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1、教案 加强思想道德建设一、教学目标:1、加强思想道德建设的重要性2、社会主义道德建设的核心、原则、基本要求3、公民道德建设实施纲要提出的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献。二、教学重点和难点:1、思想道德建设的核心地位。2、社会主义道德建设的主要内容。三、教学课型:新课四、教学方法例举法、讲授法、讨论式五、教学过程:(一)导入:以江泽民为核心的第三代领导集体提出的具有创造性的治国方略?(学生)依法治国和以德治国相结合的治国方略。(二)讲授:二、加强思想道德建设1、加强思想道德建设的重要性。讨论:法律和道德的各自作用? (要求学生要以运用以前学过的知识或是生 活中的
2、感受。)结论:法律以其权威性规范人们的行为道德以其感召力和劝导力提高人们的思想认识。 引导学生得出结论: 加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 先进文化先进的思想道德核心内容先进的科学文化思想道德建设的重要性先进文化的核心内容, 决定社会主义精神文明的 性质和发展方向。讨论:在现实生活中存在哪些不道德的行为? (学生举例,如:不讲信用、以权谋私、损公肥私等) 要求学生联系自己看到、听到的分析可能会产生的后果? 2、我国公民道德建设的主要内容。(这一部分内容由学生自学完成)核心为人民服务原则集体主义基本要求五爱着力点社会公德、职业道德、家庭美德。 问:为加强公民道德建设,中共中央制定了哪个文件? 公民道德建设实施纲要“纲要”提出的基本道德规范: 爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。 阅读教材,熟悉社会公德、职业道德、家庭美德的主要内容。 社会公德的内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 职业道德的内容爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会家庭美德的内容尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结(三)讨论1、中学生应如何做一个文明道德的好公民?2、“廉洁文化进校园”体现了哪方面的道德要求?六、板书设计:二、加强思想道德建设1、加强思想道德建设的重要性2、我国公民道德建
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