PEP小学英语五年级上册第三单元Whatwouldyoulike教案设计

1、学习必备欢迎下载五年级上册Unit 3 What would you like ?内容分析 ：本单元的教学主题是“ What would you like?”单词和句子主要是围绕食物来展开的， 有些单词是以前学过的， 我们可以以旧引新的方式来教。主要句子有 What would you like to eat/drink?和 Idlike 及单词tea, ice cream, salad, hamburger, sandwich等等。这些单词和句子都是围绕学生每天的饮食生活， 教会学生如何用英语表达自己吃什么和喜欢吃什么。 本节课是 Lets learn部分和 Role play部分。教学内容

2、 ：A Lets learn Role Play教学目标：一、知识目标：1、能够听、说、读、写本课时5 个单词：tea, hamburger, salad, sandwich,ice cream，以及相关的复数形式。2、能够使用两个句子： What would you like?I d like · · · · · ·二、能力目标1、能够简单的点餐。2、能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词。三、情感、目标：注意饮食的营养搭配，养成不挑食的好习惯。教学重难点重点：掌握有关食物的单词及复数形式； 运用句型 What would yo

3、u like ?学习必备欢迎下载Id like难点：不规则名词的复数形式变化；进餐馆点餐。教学过程：一、Warm up（1）日常口语练习。T: Good afternoon, boys and girls. Welcome back to our class. Nice to seeyou.S: Nice to see you, too.T: Hows it going today?S: Fine. Thanks.（2）老师带领学生看一段视频。T: Before our class, I want you to see a piece of video. You watch itcareful

4、ly and answer these two questions.NO1: Where it is?NO2: what can we eat in this place?从而引出今天要学习的内容。二、Presentation and Practice（1）看完视频，老师就请学生回答上面的两个问题。T: Do you know where it is?S: KFCT: what can we eat in KFC?S: 各种食物学习必备欢迎下载学生说食物名称（中英文都可以） ，老师给出英文单词，并用 PPT展示图片活动，当学生提到新单词时，老师就在黑板上板书。并带领学生朗读。活动一：做游戏，看

5、谁反应快。标有新单词的图片依次出现，学生快速说出相应的英文名称。（2）老师根据课堂学生反映和兴趣创造情景并顺理成章的引入句型。T: There are so many delicious food. So What would you like to eat? Forme, I d liskaelad. What would you like to eat?S:活动二： pair work两人一组练习对话What would you like? I d like · · · · · ·活动三：句子接龙，学生依次进行问答。S1: What would you like to eat?S2: I d lihkeamburger. What would you like eat?S3: I d liskaelad. What would you like eat?（3）听力环节。学生听课文中的录音，并让学生跟读。T: Now, please listen carefully. Lest see what would Sarah like to eat.（4） Role play此时学生进行分组， 两个人或者三个人为一小组。 小组成员分饰服务员与顾客，进行对话练习。三、Summary学习必备欢迎下载总结前面学