《教育实习报告》word版_第1页
《教育实习报告》word版_第2页
《教育实习报告》word版_第3页
《教育实习报告》word版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.实 习 报 告实习名称 教育实习 系 别 外语系 年级专业 2009级英语专业 学生姓名 曾丹 指导老师 石子娟 邵 阳 学 院2013年 1 月 13 日一、实习的时间地点和实习单位 实习时间:2012年11月26日-2013年1月12日实习地点:新邵第八中学实习单位:高一 256 班二、实习过程概述 两个月的实习,我收获了很多,也懂得了许多,同时也成熟了不少。下面我将把我两个月的实习生活分成四个部分进行总结:实习目的,实习内容、方式和要求,实习收获、体会和建议。从中了解自己的优缺点,对自我的不足加以改正、取长补短,向优秀的教师看齐。三、实习目的教育实习是高校教学的一个必不可少的环节,是检

2、验教育和教学的重要手段和途径,是巩固学生专业思想,培养学生的职业技能,提高学生的综合素质的极好机会。四、实习内容、方式和要求(一)基本内容1.中学英语课堂教学;2.中学班主任工作;3相关课程实习活动;4.调查实习学校英语教学改革情况;5积极参加实习队的一切活动;6.指导实习班级学生开展形式多样的创新活动。(二)组织方式集体组织实习(三)要求教育专业的教育实习要求学生把教育理论与教育教学实践相结合,全面贯彻实施党的教育方针,懂得基本的教育教学规律,掌握对中学生和中专学生进行思想教育的基本方法,学会处理中学与职业中专的英语教材和运用教学资料。充分运用所学专业知识和所掌握的职业技能,灵活地运用教学方

3、法,结合中学生、中专生的特点,成功进行中学和职业中专英语教学。要求备课细致,试讲一丝不苟,认真上好每一堂课。积极主动地开展形式多样、生动活泼的课内外教学活动,推动教育教学改革。五、实习收获和重要心得体会第一点,时间如流水,教育实习就结束了,在此期间,我深深感受到作为教师要有责任心。就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单,教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人,理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品,更不能出危险品,教师没有高度的责任心,怎样作到对学生有爱心,又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢?学校教师应该培养学生的哪些好习惯,习

4、惯有哪些作用?习惯是一把“双刃剑”,既是天使也是魔鬼。好习惯让人终身受益,坏习惯让人痛苦一生。作为教师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义,教师只有对自己有了正确的认识,才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感。我们培养出的学生现在当老总、厂长、老板的人,教师如果和他们去对比,你就不能安心去搞教育工作,要求教师要有一颗平常心。教师基本功的培训,练好基本功,如何提高课堂的有效性,设计和实施教学目标应注意哪些问题等。简单的说就是人民教师应该热爱教育事业,我们应该认识到教育工作的重要性,把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来。教师基本功有其共同性

5、、基础性、习得性、专业性和时代性,因此我们必须要掌握它。 第二点,教育教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,若想真正让学生动起来,必须教师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,没个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,让学生自己动手,动脑,比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。第三点,

6、作为一个好的老师要做到以下几点:1、热爱教师这个行业。教师是神圣的,是受人尊敬的,是富有创造的。他面对是真正的“人”,是一群渴望知识,渴望指导,渴望关注的纯洁的学生孩子。任何一门职业,要想做好就得爱它。因为,人做不好自己讨厌的事情,所以要想当一门优秀的教师,首先要热爱教师这个职业。2、要热爱每一个学生,特别是差生。做老师要喜欢和学生打交道,要关注每一个学生,把他们当做自己的孩子,当做自己的朋友。3、做老师要认真负责。作为一名年轻的教师更加要负责。负责是对学生负责是对家长负责是对学校复则,更加是对教师这个职称负责。教师要以高度责任感一丝不苟的态度去工作。4、教师要有亲和力,要有耐心,要有幽默感,

7、充满激情活力,语言表达能力强,沟通的能力,组织管理能力等。我发现当一个老师真不容易,但是我相信只要努力就没问题的。作为一名英语老师,发音要纯正,口语要漂亮。如果做不到这点,至少要让人听得懂,这样才能抓住学生的注意力,才能驾驭整个课堂。还有,当一名老师还要制作多媒体课件,这样才能在条件允许的学校当老师。5、在课堂上,老师扮演了很多角色,其中作为引导者,老师所讲的东西是来引导学生,激活学生的积极性来学习,接触新东西。而不是自己讲自己的,和学生没有互动。教学是教和学,是双向的,所以老师要注意关注学生的反应。还有就是课堂目的要明确,一节课一个问题。五、存在不足和建议为期两个月的实习对我们而言,是一次难得锻炼机会,一次能让我们将课堂所学的知识运用到现实教学中去,同时也是一次严峻的考验,因为经验的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论