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文档简介
1、1.1.1 数一数,图中有( )个正方形。1.1.2 数一数,图中有( )个三角形。1.1.3 数一数,图中有( )个长方形。1.1.4 数一数,图中有几个正方形。 ( )个( )个1.2.1 数一数,图中有( )个点。1.2.2 数一数,图1中有( )个点,图2中有( )个点。 图1 图21.2.3 数一数,图中有( )个三角形。1.2.4 数一数,图1中有( )个三角形,图2中有( )个长方形。 图1 图22.1 找规律填数。 1. 4,8,12,16,( ),24。 2. 40,( ),30,25,20,( )。 3. 1,3,4,6,7,9,( )。 4. 20,19,17,16,14
2、,13,11,( ),( )。 5. 1,2,4,8,( )。 6. 4,5,4,10,4,15,( ),( )。 7. 1,2,3,4,5,6,( ),( )。 8.2.2.1 找出下面一列数的规律,填出( )的数。2,4,6,( ),( )。2.2.2 找规律填数。(1) 10,8,6,( ),( )。(2) 15,( ),9,6,( )。2.2.3 找规律填数。1,2,4,7,11,( ),( )。2.2.4 找规律填数。(1) 3,4,6,9,( ),( )。(2) ( ),18,11,6,3,2。2.2.5 找规律填数。1,2,3,2,5,2,7,2,( ),( )。2.2.6 找规
3、律填数。5,2,5,4,5,6,5,8,( ),( )。3.1.1 把3、4、5、6分别填入( )中(每个数只能用一次)。 + - = 3.1.2 用8、9、10、11这四个数编一道加减混合算式,要求符合下面的形式: - + = 3.1.3 把2、6、7、8、9、14分别填入西面的括号里(每个数只能用一次),是两个算式都成立。 + = - = 3.1.4 把3、5、6、7、9、12分别填入西面的括号里(每个数只能用一次),是两个算式都成立。 + = - = 3.1.5 在1、2、3、4、5之间添上"+"(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使他们的和等于33。 1 2 3
4、4 5=33 3.2.1 把1、2、3、4、5、6分成和相等的三组。 + = + = + 3.2.2(1) 把1、2、3、4、5、6、7、8分成和相等的四组。 + = + = + = + (2) 把1、2、3、4、5、6、7、8分成和相等的两组。 + + + = + + + 3.2.3 把1、2、3、4分别填入( )中(每个数只能用一次)。 + - = 3.2.4 (1) 把2、4、6、8分别填入( )中(每个数只能用一次)。 + - = (2) 把2、4、6、12分别填入( )中(每个数只能用一次)。 - - = 4.1.1 填上合适的数,使每条直线上的三个数的和等于12。4.1.2 填上合
5、适的数,使每条直线上的三个数的和等于11。4.1.3 填上合适的数,使每条直线上的三个数的和等于10。4.1.4 把2、4、6、8四个数填在四空“”里,使横行、竖行三个数相加的得数都是11。4.1.5 在“”里涂色,使每条直线上各有一个红色的圆、一个黄色的圆、一个蓝色的圆。4.2.1 哪个是两条直线共用的?( )算一算,每条直线上三个数的和是多少,把它写在右面的里。 4.2.2 在里填上合适的数,使每条直线上的三个数的和等于9。4.2.3 填上合适的数,使每条直线上的三个数的和等于9。4.2.4 填上合适的数,使每条直线上的三个数的和等于9。5.1 找规律,接着画1.2.3.4. ?里面填(
6、)5. 5.2.1 根据前面三幅图的规律,画出第4幅图。5.2.2 根据前面几幅图的规律,接着画。5.2.35.2.46.1.1 数一数,图中有( )个三角形。6.1.2 按规律填数(1) 1,3,( ),13,21,31。(2) 0,1,2,2,4,3,6,4,8,( ),( )。(3) 1,2,3,5,( ),( )。(4) 10,12,16,( ),( )。6.1.3 把10、20、30、40、50、60分别填入下面的括号中,使等式成立。 + = + = + 6.1.4 用2、4、6、12编一道连减算式。6.1.5 填上合适的数,使每条直线上的三个数的和等于12。6.1.6 把2、3、4
7、、5、6、7六个数填在空“”里,使每条线上的三个数相加的得数都是10。7.1.1 玲玲想把7根绳子接成一根长绳,要打几个结呢? 7.2.1 一个长棍面包,分成5份,要切几刀? 7.2.3 小朋友跳格子,从第一格到第六格,要跳几下? 7.2.4 妈妈到百货商店买东西,她走了4层,到了几楼? 7.2.5 熊妈妈买了一个大面包圈,她让售货员切成同样大小的三部分,需要切( )下。7.2.1 李伯伯要把一根钢管切成5段,一共要切几次呢?自己动手画一画。 7.2.2 如果李伯伯要把钢管切成8段,那么要切几次呢? 7.2.3 小熊说:我上学走了3层楼梯,教师当然在3楼了。小熊说的对吗?小朋友,你觉得小熊的教师应该在几楼? 7.2.4 熊哥哥的教室在6楼
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