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文档简介
1、如何提高学生的课堂注意力在课堂教学中,要想提高课堂教学效果,必须关注培养学生的课 堂注意力。对教师来说,优化课堂教学流程,固然是至关重要;而重 视对学生课堂注意力的培养也很重要。 因为教与学是相辅相成的。教 学流程的优化,教学设计的实施,教学任务的完成,最终都必须通过 学生这个学习主体本身的努力以及与教师的配合来实现。一、巧用学生名字来作为教学例子在每节课中,可以经常把练习题中的名称改成本班学生的名 字,这样会让他们因为身边人的事情而感到有趣。让他们参与到具体 的教学情境中去,会增加他们解决问题的欲望。二、免除无关的干扰上课之前要排除无关刺激的干扰,课前准备要求尽量简单,上课 用不到的东西不要
2、拿出来。其他的东西全部放在书包里,抽屉不准放 零散的学习用品,以防不必要的干扰。做任何事情都有一定的方向或目标,才能成功。若没有目标 或方向,就很难达到目的。因此,教师要根据学生上课是否集中注意 力的外在特征,提出具体要求:目光要追随教师或发言者的一举一动; 有机会开口说一定要开口说;翻书、拿笔的动作要快;回答要针对所 问;对别人的回答有异议马上举手补充,做到口到、心到、手到。这 些要求为学生集中注意力提供方向或目标,使学生操作起来有章可 循。四、激发兴趣,培养学生的注意力根据小学生注意力只能坚持10-15分钟左右的年龄特点,教师 在上课时要利用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,培养学生上 课认真听讲、专心学习的好习惯。1.用游戏、比赛。2.利用生活的事例为学习材料。3 .利用多媒体教学手段。五、体验成功的喜悦,增强集中注意力的信心心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起 无休止的追求意念和力量。在教学过程中不断给学生创设成功的机 会,让每个学生不断得到成功的体验, 增强学生集中注意力上课的信 心。例如:每月以上课的表现和作业得红花的朵数,开展“认真上课 星” “进步星”的评比活动,让学生通过自评,他评中看到自己的进 步,增强集中注意力上课的信心。在课堂上,教师要充分发挥主导作用,运用科学的教学方法,讲 究教学艺术,利用
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