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文档简介

1、优秀范文：小学英语理论培训心得体会时间过得真快，转眼间县小学英语“领雁工程”理论学 习培训已经结束了。作为一名农村小学英语教师，能够聆听 前沿的教育理念，能够与众多教授、专家、名师们零距离的 接触，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想理 念，聆听他们纯粹流利的英语口语，这样的机会是弥足珍贵 的。培训的时光尽管短暂，却也收获颇丰。这段时间，我们 聆听了将近二十名教授、专家、特级教师深入浅出的讲座, 他们从自己切身的经验体会出发，畅谈了对教师专业发展、 人文素养以及小学英语教学等教育教学各个领域的独特见 解。如听了屈小武老师“聊家例程”的讲座后，让我深切明 白了： “知识也是有保质期的。”

2、 一个成功的教育者，首先是 一个善于自我更新知识的学习者。作为教师，自主学习的意 识和行为是非常重要的。教师要想给孩子一滴水，首先自己 要先具备一桶水。面对着一群对知识充满渴求的孩子，教师 只有不断地学习，不断地提升，不断地加强修养，才能胜任 教育这项工作。全国特级教师刘定一老师在“教师人文素养” 的讲座中也明确强调了： “提升教师人文素养急需改善教师 的知识结构。”教师除了有“专识”之外，更要有“通识”。 人生教育应当是通识教育，缺乏通识教育，只有专业教育， 是培育不出我们心目中渴望的“参天大树”的，有的只会是 矮小的、只见枝条不见主干的“灌木丛”。刘老师除了让我们意识到通识教育的重要性之外

3、，还向 我们灌输了不少儒家思想，并进行了深入的剖析，给我们进 行了一次思想上的大“洗礼”。其中的一句话“已所不欲， 勿施于人”，让我感慨颇多。起初我只是简单地把这句话理 解为：“自己不要的不要强加于别人。最全面的写作站”听 了刘老师举的一个个例子后才恍然大悟。'已所不欲，勿施 于人”，的是教育我们做任何事任何决定前要懂得先进行角 色转变，简单地说就是要换位思考，知道了若发生在自己身 上自己的感受之后再去决定该不该做这样的事。在我们的教 学工作中，在我们与孩子的沟通中，我们都要时刻谨记“已 所不欲，勿施于人”这句话，尊重每一位学生，平等对待每 一位学生。这次培训内容丰富，学术水平高，面对

4、不同风格的名师， 听着不同类型的讲座，每时每刻都能感受到思想火花的冲击。 在这里，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧， 使我开阔了眼界。虽不能说通过这些天的培训就会立竿见影, 但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了 解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实 践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底 蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。培训是短暂的，但学习却是终生的，培训绝不是学习的 终结，而是自我发展的起点。通过这次培训，使我更加认识 到了自己的浅薄与不足，在今后的教育教学实践中，我将继 续通过不同形式的学习，丰富更新自己的知识储备，自我认 识、自我探索、自我接纳、自我超越。以上就是优秀范文：小学

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