树立创新意识是唯物辩证法的要求420张人教版必修PPT课件

1、创新是民族进步的灵魂第1页/共19页深圳：深圳： 昨天昨天 今天今天 明天明天第2页/共19页第3页/共19页问题：问题：一、是什么将这三天连在一起？一、是什么将这三天连在一起？二、深圳的发展的关键人物是谁？二、深圳的发展的关键人物是谁？三、深圳的跨越的动力是什么？三、深圳的跨越的动力是什么？四、实践的创新对于思维方式的四、实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？转变有什么影响？第4页/共19页问题一、是什么将这三天连在一起？问题一、是什么将这三天连在一起？创创 新新理理论论创创 新新制制度度创创 新新科科技技创创 新新观观念念创创 新新第5页/共19页春天的故事春天的故事 1979 1979

2、年，那是一个春天，有年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一一位老人在中国的南海边画了一个圈。个圈。1 1、对马克思主义理论、对马克思主义理论的创新的创新2 2、由计划经济到市场、由计划经济到市场经济的制度创新经济的制度创新理理论论创创 新新问题二、深圳的发展的关键人物是谁？问题二、深圳的发展的关键人物是谁？第6页/共19页1 1、理论创新是指导、理论创新是指导理理论论创创 新新2 2、制度创新是保障、制度创新是保障小结一：小结一： 创新带来了生产关系和社会制创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革度的深刻变革第7页/共19页春天的故事春天的故事 1979 1979年，那是一个春天，有一

3、年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。座金山。科科技技创创 新新ABC1 1、A+B+C=A+B+C=全市工业总产值全市工业总产值2 2、B+C=B+C=高新技术产品产值高新技术产品产值3 3、C=C=自主知识产权产值自主知识产权产值问题三、深圳的跨越的动力是什么？问题三、深圳的跨越的动力是什么？第8页/共19页更新生产工具和生产技术更新生产工具和生产技术科科技技创创 新新提高劳动者的素质提高劳动者的素质小结二：小结二： 创新推动社会生产力的发展，创新推动社会生产力的发展，科技创

4、新是动力。科技创新是动力。更多的劳动对象更多的劳动对象第9页/共19页实实 践践观观念念创创 新新问题四：实践的创新对于思维方式问题四：实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？的转变有什么影响？认认 识识实践方式实践方式认识方式认识方式春天的故事 春风啊吹绿了东方神州春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋春雨啊滋润了华夏故园润了华夏故园，啊啊,中国中国,中国中国，你展开你展开了一幅百年的新画卷了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天年的新画卷，捧出万紫千红的春天文文化化 创创 新新问题五：两个文明协调发展吗？问题五：两个文明协调发展吗？第10页/共19页 深圳：广

5、东省文明城市、全国创建深圳：广东省文明城市、全国创建文明城市工作先进城市、中国优秀旅游文明城市工作先进城市、中国优秀旅游城市、青年文明号模范城市、全国无偿城市、青年文明号模范城市、全国无偿献血先进城市奖等献血先进城市奖等文化创新：文化创新： 努力繁荣先进文化，结合新的努力繁荣先进文化，结合新的实践和时代要求，结合人民群众精实践和时代要求，结合人民群众精神文化生活的需要，积极进行文化神文化生活的需要，积极进行文化创新。创新。第11页/共19页建建设设中中国国特特色色社社会会主主义义文文化化 第12页/共19页 当前的国际竞争，尽管形式多样，当前的国际竞争，尽管形式多样，矛盾错综复杂，实质是以经济

6、和科技矛盾错综复杂，实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根实力为基础的综合国力的竞争，归根到底，是人才的竞争，是创新能力的到底，是人才的竞争，是创新能力的竞争。竞争。 一个民族如果不能创新，知识步一个民族如果不能创新，知识步人后尘，势必受制于人！人后尘，势必受制于人！ 江泽民江泽民第13页/共19页坚持理论创新坚持理论创新就要不断解放思想就要不断解放思想，敢于，敢于否定权威与书本否定权威与书本，才能，才能取得各项事业的取得各项事业的成功。成功。第14页/共19页（1）世界处在不停地运动、变化和发世界处在不停地运动、变化和发展的过程中展的过程中，任何理论都是当时社会实，任何理论都是当

7、时社会实践的产物，具有历史局限性。坚持理论践的产物，具有历史局限性。坚持理论创新就必须不断解放思想，密切关注变创新就必须不断解放思想，密切关注变化发展的实际，注重研究新情况，确立化发展的实际，注重研究新情况，确立新观念。（新观念。（3分）分）第一个辨析点：第一个辨析点：坚持理论创新就必须坚持理论创新就必须不断解放思想？不断解放思想？第15页/共19页第二个辨析点：要否定权威，反对盲第二个辨析点：要否定权威，反对盲目崇拜权威，但也要尊重权威目崇拜权威，但也要尊重权威（2）权威往往比普通人能准确地揭示）权威往往比普通人能准确地揭示事物的本质和规律，所以事物的本质和规律，所以要尊重权威要尊重权威，。

8、，。 任何权威都不可能永远正确，所以任何权威都不可能永远正确，所以要否定权威要否定权威，又要反对能盲目崇拜权威，又要反对能盲目崇拜权威，坚持理论创新要做到不唯上、不唯书，坚持理论创新要做到不唯上、不唯书，只唯实。只唯实。第16页/共19页第三个辨析点：要否定书本，但也要第三个辨析点：要否定书本，但也要尊重书本尊重书本书本是传播知识的载体，是人类进步书本是传播知识的载体，是人类进步的阶梯，但任何书本知识都要不断丰的阶梯，但任何书本知识都要不断丰富和发展，因此，富和发展，因此，我们既要尊重书本，我们既要尊重书本，又要否定书本，又要否定书本，反对教条主义。（反对教条主义。（2 2分）分）第17页/共19页第四个辨析点：坚持理论创新，才能第四个辨析点：坚持理论创新，才能取得各项事业的成功。取得各项事业的成功。理论创新是社会发展和变革的先导理论创新是社会发展和变革的先导，只，只有立足实践，不断解放思想