中大心导论文一

1、心理学的早期历史：心理学之父是19世纪的哲学与生理学屮对内心秘密感兴趣的一部分.当wilhelm wundt在 1879年的德国莱比锡建立了地一个研究实验室时，心理学才作为一门独立科学诞牛于世上。 他强力提出了心理学应该成为一门科学研究的观点。结构主义者深信心理学应该运用内省来分析意识的基木纟fl成；相对地，那些被william james 所启发的功能主义者，则认为心理学应该集小研究意图和意识的适应性功能。sigmund freud的精神分析学理论强调了潜意识对行为的绝对性作用以及性行为的重要性。 freud的观点具有争议性，它受到了心理学术派的抵制。被john b.watson所指引的行为

2、主义者们，争辩道心理学只应该研究可以观察的行为。因此， 他们组织运动起重新界定心理学应该作为易门一们研究行为的科学。为了强调环境比遗传重 要，他们开始探索条件反射行为，经常使用动物作为研究对象。行为主义的影响力因b.f.skinner的研究而蓬勃发展，就像z前的watson 样，skinner声称 心理学应该仅仅研究可观察的行为。还有，他捉出了 “自由只是错觉”的争议性观点。有些认为行为主义和精神分析学都不够满意的学者，他们所拥立的新学说人文主义在1950 年代变得富有影响力。在abraham maslow和carl rogers带领下的人文主义，强调了人类口 由和个人成氏潜力的重要性。心理学

3、的近代历史：由于受到笫二次世界大战需求的刺激,临床心理学在1950年间发展迅猛.因此，心理学成为了 一门职业和科学这个向专业化发展的行动最终扩散到心理学的其他领域.在1950与1960期间在思维过程与生理性行为研究中的进展，使得人们重新对心理学的意识 与生理产生兴趣，心理学回归到它原本的起源.在1980年，一些曾经很迂腐的西方心理学家，怀有浓厚的兴趣去研究文化性因素対思想，感觉 和行为的影响.这个趋势很大程度上是被日益发展的全球性信赖以及西方社会文化的多样性 所激发的.在1990年间见证一种称为发展心理学的全新理论性观点的诞生.这种新学校思想的屮心前提 行为模式是发展力的产品，就像口然特征是被

4、口然选择塑造的一般.二十一世纪的到來掀开了积极心理学行动的一页，它认为心理学在历史上花费了太多的时间 与精力在病理与问题上，却忽视了人类存在的各方面的需求.今天的心理学:冇力而多样现代的心理学是一门多样的科学少专业,在近几十年屮已经得到飞速的发展在现代心理学的 主要领域发血的研究包括发展心理学，社会心理学，试验心理学，生理心理学，知觉心理学，人格 心理学，心理测验学，教育心理学，以及健康心理学.应用心理学包括四门建立起的专门学科:临床心理学，咨询心理学，学校心理学两们刚诞纶的 专业性学科是临床神经心理学和法庭心理学.其屮,临床心理学是与评价，诊断，和治疗有心理疾病或行为和情感问题症状不明显的人

5、有-关 的科学基本的行动包括服务客户，心理测试,和提供群体或个人的梢神分析.咨询心理学与临床心理学在某些专业部分方而是重叠的:服务，测试和提供治疗.但是，咨询心 理学家经常都在一个不太相同的客户，向那些有着中等程度心理问题的人士提供帮助.因此, 他们常常特化在家庭，婚姻或职业咨询.在工业和组织心理学领域的心理学家在这个世界多种多样的商业和工业难题上发挥才华.这 些任务包括运行人力资源部门，努力工作去提高员工的士气和工作态度，努力去提升工作的满 意度及效率，检验组织结构和牛产过程，以及制作推荐书來捉升效率.学校心理学努力在学校中促进小孩的认知，情感和社会性发展.他们经常在初级和中级的学校 工作,

6、那里他们测试和咨询那些在学校有困难难的小孩，并以解决父母和老师的学校关系问题 的为目标.临床神经心理学被运用于评价和治疗那些因头外伤，痴呆，中风，癫痫等疾病而中央神经系统 障碍的人.法庭心理学应用心理规律到法律性同的问题"例如小孩监护权的决定，听证会受审，眾力危 险鉴定，非自愿承诺过程等等.七个统一的主题：当我们观察心理学的所有领域我们会着重于七个作为统一的主题将心理学看作一个学习的 领域，我们三个关键主题分别是.心理学是实验为根据的.2.心理学是理论地丰富多彩的3心 理学的发展在社会历史的背景中.观察心理学的学科派别，剩下的四个主题是:4.行为是由多种因素决定的.5.行为是被文化性

7、遗 产塑造的6遗传和环境共同地影响着行为.7 人们对这个世界的经历是高度主观.心理学是以实验为基础的科学,因为心理学家将他们的结论建筑在通过研究的观察上而不是 推理或常识.心理学是系统多样化的，就像冇很多学校思想在此领域斗争一样.这个多样化使 心理学充满朝气，它是一个优点而不是一个缺点.心理学也在一个社会性的背景发展与进步, 因为在社会中被潮流，争议和价值影响了它的走向反过來也一样.行为由多种因素决定，大部分行为的方面是被一系列错综复杂的因素网所互相彫响而成尽管 文化性遗产常常被理所当然地认为是上要，它在人们的思想，感觉和行为所均有无所不在的影 响力.关于先天和后天的重要性的激烈争辩住苒存在，

8、但是遗传和环境共同地影响行为已经是 相当清楚了.由于人们有吋只看到他们愿意看到或他们期待看到的东西,人们对i比界的体验是 具有高度主观性.个人应用提升学术成就为了培养有声学习的习惯，我必须制定一个写好的学习表格和激励h己去执行它我应该尝试 去寻找一个或两个特别的地方去学习来减少注意力涣散的现彖.我应该运丿ij积极的阅读技巧去从我的读物上寻常重点要点“浏览、发问、阅读、复述、复 习”五个学习阶段，这个积极阅读的方法，使阅读从任务变成了易管理的部分并需要你在卜'一 步前理解每一部分的内容.正确的划书有助于简化精通阅读任务.好的笔记可以帮助你在课堂中获取更多知识.积极的听课技巧并用你自己的话

9、去记录演讲者 的内容是非常重要的.要成为一个高效的学习者也需要考试技巧一般來说,合理的分配考试时间，完成符合水平的 问题，尽量回避浪费时间的麻烦问题以及在时间允许的情况卜检查你的答案都是不错的方案.批判性思维的应用发展批判性思维的技能:一份引言批判性思维是一项通过认知和策略来在增加成功概率的技能.批判性思维是强力和合理的思 考一个批判性思维者貝有灵活,有恒心，能承认错误和留心的思考过程.批判性思维的两个技能:1.寻找现彖和事件的另一种解释:在评价解释时，批判性思维者探索到 底还有没有另一种合理解样来对应我们的现象和事件.2寻找才盾的证据:在评价提供出來的证据的过程屮批判性思维者应该尽力去寻找在

10、辩论屮 遗漏的矛盾性证据。进化的心理学家将当代性别在空间能力上的差界归因于古代山性别分工的打猎和收集的模 式.但是，在这些不同上乂有不同的解释出现，他们关注现代男人与女人所参与的活动.还有一些冇争议的数据显示男人与女人在打猎和收集模式中所面对的相应压力.读了这一章，我学习到心理学那年轻而充满生命力的历史,并从中感受十儿代心理学家对心理 学的不懈追求心理学的发展如同大部分科学一般曲折而复杂由于人心理的复杂性,使得心 理学无法像其他科学那样得出肓接而客观的结论,心理学的每一步发展都只是向真理靠近的 过程，而不是走向真理的过程但正因为它的神秘和复杂，才引发了一代乂一代的科学家为z 呕心沥血.从猜测到实验，使心理学从不町知论走向口然科学;从简单的实验到