八年级生物上册 第四章 第二节性状的遗传课件 新版济南版1

1、性状的遗传激 趣 导 入情境导入 张莉的父母都是双眼皮，可张莉却是单眼皮，随着年龄的增长，张莉常常感到迷茫：我是不是父母亲生的孩子啊？这到底是怎么回事呢？今天就让我们和张莉一起去探究这个问题吧！1.观察与思考:你从哪些方面描述它们的特征？激 趣 导 入探究质疑 一、性状与相对性状不同颜色的玫瑰花形态结构生理特征生理特征 左右手嵌合右手在上左手在上惯用右手惯用左手行为方式激 趣 导 入小游戏2 .同学之间从不熟悉到熟悉，你是如何去辨认这么多同学的呢？同学们把眼睛闭上，老师随便找两个同学向你们说声“hello”，同学们能把这两名同学的名字说出来吗？你根据什么认出来的呢？同学的不同特征。 如：不同的

2、音色特征 惯用左手或右手 人的血型形态结构生理特性行为方式行为方式性状 遗传学上把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为。豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛3 .同一种性状在不同个体身上会有差异吗？（1）三幅图分别表示哪种生物的什么性状？（2）这些生物的这一性状有哪几种表现形式？你还能举出其他同一性状不同表现形式的实例吗？相对形状：像这样同一生物同一性状的不同表现形式。（1）是同种生物；（2）是同一性状；（3）不同表现形式。激 趣 导 入学以致用4 .图片中显示的各组性状是相对性状吗？为什么？5.（1） 豌豆的紫花和白花、果蝇的长翅和残翅是相对性状吗？ 豌豆紫花和白花果蝇

3、长翅和残翅豌豆的紫花和白花、果蝇的长翅和残翅是相对性状（2）我们来看看豌豆的紫花和白花这一对相对性状的遗传。激 趣 导 入猜一猜以纯种的紫花豌豆和纯种的白花豌豆做亲本，二者进行杂交。得到的种子种下去，植株开出来的花色将是什么样的呢？其实这是一个经典的实验，科学家已经验证过了，它们杂交在后代中全部表现为紫花。为何后代只有紫花？难道白花这一性状消失了吗？（18221884）是一位奥地利修道士。从1856年开始，他进行了长达8年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传规律，并将研究成果整理成论文植物杂交实验发表，被公认为遗传学的奠基人。孟德尔成功的主要原因之一是选取豌豆做实验材料。豌豆是严格的自花传粉植

4、物，在自然状态下容易控制外界因素对实验的干扰，且豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。激 趣 导 入走进科学家两只长翅果蝇进行杂交，得到的后代的果蝇翅膀是怎样的？thinkingabout 质疑：为何亲代没有残翅果蝇，而后代出现了残翅果蝇？杂交的后代中有长翅果蝇，也有残翅果蝇。激 趣 导 入探究质疑二、基因与性状遗传通过以上研究，我们发现每一种生物的不同个体之间都有许多相对性状，那么这些性状在亲代和后代之间的遗传又有什么规律呢？让我们继续探究。1 .在性状遗传的过程中，亲代的性状有的能够在子代中表现出来，如亲代的紫花，有的则不能表现出来，如亲代的白花。根据性状在亲代和子代中的表现规律，我们把

5、性状分为显性性状和隐性性状。即：:在性状遗传的过程中，能够在后代中表现出来的亲代的性状。：在性状遗传的过程中，不能够在后代中表现出来的亲代的性状。2. 我们知道，基因控制生物的性状，那么，怎样的基因控制显性性状？怎样的基因控制隐性性状？请阅读p1002、3段、p101第1段、图4.48，回顾思考：（1）染色体与基因是什么关系？成对的基因位于成对的染色体上的同一位置，控制着一对相对性状。染色体与基因的关系（2）控制性状的基因有几种？怎样表示？（3）写出图4.48上的每对基因。（4）由此可以看出，基因在体细胞的组合方式主要有哪几种？控制性状的基因有二种，一种是显性基因（用大写字母表示：如a），一种

6、是隐性基因（用小写字母表示：如a）。染色体上有很多对基因，如：aa 、bb、cc、dd、ee、ff、gg、hh、tt等。aa、aa、aa基因与性状的关系（1）基因有显性基因和隐性基因之分。（2）相对性状有显性性状和隐性性状之分。（3）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种aa；表现显性性状的基因组成有两种aa或aa。即。（5）染色体在生物体内是成对存在的，基因也是成对存在的，在形成生殖细胞时，通过细胞分裂，成对的染色体会分开，染色体上的基因也随之分开，分别进入两个不同的生殖细胞中。那么，aa、aa、aa这些基因形成的生殖细胞基因型是什么呢？aa a a紫花白花紫花 aaaaaaa

7、a（6）用遗传图解来解释豌豆花的奥秘(研究一对相对性状的遗传）若控制豌豆紫花的基因用a表示，控制白花的基因用a表示。亲代生殖细胞子代表现性状亲代 生殖细胞子代紫花 紫花dd dddddd dd dddd dd 紫花 紫花 紫花 白花基因组成是aa的个体只表现a控制的性状不表现a控制的性状,但a不受a影响还会继续遗传去。直到后代中 和 两个隐性基因组合在一起时,才会使隐性性状得以表现。 3:1（7）如果把子一代紫花豌豆种下去，子二代会发生什么我们意想不到的事呢？接着完成遗传图解：表现性状若控制果蝇长翅的基因为a，残翅的基因为a。长翅长翅（8）遗传图解就像一把钥匙，用这把钥匙帮我们揭开了白花消失的

8、奥秘。你能用遗传图解找到一对长翅果蝇杂交后代出现残翅果蝇的原因吗？ 长翅亲代 生殖细胞 子代 性状表现由此可以看出，在生殖过程中，亲代的基因随着染色体传递给后代，并控制着后代的性状表现。正是由于基因在亲代和后代之间的遗传，才使得生物的特征具有相对稳定性。这也是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。 aa aa aa aa aa aa aaaa 生殖细胞 子代双眼皮双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮 双亲 （1）用遗传图解解释张莉的烦恼：父母都是双眼皮为什么生出了单眼皮的孩子？激 趣 导 入拓展延伸 自己与父母的性状有异同，是因为基因来自父母双方，通过精子和卵细胞结合成受精卵，父母将基因

9、传给后代，基因存在于细胞核里，所以表现的性状就会有的与父母相同，有的不同；而克隆牛个体之间的基因完全相同，是无性生殖，亲代和子代的性状几乎一致。（2）为什么克隆牛的性状相同，而我们与父母的性状不完全相同？形态结构 生理特性 行为方式性状 同种性状 不同表现相对性状显性性状隐性性状隐性基因控 制基因基因控 制控 制显性基因控 制激 趣 导 入课堂总结激 趣 导 入挑战自我1. 下列各对性状中，属于相对性状的是( )a.狗的长毛与黑毛 b.人的身高和体重c.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆 d.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2.用a代表显性基因，a代表隐性基因。如果中国人的皮肤，黄褐色为显性性状白色为隐性性状，那么，控制白色皮肤的基因应该写成（ ）aaa baa caa daaacc d3.已知有耳垂基因是显性基因“b”。虹虹的父亲有耳垂，母亲无耳垂，而虹虹有耳垂。请分析虹虹的基因组成是（ ）abb bbb cbb或bb dbb或b4.已知双眼皮为显性基因决定，如果父母双方都是双眼皮，其子女是单眼皮的百分比约为 ( ) a.100% b.75% c.50% d.25% a下图表示一对黑色雌、雄豚鼠