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文档简介
1、用细胞织就信息之网,用细胞织就信息之网,传输交汇万千信息,传输交汇万千信息,貌如晴空星云闪亮,貌如晴空星云闪亮,闪耀的是智慧的光芒!闪耀的是智慧的光芒!一、神经调节的结构基础和反射、神经调节的结构基础和反射1 1、神经调节的基本方式:、神经调节的基本方式:反射反射概念:在概念:在中枢神经系统中枢神经系统( (脑和脊髓脑和脊髓) )参与下,参与下, 动物体或人体对内外界环境变化作出的动物体或人体对内外界环境变化作出的 规律性应答规律性应答。想一想:下列现象属于反射吗?想一想:下列现象属于反射吗?草履虫能够趋利避害;草履虫能够趋利避害;含羞草的叶子被触碰后会下垂;含羞草的叶子被触碰后会下垂;如果有
2、人用针刺了你的手一下,你感到了疼如果有人用针刺了你的手一下,你感到了疼痛,马上收缩痛,马上收缩.2、反射的类型、反射的类型非条件反射非条件反射条件反射条件反射动物生下来具有的,即通过遗传获得动物生下来具有的,即通过遗传获得的先天性反射。例如的先天性反射。例如眨眼反射,吮吸眨眼反射,吮吸反射,膝跳反射反射,膝跳反射, ,缩手反射等缩手反射等动物出生以后,在生活过程中通过训练逐渐形动物出生以后,在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射。例如马戏团的小狗做算术成的后天性的反射。例如马戏团的小狗做算术题,海豚做游戏、一朝被蛇咬,十年怕草绳、题,海豚做游戏、一朝被蛇咬,十年怕草绳、望梅止渴画饼充饥等。
3、望梅止渴画饼充饥等。二者联系:二者联系:条件反射是在非条件反射的基础上,借助于条件反射是在非条件反射的基础上,借助于一定的条件(自然或人为的),经过一定过程形成的。一定的条件(自然或人为的),经过一定过程形成的。条件反射大大提高了动物适应复杂变化环境的能力。条件反射大大提高了动物适应复杂变化环境的能力。感受器感受器反反射射弧弧传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器感觉神经末梢部分,将内、外环境感觉神经末梢部分,将内、外环境刺激的信息转变为神经的兴奋刺激的信息转变为神经的兴奋感觉神经元,将兴奋由感受器传感觉神经元,将兴奋由感受器传导至神经中枢导至神经中枢调节某一特定生理功能
4、的神经元群,调节某一特定生理功能的神经元群,对传入的兴奋进行分析和综合对传入的兴奋进行分析和综合 运动神经元,将兴奋传导至效应器运动神经元,将兴奋传导至效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,对内外刺激做出应答反应腺体,对内外刺激做出应答反应脑出血的病人脑出血的病人,在患病期间能够自由行走吗在患病期间能够自由行走吗?结论结论:反射弧的任何一个环节被破坏反射弧的任何一个环节被破坏,反射活动都不能完成反射活动都不能完成. 动物或人体的某些组织或细胞感受外动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后由界刺激后由相对静止相对静止状态变为状态变为显著活显著活跃跃状态的过程状态
5、的过程某些组织或细胞某些组织或细胞神经神经 肌肉肌肉 腺体腺体树突树突细胞体细胞体轴突轴突髓鞘髓鞘神经末梢神经末梢神经纤维神经纤维神经元神经元神经系统的基本结构和功能单位神经系统的基本结构和功能单位 神经元、神经纤维与神经的关系神神经经纤纤维维神经神经 实验现象实验现象兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着神经纤维传的形式沿着神经纤维传导的,这种导的,这种电信号电信号也叫做也叫做神经冲动神经冲动。 结论:结论:(一)兴奋在神经纤维上的传导(一)兴奋在神经纤维上的传导小结小结1:兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导刺激刺激电位变化电位变化(细胞膜内外)(细胞膜内外)引起引起电位差电位差电
6、荷移动电荷移动(在兴奋部位和未兴奋部位之间)(在兴奋部位和未兴奋部位之间)存在存在局部电流局部电流形成形成刺激刺激相邻的未兴奋部位相邻的未兴奋部位兴奋兴奋发生发生局部电流方式局部电流方式(在神经纤维上)(在神经纤维上)1 1、神经调节的基本方式是(神经调节的基本方式是( ) a. a.刺激刺激 b. b.反射反射 c. c.反射弧反射弧 d. d.条件反射条件反射2 2、在反射活动中能够起分析综合作用的、在反射活动中能够起分析综合作用的是(是( ) a. a.传出神经传出神经 b. b.传入神经传入神经 c. c.神经中枢神经中枢 d. d.感受器感受器b练习:练习:c 3 3、神经纤维某一部
7、位受到刺激后,神经纤维某一部位受到刺激后,该部位的电位表现为该部位的电位表现为 ( ) a.内正外负内正外负 b.内负外正内负外正 c.内外均正内外均正 d.内外均负内外均负 4 4、神经系统的基本结构单位是神经系统的基本结构单位是( ) a.灰质灰质 b. 白质白质 c.神经元神经元 d.轴突轴突ac5、在神经系统中,兴奋是以电信号、在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,这的形式沿神经纤维进行传导的,这种信号称为种信号称为( ) a.静息电位静息电位 b.反射反射 c.神经冲动神经冲动 d.反射弧反射弧c6、下列膜电位变化的示意图中,能、下列膜电位变化的示意图中,能正确表示
8、神经纤维由静息状态转变正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是为兴奋状态的是( )d5.5.下列各项中,能看作是进入内环境的是下列各项中,能看作是进入内环境的是( )( )a a 精子进入输卵管与卵受精精子进入输卵管与卵受精b b 牛奶喝进胃中牛奶喝进胃中c c 注射胰岛素注射胰岛素d d 血液中的氧进入组织细胞中血液中的氧进入组织细胞中c c海洋中有的是水,为什么航海还要带大量海洋中有的是水,为什么航海还要带大量的淡水?海水为什么不能喝?的淡水?海水为什么不能喝?课后思考课后思考: :5.5.下列各项中,能看作是进入内环境的是下列各项中,能看作是进入内环境的是( )( )a a 精子进入
9、输卵管与卵受精精子进入输卵管与卵受精b b 牛奶喝进胃中牛奶喝进胃中c c 注射胰岛素注射胰岛素d d 血液中的氧进入组织细胞中血液中的氧进入组织细胞中c c海洋中有的是水,为什么航海还要带大量海洋中有的是水,为什么航海还要带大量的淡水?海水为什么不能喝?的淡水?海水为什么不能喝?课后思考课后思考: :轴轴 突突线粒体线粒体突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触的亚显微结构示意图突触的亚显微结构示意图兴奋在两个神经细胞之间通过兴奋在两个神经细胞之间通过 来传递。来传递。突触突触突触突触(二)兴奋在神经元之间的传递(二)兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递:
10、兴奋在神经元之间的传递:神经纤维神经纤维突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)兴兴奋奋(局部电流局部电流)神经递质神经递质 突触后膜突触后膜释释放放刺激刺激膜电位变化膜电位变化兴奋或抑制兴奋或抑制轴突末端轴突末端突触间隙突触间隙(局部电流局部电流)小结小结2:兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递(三)兴奋在神经纤维传导与突触传递的区别(三)兴奋在神经纤维传导与突触传递的区别1 1、方向:、方向:2 2、方式:、方式:3 3、速度:、速度:神经纤维神经纤维突突 触触可以双向传导可以双向传导只能单向传递只能单向传递局部电流局部电流化学信号化学信号快快慢慢1、兴奋在神经元之间进行传递时,突触小
11、、兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是(泡会释放传递信息的物质,该物质是( ) a.神经递质神经递质 b.co2 c.na+ d.o22、足球运动员踢球的瞬间,在突触上完成、足球运动员踢球的瞬间,在突触上完成的信息转换模式为(的信息转换模式为( ) a.电信号电信号电信号电信号 b.化学信号化学信号化学信号化学信号 c.化学信号化学信号电信号电信号化学信号化学信号 d.电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号ad组成组成中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑神经脑神经脊神经脊神经脑脑脊髓脊髓大脑皮层大脑皮层(调节机体活动的最(调节机体活动的最高级中枢)
12、高级中枢)脑干脑干(有调节呼吸(有调节呼吸、心血管运动、心血管运动等维持生命必等维持生命必要的中枢)要的中枢)小脑小脑(有维持身体(有维持身体平衡的中枢)平衡的中枢)脊髓脊髓(调节机体运动(调节机体运动的低级中枢)的低级中枢)下丘脑下丘脑(调节体温、(调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢,分泌的中枢,参与生物节律参与生物节律的控制)的控制)v vs sw wh h此区发生障碍此区发生障碍,不能听懂话,不能听懂话此区发生障碍此区发生障碍,不会讲话,不会讲话此区发生障碍,此区发生障碍,不能看懂文字不能看懂文字此区发生障碍此区发生障碍,不会写字,不会写字失写症失写症运动性失语症运动性失语症听
13、觉性失语症听觉性失语症失读症失读症言语区言语区s区:运动性语言中枢(区:运动性语言中枢(运动性失语症运动性失语症) (能看、能写、能听、(能看、能写、能听、不会讲话不会讲话)h区:听觉性语言中枢(区:听觉性语言中枢(失语症失语症) (能看、能写、能说、(能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话)w区:书写性语言中枢(区:书写性语言中枢(失写症失写症) (能看、能听、能说、(能看、能听、能说、不会写不会写)v区:视觉性语言中枢(区:视觉性语言中枢(失读症失读症) (能听、能写、能说、(能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字)(write)(write)(sport)(sport)(hear)(he
14、ar)(view)(view)学习是神经系统不断学习是神经系统不断受到受到刺激刺激,获得新的行,获得新的行为、习惯和积累经验的为、习惯和积累经验的过程。过程。外界信息输入外界信息输入(通过视、听、触觉等)(通过视、听、触觉等)短期记忆短期记忆不重复不重复瞬时记忆瞬时记忆遗忘遗忘(信息丢失)(信息丢失)注意注意长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆重复重复遗忘遗忘记忆是将获得的经验进记忆是将获得的经验进行行贮存贮存和和再现再现的过程。的过程。长期记忆:长期记忆:与与新突触的建立新突触的建立有关。有关。1、调节人体生理功能的最高级中枢在(、调节人体生理功能的最高级中枢在( ) a.脊髓脊髓 b.大脑皮层
15、大脑皮层 c.小脑小脑 d.脑干脑干2、女子体操运动员在参加平衡木项目比赛、女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于(身体平衡的神经中枢位于( ) a.脊髓脊髓 b.脑干脑干 c.小脑小脑 d.下丘脑下丘脑bc3 3、某人能读书看报某人能读书看报, ,也可以写字,但就也可以写字,但就是听不懂别人说的话是听不懂别人说的话, ,这表明他的大脑受这表明他的大脑受到损伤到损伤. .受损伤的区域是(受损伤的区域是( )a.a.大脑皮层运动区大脑皮层运动区 b.b.大脑皮层大脑皮层s s区区c.c.大脑皮层内侧面某一特定区域大脑皮层内侧面某一特定区域 d.d.大脑皮层大脑皮层h h区区d4 4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在不稳、呼吸急促,在大脑、大脑、小脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结脑干三个结构中
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