高中语文教学课件病梅馆记课件

1、病梅馆记病梅馆记龚自珍龚自珍积累整合积累整合感受鉴赏感受鉴赏思考领悟思考领悟运用拓展运用拓展龚自珍，龚自珍，字璱人字璱人，号号定定盦盦，我国，我国近代杰出的思想家近代杰出的思想家、文学家、文学家。是。是资产阶级改良资产阶级改良主义的先驱者之一主义的先驱者之一。他同。他同林林则徐则徐、魏源魏源等人组织等人组织宣南书宣南书社社，讲求，讲求经世致用之学经世致用之学，宣，宣传传改良主义思想改良主义思想，虽屡遭排，虽屡遭排挤，但他的革新思想在当时挤，但他的革新思想在当时曾产生很大的社会影响，并曾产生很大的社会影响，并对后来对后来康有为康有为、梁启超梁启超的的维维新派政治改良运动新派政治改良运动起了推动起

2、了推动作用。作用。指出下列字词形音义有误的项指出下列字词形音义有误的项a a、龙蟠：、龙蟠：lngpnlngpn龙蟠里，在现在的南龙蟠里，在现在的南京市清凉山下。京市清凉山下。b b、欹：、欹：q q倾斜。倾斜。c c、斫、斫：jnjn用刀斧砍用刀斧砍。d d、蠢蠢：、蠢蠢：chnchnchnchn形容愚笨的样子。形容愚笨的样子。e e、鬻：、鬻：yy卖，出售。卖，出售。 f f、诟厉：、诟厉：hulhul辱骂。辱骂。答：（）答：（）cfzhugu辨析下列句子中的古今异义词辨析下列句子中的古今异义词或曰或曰固也固也又不可以使天下之民又不可以使天下之民又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也又非蠢蠢求钱之

3、民能以其智力为也或：古，有的；今，或者。或：古，有的；今，或者。固：古，本来，本来是这样；今，稳固。固：古，本来，本来是这样；今，稳固。可以：古，单音词组合，可，能够，以，因此。可以：古，单音词组合，可，能够，以，因此。智力：古，聪明与力量；今，智力：古，聪明与力量；今， 认识、理解客观认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。事物并运用知识经验等解决问题的能力。辨析下列句子中的词类活用现象辨析下列句子中的词类活用现象未可明昭大号以绳天下之梅也未可明昭大号以绳天下之梅也以夭梅病梅为业以求钱以夭梅病梅为业以求钱既泣之三日既泣之三日绳：名为动，约束。绳：名为动，约束。夭、病：使动用法，夭，

4、使夭、病：使动用法，夭，使屈折，病，使屈折，病，使成病态。成病态。泣：为动用法，为泣：为动用法，为流泪。流泪。纵之顺之纵之顺之必复之全之必复之全之穷予生之光阴以疗梅也哉穷予生之光阴以疗梅也哉纵、顺：使动用法，纵，使纵、顺：使动用法，纵，使宽松，顺，使宽松，顺，使自由。自由。复、全：使动用法，复，使复、全：使动用法，复，使恢复，全，使恢复，全，使保全。保全。穷：形为动，用尽，花尽。穷：形为动，用尽，花尽。辨析下列多义词的词义辨析下列多义词的词义使使又不可以使天下之民斫直又不可以使天下之民斫直周公之逮所由使也周公之逮所由使也人皆得以隶使之人皆得以隶使之秦王使使者告赵王秦王使使者告赵王病病君之病在肌

5、肤君之病在肌肤予购买三百盆，皆病者予购买三百盆，皆病者以夭梅病梅为业以求钱以夭梅病梅为业以求钱向吾不为斯役，则久已病矣向吾不为斯役，则久已病矣君子病无能焉，不病人之不已知也君子病无能焉，不病人之不已知也让，命令让，命令主使主使使唤，驱使使唤，驱使派，命令。派，命令。疾病疾病有病有病使使病病困苦困苦担心，忧虑。担心，忧虑。解解悉埋于地，解其棕缚悉埋于地，解其棕缚后虽经婉解后虽经婉解有不解处，望请其指教有不解处，望请其指教太后色少解太后色少解本本予本非文人画士予本非文人画士故有舍本而问末者耶故有舍本而问末者耶抑本其成败之迹，而皆自于人欤抑本其成败之迹，而皆自于人欤解除解除解释解释明白，理解明白，理

6、解缓和缓和本来本来根本，基础根本，基础考察，推究考察，推究穷穷穷予生之光阴以疗梅也哉穷予生之光阴以疗梅也哉四时之景不同，而乐亦无穷也四时之景不同，而乐亦无穷也问其深，则其好游者不能穷也问其深，则其好游者不能穷也穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志用尽，花尽用尽，花尽完结，终了完结，终了走到尽头走到尽头不得志不得志病梅馆记病梅馆记朗读欣赏朗读欣赏病梅病梅之因之因疗梅疗梅之誓之誓救梅救梅之志之志以曲为美以曲为美未可不可未可不可非能为非能为隐告隐告梅皆病梅皆病泣、誓泣、誓纵、顺纵、顺毁、埋毁、埋解、复、全解、复、全甘受诟病甘受诟病辟馆储之辟馆储之叙事明理，托物言志叙事明理，托物言志言短意长，

7、经世致用言短意长，经世致用在整体把握文意的基础上能够，分别以四在整体把握文意的基础上能够，分别以四言句概括各段的内容。言句概括各段的内容。文人画士文人画士祸烈至此祸烈至此破除束缚破除束缚勇反潮流勇反潮流多暇日多暇日多闲田多闲田穷光阴穷光阴以疗梅以疗梅阅读第一自然段，作者为什么认为江浙梅阅读第一自然段，作者为什么认为江浙梅病，祸在文人画士？病，祸在文人画士？阅读第二自然段，作者疗梅之法的宗旨何阅读第二自然段，作者疗梅之法的宗旨何在？在？“甘受诟病甘受诟病”表达了作者怎样的心情？表达了作者怎样的心情？本文第三自然段，寄托了作者怎样的政治本文第三自然段，寄托了作者怎样的政治理想？理想？解放个性解放个性崇尚自由崇尚自由龚自珍在龚自珍在己亥杂诗己