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1、xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269权所有版权所有版权所有版权所有版权所有版权所有謝樹謝樹 雲印雲印 xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.
2、1.制作制作 073407348591269 135073435918591269sy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪
3、论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269例如:“蔷薇花”“剌玫瑰”,象征着“爱情”,就是因为它们不但花美、芳香,而且给人引伸出联想、启迪和神往,而从中吸取生活的娱兴和生存的活力。它们有剌,无疑会剌手。也就是因为它们有剌,才显得花朵的艳丽、纯洁和高雅。玫瑰寓意着爱情,就在于爱情之花不可轻取。草率、儿戏和轻浮爱情的人,只看到花朵的美丽,难免就会被花朵下面那些可爱的小剌剌伤手指,是啊,这痛苦就会使虚假的爱、肤浅的情远远退避。但它却深深吸引着人类富于牺牲和无私无畏、并能获得经受痛苦考验的真正的爱
4、情。这花的情趣给人的启迪不是很美吗? xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 0734073
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12、卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy200
13、6xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269。 xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 135073435918591269xsy2006xsy2006a1.a1.花卉理论教学花卉理论教学绪论部分绪论部分 2006.1.2006.1.制作制作 073407348591269 13507343591859
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