物运输业务流程教学方法与手段任务驱动、小组讨论、黑板显示、头脑风暴、角色扮演、四步法、演示法 讲授法、观察法教学条件多媒体教室教学资源资源库网站学习重点与难点重点： 整车货物运输流程及相关运单的填制审核难点： 整车货物运输流程及相关运单的填制审

2、核教学设计项目 分组4-6 人 /组课时数3 课时项目 背景苏州市吴江区江成商贸有限公司（吴江区中山北路880 号， tel ：88186666，）向山东青岛第一酿酒厂购得白酒和葡萄酒各 400 箱，每箱 10kg ，外包装为纸箱，尺寸 25×25×40cm， 货物内包装为玻璃瓶， 由青岛海纳公路运输公司 （青岛西城区土城路 60 号，tel ：76568888） 承运。教学 过程教学内容教学方法教学手段学生活动时间 分配明确 任务 （提 出问 题阶 段）1. 项目背景的介绍2. 成绩由以下几个方面的综合评定 给出：运单设计格式正确、项目完整； 运单填写正确、清晰、无涂改；

3、 工作效率高、有创意。讲授法 演示法 讨论法PPT自主学习 小组协作观察讨 论15 分钟计划 决策 （讨 论问 题阶 段）活动 1：了解工作任务情境并进行工 作任务分析 总结： 1、完成工作任务需要的专业知识： 整车货物运输的涵义及受理方法、 要 求 2、完成工作任务需要的职业能力： 业务沟通能力，耐心、细致的品质。任 务驱 动法 案例法 小 组讨 论法头 脑风 暴法PPT 案例视频小组头脑风暴、 讨论分析情境任务 下载工作任务单 结合任务单明确 任务目标、做好小 组分工安排10 分钟活动 2：讨论什么是整车货物运输及 其特点是什么？总结：1、整车货物运输的概念2、整车货物运输的特点角色扮演

4、指 导教 学 法 黑板演示PPT 知识卡小组自主学习 开始竞标回答任 务知识5 分钟活动 3：讨论整车货物运输的受理方 法有哪些？ 总结：整车货物运输的受理方法 （ 1）登门受理（ 2）下产地受理（ 3） 现场受理（ 4）驻点受理（ 5）异地受 理（ 6）电话、传真、信函、网上托 运（ 7）签订运输合同（ 8）站台受理角色扮演 小组讨论 演示法PPT小组自主学习、 角 色扮演，表演运输 货物受理的不同 方法8 分钟活动 4：讨论受理整车货物的工作程 序 知识点：受理整车货物的工作程序 1货物托运人签填托运单 2托运单内容的审批和认定 3确定货物运输里程和运杂费 4托运单编号及分送讲授法演示法

5、小组讨论 角色扮演PPT 文档资料按照分工完成托 运单的制作、填 写、审核任务10 分钟活动 5：讨论托运受理工作的要求有 哪些？ 总结：托运、受理工作应做到： 托运人及收货人名称、联系人、地 址、电话要准确；起讫站名、装卸货物地址要详细； 货物名称、规格、性质、状态、数 量、重量应齐全、准确；应选择合 理的运输路线；有关证明文件、货运资料应齐全； 危险货、特种货应说明运输要求、 采取的措施、预防的方法；运费结算单的托收银行、户名、账 号要准确。头 脑风 暴 法 讨论法 演示法 讲授法PPT 辅助教学 资料自主学习小组讨论 完成知识卡填写10 分钟活动 6：完成学习任务准备作业 1课后习题集

6、2选择某一地区，如苏州市，进行 公路整车货运市场的发展前景调查， 并简单写一份调查报告。演示法 任 务驱 动 法PPT 辅助教学 材料自主学习 安排个人学习计 划 约定按时完成调 查报告2 分钟实施 行动（一）任务实施的环境 在公司运输主管的领导下， 小组接到 整车运输任务后，审核货物、检验有 关运输凭证，可利用营运里程图 、 汽车货物运价规则 等确定货物运 输里程、计算运杂费等工作。角 色扮 演法 讨论法 自 主探 究法白纸 Internet 网络信息小组角色扮演 小组讨论 在网上检索并提 取信息20 分钟（二）任务实施的步骤演示法PPT小组分工10 分钟整车货物受理工作任务的完成可参 考下

7、面的步骤：第一步：提供格式货物托运单， 要求客户填写运单；第二步：托运单的审批。审核货 物的详细情况、检验有关运输凭证、 运输有无特殊运输要求等情况， 确认 能否受理；第三步： 确定货物运输的计费里 程和货物的运杂费，并与客户沟通；第四步：托运单认定，通知相关 部门，结算通知交货主。讨论法白纸 辅助教学 资料角色扮演 操作练习（三）任务实施 利用已掌握的专业知识， 实施完成本 单元的学习任务【训练建议】个人独立完成。学 生可自己设计一张托运单， 然后按要 求逐项填写；也可按照模板填写。演示法 自 主探 究 法实验法PPT 仿真软件自主学习 操作练习 小组交流15 分钟检查评估（反 思问 题1展示及评价 各组展示工作任务完成情况 填写技能训练评价表 2总结了解到什么？学会了什么？有什么感悟？展示法点评技能训练 评价表小组展示任务成 果完成技能训练评 价表的自评与他 评30 分钟拓展提高（下 次学 习任 务知 识准 备汽车货物运价规则的有关知识链接资料：汽车运价规则课外时间思考：什么是运价？由哪几部分组成？制定运价的应遵循什么