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文档简介
1、2 金色的草地2.金色的草地金色的草地我会读:我会读:盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 这些这些 钓钓鱼鱼 观察观察 花瓣花瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣 一本正经一本正经 引人注目引人注目比一比,辨一辨钓钓 钩钩拢拢 扰扰瓣瓣 辫辫耍耍 要要辨析钓( )的草地)的草地( )的草地)的草地金色碧绿可爱无边为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 我们住在乡下,窗前是一大我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。片草地。草地上长满了蒲公英。当当蒲公英盛开的时候,这片草地蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。就变成了金色的了。看看图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么
2、看情况读课文 下张板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装有一次,弟弟跑在我前面,我装着着一本正经一本正经的样子,喊:的样子,喊:“谢廖谢廖沙!沙!”他回过头来,我就他回过头来,我就使劲使劲一一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也弟弟也假装假装打哈欠,把蒲公英的打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上绒毛朝我脸上吹吹。一本正经:形容很规矩、很庄重一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。的样子。我会说一句话我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说 有一次,弟弟跑在我前面,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,我装着一本正
3、经的样子,( )喊:喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他他(以为以为 )回过头回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时顿时 )我我(忍不住忍不住 ).大声大声我摔跤了我摔跤了他的脸上沾满了他的脸上沾满了“雪花雪花”哈哈大笑哈哈大笑我来演就这样这些并不引人注目的蒲公 给我们带来了- 下 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公的蒲公英,给我们带来了不少快乐。英,给我们带来了不少快乐。 引人注目:引人注目:引起人的注意,引起人的注意,使人把视线集中在一点上。使人把视线集中在一点上。我会说一句话我会说一句话 “我我”先发现了什么,又发现
4、先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,了什么?两次发现有哪些不同,你你从中受到了什么启示?从中受到了什么启示?对周围的事物要多观察,多思考。对周围的事物要多观察,多思考。 有一天,我起得很早去钓有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地鱼,发现草地并并不是金色的,不是金色的,而是而是绿色绿色的。中午回家的时的。中午回家的时候,我看见草地时候,我看见草地时金色金色的。的。傍晚的时候,草地又变傍晚的时候,草地又变绿了绿了。这是为什么呢? 我来到草地上,仔细观察,发现我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、英的花就
5、像我们的手掌,可以张开、合上。合上。花朵张开时,它是金色的,草花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。花瓣被包住,草地就变成绿色的了。我知道这是为我知道这是为什么了。什么了。蒲公英的变化蒲公英的变化时间:时间:草地颜色:草地颜色:花的形状:花的形状:早晨早晨 - 中午中午 - 傍晚傍晚 -第二天太阳第二天太阳 升上来升上来绿色绿色 - 金色金色 - 绿色绿色 - 金色金色 合拢像合拢像拳头拳头-张开手掌张开手掌-合拢合拢-像什么像什么张开张开像什么像什么 多么多么可爱可爱的的草地!多么草地!多么有趣有趣的蒲公英!从那的蒲公英!从那时起,蒲公英成时起,蒲公英成了我们最喜爱的了我们最喜爱的一种花。它和我一种花。它和我们一起睡觉,和们一起睡觉,和我们一起起床。我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉,一起起床呢? 因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似。让我们来欣赏可爱有趣的蒲公英吧我们交流交流:从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣? 因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱;因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。 我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些?你想抄哪些? 花朵张开时,它是金色
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