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文档简介

1、天津中德职业技术学院Tianjin Sino-German Vocational Technical College 教 师 教 案课程名称音视频设备技术适用专业音像技术开课学期一课程类型 必修课 考试课 选修课 考查课课程性质 职业能力课 职业拓展课 职业技能训练课上课班级13音像技术上课周次 课程总学时80本章学时分配8累积课时52授课方式 课堂讲授 课内实训 项目实践 考核方式 作业 试卷授课教师张绍江职称讲师单位天津中德职业技术学院艺术系选用教材参考教材课程名称(章、节)第三章 调音台的基本应用第二节 调音台的基本应用教学目的要 求1、 掌握调音台的应用方法;2、 掌握调音台的基本操作

2、;教学重点1、调音台输入输出接口的功能的选择2、调音台的熟练操作教学难点如何通过输入输出接口将音频信号进行输入与输出,调音台旋钮与按键的基本功能主要教具设 备材 料调音台、音箱、音源,计算机,投影仪。教 案教学内容(板书)教学步骤、方法时间第二节 调音台的基本应用一、Gain(增益调节):它是用来调节输入声信号的放大量。为了获得信 / 噪比与动态范围的最佳平衡,调节输入信号电平使峰值指示灯 PEAK仅在最大输入水平亮灯。-60 -16 刻度表示 MIC 输入调节电平。-34 +10 刻度表示 LINE (线性)输入调节电平。三、高通过滤器/低切按键(80Hz):按下此键,可将输入声信号的频率成

3、分中80Hz以下的成分切除。此按键用于扩声环境欠佳,常有低频嗡嗡声的场合和低频声不易吸收的扩声环境。注意:调音台不会将该 HPF 应用于立体声输入通道的线路输入。四、EQ(均衡调节):它分为三个频段:高、中、低频段,主要用于音质补偿。1、.高频段:倾斜点频率为10kHz,提衰量为±15dB,这个频段主要是补偿声音的清晰度。2、中频段:中心频率可调,范围为250Hz8kHz;峰谷点的提衰量为±15dB。若中心频率落在中高频段,提衰旋钮补偿声音的明亮度。若中心频率落在中低频段,提衰旋钮补偿声音的力度。3、低频段:倾斜点频率为150Hz,提衰量为±15dB,这个频段主要

4、用于补偿声音的丰满度。五、AUX1/AUX2(辅助旋钮):调节这些辅助旋钮,等于调节该路声音送往相应辅助母线的大小,AUX1和AUX2的声信号是从推子(Fader)之前引出的,不受推子影响。无论 ST 开关 的设置如何,利用这些旋钮可将该信号输出到 AUX 总线。六、PRE开关:选择是否将前置衰减器或后置衰减器的信号发送到 AUX2总线。请注意该开关仅作用于 AUX2。发送到 AUX1 总线的信号总是首先通过通道衰减器。 七、EFFECT控制:调节从通道发送到 EFFECT 总线的信号水平。信号水平随通道衰减器的设置不同而变化。八、声像调节(PAN):它用于调节该路声源在空间的分布图像。当往左

5、调节时,相当于把该路声源放在听音的左边。当往右调节时,相当于把该路声源放在听音的右边。若把它置于中间位置时,相当于把该路声源放在听音的正中。实际上,这个旋钮是用来调节声源左右分布的旋钮,它对调音台创作立体声输出极为重要。九、ST开关:该开关将通道信号输出到立体声 L 和 R 总线。若要将信号发送到立体声总线,请按下该开关 将它设定为开。 十、PFL(前置衰减器监听)开关:该开关用来监控通道前置衰减器信号。当开关打开后,调音台将通道前置衰减器信号输出到PHONES 和C-R OUT插口以便进行监控。 十一、GROUP开关使用这些开关将通道信号发送到组 1-2 和 /或组 3-4 总线。将开关设定

6、为开 使信号发送到相应的分组总线。无论 ST 开关 9的设置如何,利用这些开关可将该信号输出到其中一个或两个分组总线。 十二、通道衰减器(推子Fader):用来调节该路声音在混合混合中的比例,往上推比例大,往下拉比例小;用来调节该路声源的远近分布,往上推、声音大、声源近,往下拉、声音小、声源远。调音台创作立体声输出,用的是Fader和PAN功能键。 十三、使用调音台时的注意事项1、熟悉掌握面板上眼花缭乱的旋钮,开关以及插口功能。2、熟悉扩声系统中所使用设备及演出环境。例如:使用电容话筒需开启幻像供电,以向电容话筒提直流电压。对一个点声源采用多个话筒拾音,需要考虑相位开关的使用。话筒线过长,传到调音台的声信号高频损失过大,就需要提升EQ的高频补偿。3.熟悉演出节目的内容和变化,当乐曲

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