谈学校的消防安全教育

1、浅谈学校消防安全教育学校是一个人口密集、人才济济的地方，也是一个为未来社会培 养建设大军的地方。而因为学校人多、物多，所以存在着很多的安全 隐患。当前，仍存在对消防安全重视不够，日常消防管理工作不足的 问题；学生群体对火灾的了解匮乏，消防安全意识淡薄，火灾中的自 我保护能力和救护能力极弱。学校消防安全专项治理工作刻不容缓， 绝不能“亡羊”以后再“补牢”，必须未雨绸缪，搞好消防安全教育, 研究制定切实可行的消防安全措施。火灾是无情的，我们应对的措施就应该在于防患，以不变应万变。 尽量做到防患于未然。耍加强学校的防患意识，光靠学校单方面是不 行的，必须靠广大师生的共同努力。在具体工作屮又应该注意把

2、消防 教育的普及与消防设备的完善结合起来，必须在思想上与行动上统一 起来。具体来讲可以归纳为几个方面：一、组织开展消防安全检查治理工作，及时消除火灾隐患。耍以学生宿舍、学校校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、 图书室、会议室等人群集中场所为重点开展消防安全检查，保障各种 灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%, 督促整改火灾隐患并做好检查记录。二、电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气 安全技术规定的要求，拆除私拉乱接的电气线路。电工必须经常对校 内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、 维护、确保安全。三、严格规范用火、用电、用气

3、等消防安全管理，规范教师伙房 的用电、用火环境。学生宿舍内严禁使用明火，如点燃蜡烛、蚊香、 吸烟等，严禁私拉乱接电线，严禁私自接用任何家用电器。四、拆除在学生宿舍外窗安装影响安全疏散和应急救援的栅栏。五、学校图书室、学生宿舍、教师宿舍应设置火灾事故应急照明、 应急广播系统和配置消防器材。消防设施，要人人爱护，任何人不得 随意移动和损坏，违者要严肃处理；损坏的要立即修复，确保有效使 用。安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显。六、学校要利用假期对校园电线、电话线、网络线进行改造。七、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，由实验员负责 保管，必要时可采取两人开锁管理。在室内必须有灭火器

4、。在利用易 燃、易爆化学药品做实验吋，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意 事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。此外要做好学校消防工作还要从以下儿个方面入手：一、学校要进一步明确职责，落实责任。下大力气加强消防安全管理工作，建立健全各项消防安全管理制 度和操作规程。建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检查制度; 加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理；严格制定用火用电 安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物晶使用制度和灭火、应急疏散 预案，同时建立健全逐级消防安全责任制。明确消防安全责任人做到 职责明确，责任到人，严格考评，奖惩兑现。实行“谁主管、谁负责”， 切实改变学校领导认为消防安

5、全与己无关的错误观念，真正做到安全 教育工作有人抓、有人管、有人负责。二、开展丰富多彩的消防活动，加强宣传教育，将防火培训、疏 散演练制度化。丰富多彩的活动对于孩了來说能起到事半功倍的教育效果，吸引 更多孩了的注意力。如开展消防安全知识讲座，让学生了解学校火灾 发牛的案例，认识到火灾发牛的严重后果，加强重视和消除火灾安全 隐患的强烈意识，知道如何发现火灾隐患，如何消除火灾隐，如何患 逃离火【学校消防安全论文】灾现场，如何营救他人等等基本常识。 再如通过组织学生消防安全知识竞赛，可以举行“消防在我心屮” 演讲会，通过学4:准备演讲稿，听演讲，对消防概念从“模糊”至，清 晰”，使消防意识深植心，做到人人都有维护消防安全、保护消防设 施，预防火灾，报告火警的义务，人人都知道火警报警电话119,人 人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能等。有了知识，再定期举行 一些演练，使师生的消防能力形成提高。三、建立学校与消防部队共建关系。目前形势下，必须坚持不懈的开展全社会的消防安全