专题训练：化学质量守恒定律剖析

1、第1页（共6页）专题训练：化学质量守恒定律一、选择题（共3小题，每小题4分，满分12分）1.（4分）将一定量的碳放在一定质量的氧气中燃烧，实验数据如下表：其中符合质量守恒 定律的反应是（）序号 项目氧气质量/g81624碳质量/g3126生成C02质量/g112222A.B.C.D.5.（4分）将ag H2和bg 02通入真空的密闭容器中，点燃充分反应后，密闭容器内物质的 总质量为（ ）A.18（a+b）gB.34g C. （a+b）g D.无法确定7. （4分）17世纪人们认为水能变成土，1768年科学家拉瓦锡对此进行研究.他将一定量的蒸馏水加入特殊的蒸馏器， 反复加热蒸馏101天，发现蒸馏

2、器内产生少量沉淀， 称得整个 蒸馏装置的总质量没变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量. 对于这项研 究的说法错误的是（）A.精确称量是科学研究的重要方法B.水在长时间加热后能转变为土C.物质变化过程中总质量守恒D.沉淀物来自于蒸馏器本身二、解答题（共5小题，满分0分）二氧化*孟2.根据化学方程式2H2O22H2O+O2?，填写下表化学方程式提供的信息信息的表述反应条件参加反应和生成的各粒子数之比反应物和生成物食物质量比3.为什么砝码要用镊子夹取，而不能用手直接拿取？4.若将21.7g氧化汞加热至完全分解后，冷却，称其剩余物的质量为20.1g.则反应中生成 氧气的质量是多少？6.为

3、探索物质在化学变化前后的质量关系，科学家做了大量实验.1673年，英国物理学家波义耳做了一个有名的实验，他将金属放在密闭容器里煅烧，煅烧后他立即打开容器进行称量，结果发现反应的固体质量增加了.该实验导致波义耳未能发现质量守恒定律，请你简要分析一下其中的原因是什么？第2页（共6页）&某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的 化学反应，造出人类现在还未知的物质X，该学生在科技新闻发布会上说： 我制造出了一 种新元素X”.他的话正确吗？为什么？第3页（共6页）专题训练：化学质量守恒定律参考答案与试题解析一、选择题（共3小题，每小题4分，满分12分）1

4、.（4分）（2016春？广饶县期末）将一定量的碳放在一定质量的氧气中燃烧，实验数据如下 表：其中符合质量守恒定律的反应是（）序号 项目氧气质量/g81624碳质量/g3126生成CO2质量/g112222A.B.C.D.【分析】根据碳的完全燃烧与不完全燃烧和反应时的碳、氧质量关系，即可得到本题答案.【解答】 解：碳、氧质量比为3:8或小于3:8时碳完全燃烧时生成物只有二氧化碳，碳、 氧质量比为3:4或大于3:4时碳不完全燃烧时生成物只有一氧化碳，由于（1）中碳、氧质量比为3:8,由于（3）中碳、氧质量比为3:12,小于3:8,所以此时碳能完全燃烧， 生成物只有二氧化碳，根据碳的质量可确定二氧化

5、碳的质量.由于（3）中碳、氧质量比为3:4,所以此时碳不能完全燃烧，生成物只有一氧化碳，所以（3）正确而（2）中当生成22g二氧化碳是消耗16g氧气，而碳剩余6g，所以剩余的碳和二氧化碳要反应生成一氧化碳， 所以不能得到22g二氧化碳.故选D.【点评】本题主要考查根据化学方程式的基本计算、过量计算及碳单质的化学性质，涉及到的知识点较多，难度较大，较易出错本题培养学生通过逐步分析、逐一排除的方法，从而 得到正确答案的解题能力.5.（4分）（2002?海南）将ag H2和bg O2通入真空的密闭容器中，点燃充分反应后，密闭 容器内物质的总质量为（）A.18（a+b）g B.34g C. （a+b）

6、g D.无法确定【分析】容器是真空的，说明容器内原来没有任何物质；容器是密闭的，说明反应后容器内的物质不能减少，也不能增多；参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，应用这一定律结合上述条件可以解答本题.【解答】解：由于容器是真空的、密闭的，通入物质的总质量就是反应前容器内物质的总质量，即（a+b）g;根据质量守恒定律可知：反应后生成的各物质的总质量等于参加反应的各物质的总质量； 未参加反应的物质仍然在容器中.因此反应后，密闭容器内物质的总质量为（a+b）g.故选C.【点评】本题主要考查质量守恒定律的应用，难度稍大.7.（4分）（2002?上海）17世纪人们认为水能变成土，1

7、768年科学家拉瓦锡对此进行研究.他第4页（共6页）将一定量的蒸馏水加入特殊的蒸馏器，反复加热蒸馏101天，发现蒸馏器内产生少量沉淀，称得整个蒸馏装置的总质量没变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量.对于这项研究的说法错误的是（）A精确称量是科学研究的重要方法B.水在长时间加热后能转变为土C.物质变化过程中总质量守恒D.沉淀物来自于蒸馏器本身【分析】精确称量是科学研究的要求之一，在整个过程中物质物质的质量没有增减，沉淀不是水产生的而是来自于蒸馏器本身，从而证明了水并没有变成土.【解答】解：根据质量守衡定律可知由于水与土组成元素种类不同，故水变土的说法一定错误，从题干中得到的信息可知

8、精确测量是研究问题很重要的方法，从质量关系上看整个变化过程质量未发生改变，且蒸馏器所减少的质量与生成的沉淀量相等， 可知沉淀物来自于蒸馏 器本身.故选B【点评】此题是一道实验性简答题，解题的关键是结合质量守恒定律对题干所提供的信息进 行分析探讨，属基础性实验简答题.、解答题（共5小题，满分0分）【解答】解：由化学方程式2H2O22H2O+O2T可知，反应条件是：二氧化锰作催化剂.反应物和生成物微观粒子个数比为：2:2:1反应物和生成物的质量比为反应物和生成物的相对分子质量和之比，即过氧化氢、水和氧气的相对分子质量和之比，具体数值为：68：36：32=17:9：8.故答案为：化学方程式提供的信息

9、信息的表述反应条件二氧化锰作催化剂参加反应和生成的各粒子数之比2：2:1反应物和生成物食物质量比17：9：8【点评】解答本题的关键是要充分了解化学方程式表示的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断.3.为什么砝码要用镊子夹取，而不能用手直接拿取？化学方程式提供的信息信息的表述反应条件二氧化锰作催化剂参加反应和生成的各粒子数之比2：2：1反应物和生成物食物质量比17：9:82.根据化学方程式2H2O22H2O+O2T，填写下表【分析】可以根据化学方程式表示的含义方面进行分析、判断，从而得出正确的结论.第5页（共6页）【分析】取用砝码要用镊子，用手取用砝码会使砝码生锈，造成以后称量不准确.【解答】

10、解：砝码一般是金属制成的， 我们是手上有汗渍， 能使砝码生锈，造成称量不准确. 故答案为：防止砝码生锈，造成称量不准确.【点评】熟悉天平的使用方法和使用步骤，夹取砝码的顺序是由大到小.4.（2014春？泉山区校级月考）若将21.7g氧化汞加热至完全分解后，冷却，称其剩余物的质量为20.1g.则反应中生成氧气的质量是多少？【分析】方法一：依据质量守恒定律的定义，分析出反应物与生成物，由参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和”进行计算；方法二：依据反应的化学方程式，根据已知物质质量计算另一种物质质量.【解答】解：方法一：根据 参加化学反应的该物质的质量总和等于反应后生成的该物质的

11、质量总和”可得，氧气质量为：21.7g-20.1g=1.6g;方法二：设生成氧气的质量为X,2HgO- 2Hg+O2f4343221.7gx434：32=21.7g:x,解得x=1.6g答：生成氧气的质量是1.6g.【点评】该题考查的是质量守恒定律及化学方程式的计算，解答时首先分析出反应物与生成物，找准 参加”或 生成”的物质质量，利用物质质量比或质量守恒定律进行计算即可.6.（2000?青岛）为探索物质在化学变化前后的质量关系，科学家做了大量实验.1673年,英国物理学家波义耳做了一个有名的实验，他将金属放在密闭容器里煅烧，煅烧后他立即打开容器进行称量，结果发现反应的固体质量增加了.该实验导

12、致波义耳未能发现质量守恒定律，请你简要分析一下其中的原因是什么？【分析】空气中的氧气可以和金属反应生成氧化物使固体质量增加，根据质量守恒定律分析解答即可.【解答】解：密闭容器中有氧气，在加热后会使固体质量增加，由于称量的是反应前后的固 体质量而没有考虑气体的质量变化故答案为： 波义耳没有考虑参加反应的空气中的氧气质量【点评】在验证质量守恒定律时，需要考虑反应物质量和生成物质量之间的关系，本题较灵活，难度不大.第6页（共6页）8（2014秋?新城区校级期末）某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的化学反应，造出人类现在还未知的物质X，该学生在科技新闻发布会上说： “我制造出了一种新元素X”他的话正确吗？为什么？【分析】 根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子， 重新组合而生成其他物质的过程 在化学反应中， 反应前后原子的种类没有改变， 数目没有 增减，原子的质量也没有改变【解答】 解：他的