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文档简介

1、学习目标学习内容程序热身激趣阶段9分钟左右篮球传接球球组合练习教学设计杨超1掌握行进间传接球及其组合运用技术，调适并提高快速移动中支配球的能力。2增进空间感觉和移动中的身体平衡感，发展速度、灵敏等体能，提高动作协调性。3表现出顽强拼搏的品质和团结协作的行为。篮球：行进间传接球及其组合运用重点重点：跨步接球、迈步传球难点难点：跑动中协调支配球能力学习内容教师指导学生活动组织与要求1集合整队，检查人数1精神饱满而专注队形：成四列横队2向学生问好！2向教师问好！*课堂常规3讲解本课的目标、内3思考定位自我课堂学习*容和安全事项目标*4安排见习生4见习生随堂听课要求：注意力集中， 快、静、齐熟悉球性练

2、习：1语言提示学生自我复1在球场上思考、有探索组织：散点自运球（ 1）自创运球习与自创多种运球练习地自由运球，创新运球方（ 2）模仿练习式2组织学生展示，及时2勇于表现自我，获得展讲评，给予鼓励示机会3示范运球方法，提示3在模仿中提高运球能力练习要求要求：1努力探索， 力求创新2尽力展示， 积极模仿1原地传接球：（ 1）两人传一球（ 2）两人传两球（ 3）两传两穿插：方法：选准传球时机，避免跑动干扰2行进间传接球：方法：跑动中迈步传球；跨步迎接球，学动作自然放松习（ 1 ）有障碍传球实（ 2 ）有防守传球践阶段32分3小组快速传球接钟力赛左方法：分 4 组站于右边线上，听哨音排头到中圈拿球，跑

3、回传球线上依次与本组同伴传球 1 次后，再运球至中圈放球，跑回击掌归队。依次练习。规则：必须依次传球 1 次；将球放回中圈后与同伴击掌。先归队小组胜。1讲解原地传接球的练1改善传接球手法习方法，示范“两传两2通过交流达成配合传球穿插”练习方法的默契2组织传接球与跑动练3体验传接球时机，提高习准确性与成功率3巡视讲评，参与练习1示范并讲解行进间传1判断并避开障碍与防接球的练习方法守，改善行进间传接球动2提示有障碍与有防守作下的传接球时机与跑动2注意传球提前量和接球方法迈步跑动方法3巡视中个别辅导与小3提高成功率，克服“走组讲评相结合步”现象1示范并讲解小组快速1进行快速传球接尝试练传球接力赛的方

4、法与规习，提高跑动中传球能力则及配合方式2组织各小组尝试练习2与小组同伴做好配合及比赛3自觉遵守比赛规则3讲评比赛中的现象，4为同伴加油，努力取胜强调快速移动中传球手法4及时评价与激励组织：分组练习要求：快速传接球，传球准确到位组织：两人一组练习要求：选择时机，传球准确，克服“走步”组织：分四组竞赛要求：快速传球，积极取胜放松1整队与放松1讲解并指导“抱团”1小组进行放松练习2结合学习情况进身心放松方法部分行评价总结2评价学生学习情况，2、积极进行自评与他评3师生再见语言激励，3分钟4下课， 收还器材3布置课外作业3、主动参与归还器材左右4宣布下课队形：四列横队*平均次分1课前检查好场地与器材；1篮球场片心率

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