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文档简介
1、体育安全教育问题应对策略论文(共4篇)第1篇:高校体育安全问题研究评述高校体育安全一直是党和国家高度重视的问题,但近年 来,高校体育活动中猝死、致残、受伤等各种意外伤害事故 时有发生并呈增多的趋势,由此引起的各种纠纷也随之增加。 不仅影响了高校体育工作的正常发展,也给一些体育教师带 来沉重的心理负担,更是给学生造成身体上的伤痛和心理上 的伤害。可见,频发的学校体育安全事故己成为阻碍高校体 育工作正常开展的一大难题。怎样减少体育安全事故的发生, 促进学校体育工作健康、持续、稳定发展,是值得人们深入 研究的一项重要任务。1学校体育安全事故的含义学校体育安全事故是指在学校体育中因学校、教师、管 理人
2、员、学生相互间或学生本人等原因所引发的致使学生受 伤、致残、乃至死亡或精神上受到伤害1。这是学校体育 工作中经常发生且必须重视的一项工作。2高校体育安全问题研究现状在网络信息发达的时代,任何事情一旦发生,都可能通 过网络迅速传播,而体育安全事故这一敏感事件一旦发生更 是会被迅速传播开来,使学校和教师备受压力。在高校体育 安全问题上,刘显的研究中表明,有%学生发生过一次事故, 有的学生发生过两次,还有%学生发生过4次以上伤害事故 2,由此可以看出,我国高校体育安全现状并不乐观。陈 锦,刘晓莹认为,当前高校体育安全性存在的主要问题是安 全性高度重视下而引发的“学校体育弱化”现象严重,安全 第一以学
3、生体质下降为代价,体育意外伤害事故呈现高发甚 至频发的趋势3。高校体育是增强学生体质,培养学生养 成科学健康运动习惯的一门课程,是不可忽视的一个存在。 大学生活相对自由,课余时间较多,大部分学生会通过体育 运动来强身健体、调节情趣、增强意志、结交朋友。因此, 只有保障体育安全的情况下,才能使学生尽情地投入到运动 中,尽情地享受运动带来的乐趣。3高校体育安全事故的特点搜索体育安全事故相关案例不难发现,体育安全事故的 发生是具有一定特点的。比较鲜明的特点就是,体育伤害事 故具有不可预知性、严重的危害性、事故处理的复杂性4, 李磊在此基础上还提出了学校体育伤害事故的个体化特点 和内容多样性特点5。在
4、体育活动中,擦伤、扭伤都属于 比较常见的,处理起来相对简单些,但是一旦发生骨折、韧 带断裂、晕厥,处理起来难度就增加了许多,稍有不慎,就 会给伤者带来身体的疼痛、心理的阴影甚至是死亡。在体育 伤害事故的不可预知性特点上,笔者有不同的见解,一些体 育伤害事故是可以预防和避免的,例如投掷类教学,一人投 掷一人回收,必然存在安全隐患,如果体育教师组织合理, 时刻注意场上情况,这种隐患必然可以消除。因此,在体育 课堂上,很多因素可以由体育教师把控,是可以预防和避免 的。当然,在课外体育中,缺少了体育教师的把控,学生对 一些危险类情况预判不足,所以,这又体现了体育伤害事故 的不可预知性特点。4高校体育安
5、全事故产生的原因引发高校体育安全事故产生的原因,众多研究者的观点 较一致,概括来讲,主要为学生自身原因和客观原因。从客 观因素来讲,主要概括为体育教师、学校管理和器材方面。 体育教师是体育教学的主导者,在课堂教学中,体育教师责 任心不强或课堂组织不合理,都有可能引起意外事故;体育 教师面对体育安全事故的应对能力和救助能力也直接影响 已发事故的进一步结果。学校是学生进行体育锻炼的主要场 所,也是学生发生体育安全事故的主要场所,因此,学校对 场地器材的检查和维护、对体育场所的管理、对体育教师体 育安全应急能力的培训、对校园安全教育的宣传等,都对体 育安全事故的发生有直接的关系。另外,天气原因与体育
6、安 全事故的发生也有一定的联系。从主观方面来讲,主要概括 为:一是学生缺乏锻炼,身体素质下降;二是学生对自己身 体状况缺乏了解,盲目进行体育运动;三是对科学运动知识 认识不足,不遵循运动基本规律;四是不听从体育教师安排, 违反课堂纪律;五是不按体育运动所要求的服装进行锻炼。 总的来讲,引发体育安全事故的原因众多,任何一个原因都 不能忽视,而体育教师和学生分别作为主导者和主体,这两 方面都应该充分重视。5高校体育安全事故防范措施高校体育安全是一项长久的不能松懈的重要工作,随着 体育安全事故的频发,学者们为改善这一问题纷纷提出对策。 赵建国6、林燕荣7、刘显2等人都从学校管理和宣传、 体育教师责任
7、和能力、学生认识和重视方面提出了相关建议。 学校、教师、学生作为体育运动的管理者和参与者,任何一 方疏忽,都可能造成体育安全事故的发生。就学校而言,要 对体育场所制定合理的管理制度并定期对场地器材進行检 查和维护,加大校园安全的宣传力度和对体育教师急救能力 的培养力度;就体育教师而言,应提高对体育安全事故的预 见性和应对突发事件的实操性急救能力,课堂组织严密,教 学内容要控制在学生承受范围之内;就学生而言,要提高身 体素质和安全意识,养成科学的锻炼习惯,加强对自身身体 健康状况的了解,上课按照体育教师安排进行练习等。所以, 要预防体育安全事故的发生,就必须严肃对待引起体育安全 事故的各方面原因,统筹兼顾,防范体育伤害事故的发生或 将造成的影响降低到最小。6结语生命高于一切,安全重于泰山。高校体育安全问题影响 着大学生的健康成长和发展,影响着体育教师的教学和工作, 关系着学校体育工作的开展和进程。虽然已经有很多学者对 此问题进行了研究,但被重视的程度仍未发生明显提高,且 对体育安全事故的特点存在异议。因
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