小班课程方案

1、小班课程方案主题名称：我的幼儿园真好（2 1）环境与活动区活动生活活动家园与社区我 的 幼 儿 园 直/、好目标健 康语-_:言社 会科 学集体活动宝美术来教 O 级養 £同決环户外活动p118)p119)，幼,儿喝烦 养良饮惯生儿自2、一家，法幼园的方及入活本。介儿路教以儿多聲w。 畫旌曰II丽物wk r>杉養音的 唱、唱杉 作， ww®受-艺术主题名称：我的幼儿园真好（2 2）周次主 题领 域目标集体活动环境与活动区活动户外活动生活活动家园与社区第周我 的 幼 儿 园 直/、 好健 康引导幼儿在饭前便 后洗手，知道不舒 服要告诉老师。周一：社会： 甜甜的招呼（市共

2、pill）周二：语言：诗歌：幼儿园 是我的家（省教材p38）1、创设温馨 轻松的教育 环境，消除 幼儿对幼儿 园的恐惧和 紧张情绪。2、增添各种 有趣的标 志，使幼儿1、我会 滚皮球（省教材 p27）2、赶小 猪（市 快p119）1、大部 分幼儿 能在饭 前便后 洗手；2、手脏 了知道 洗手，吃 饭前在1、建议 家长带 幼儿提 前来园 熟悉幼 儿园消 除他们 的陌生 感。语-_:言知道儿歌的名字， 会朗诵儿歌，产生 对幼儿园的亲切 感。社 会知道打招呼是有礼 貌的行为，能大胆 运用多种方式向冋 伴“说”你好，感 受打招呼的乐趣。科 学认识和喜欢自己的 标志，能较快找到 它，能将标志贴在 属于自

3、己的物品 上。周三：音乐： 音乐游戏：找 朋友（市共110）周四：美术： 滚滚乐（市共尽快适应幼 儿园的常 规。3、区域活 动：（1）图书 区：高高兴 兴上幼儿园 故事连环 画。提示下2、教师不吃手向家长3、知道在家为不舒服幼儿提要告诉供表现老师自我的 机会， 相互了 解情况 商讨教 育措-艺术尝试用玩具车轮蘸 颜色走不通的行驶 路线，印出不同的 线条，享受与同伴 合作创作的快乐； 能随音乐用礼貌的 动作表示友好，愿 意与教师、同伴交 往，体验交朋友的 乐趣。p113)周五：科学： 我和标志交 朋友（省教材P26）（2）建构 区：提供大 小积木、插 塑及适合小 班幼儿搭建 的材料。（3）娃娃

4、家：提供娃 娃等绒布玩 具、板凳、 窗等家具用 品，请幼儿 带各种喜欢 的玩具。（4）美工 区：各种玩 具汽车和颜施。主题名称：好吃的食物（2 1）领 域目标一 、八、3、亠 Mr-t L > F » 健 康!会道正，分伯osJ语-_:言好趣友程乐趣。.作ws . 一©邯的社 会P良科 学na 享的萌发BT三。好吃的食周口物口主 题纸:变术变第集体活动彩9王健康国（市环境与活动区活动儿设,好吃p88)识、特动、：区域活:口俗2曰户外活动1、取糖材 p46）2、小能走泥熊生活活动、在教I提示进餐2、大部家园与社区1、家长能引导幼儿做一个不挑食的宝。2、教师及时与 家长进

5、 行沟 通，做 好与幼 儿园的 课程相 配合的 各项准 备、科3等、等員4 -材，曇物 塞專前 徉;URH 律图2 地S、WKS奏-艺术主题名称：好吃的食物（2 2）周次主 题领 域目标集体活动环境与活动区活动户外活动生活活动家园与社区好 第吃 四的 周食物1、结合主题 活动，补充 添置主题墙 饰“好吃的 水果”。2、创设“祖 国妈妈的生1、利用 日常生 活活动 和周围环境，尽快促使 幼儿熟 悉幼儿1、教师 向家长 在家为 幼儿提 供表现 自我的 机会， 相互了活曹 屯$05音 能五mt声受特四？、一比较7多)科学市日”主题墙 饰，使幼儿 初步感受热 爱祖国的情 感。3、区域活动：(1 )美工

6、区：提供皱 纹纸、树枝、 纸杯、各种 漂亮的糖 纸、冰糕棒、 彩纸、胶水 等材料。园一日生活2、在午睡时,教给幼儿正确的睡姿,逐步培养幼儿的自理能力。解情况商讨教育措施子一起 子的好受H艺投放国旗图主题名称：学着自己做（2 1）环境与活动区活动学 着 自 己 做漱 自抱>30 吐口K得WW知运亠O音，让歌K、奖，遷加要疋了SB集体活动市1、创设学 着自己做 主题墙饰， 填充各种有 关幼儿做力 所能及的事 情的图片。 区域活动：户外活动1、小鸡 学本领（市快p121）2、追泡 泡（市 快生活活动1、逐步 引导幼 儿能自 己吃饭， 自己穿 衣，自己 洗手等 力所能家园与社区1、引导 家长在

7、家中注 意培养 幼儿自 己 吃 饭，自 己穿一 - r/ r、 r z 、 f 人 、 r 一 、 /艺术卄歌习。筒习對曰整1 谷，的颜2作一吹出 効ME作M TTWIL - r 肓市 型帚 一五 E S周B小灶表 各画，旧 大操。 亂饭及小儿 ：，纸废。：较等 |g饭，碗幼 区料彩，事区比屮 做乐小供。工颜，管料智小卡 22音锅台演美种纸吸材益与作、丿-12 TP基自。 洗会防挤危 的的也>学人拥致 厶冃 O 及本理22时排止导险衣，自 己洗手 的能 力。2、家长 协助老 师配合 本主题 的活 动。主题名称：学着自己做（2 3）领 域.、I八t 1r t寸标健 康衣法，学 衣服习养HI

8、TQ。r 、八 一r*语-_:言拿道西手 孩一个个、攀， MW亠 洗 卫-社 会体独立望OA t / j 亠 Z活事惯的愿亠 Zk*r1科 学较差力发;物体按大BS正、逆主 题学 着 自 己 做周一:周二集体活动周一：健康:第六周环境与活动区活动1、补充添置 主题墙学 着自己做， 增添好习惯 养成的图片 信息，供幼 儿学习。户外活动1、快乐的小鱼（市快P123）2、蹲蹲下鸡蛋（市快生活活动1、午睡 时播放 优美的 音乐，消 除幼儿 紧张恐 惧感。家园与社区1、家长 协助老 师鼓励 幼儿在 家做力 所能及 的劳 动。2、幼儿能排队2、亲子一起制 作小制 作，使 幼儿体水,不拥伤，保证验自己喝水量

9、。动手操作的乐 趣。2、 区域活p122) 动：(1 )角色区：投放各种好习惯养 成图片，幼 儿能通过图 片引导学习练习自己的 事情自己 做。(2)美工 区：投放各 种彩纸、棉 签，颜料， 废旧材料等，鼓励幼市美I曇園2彩乙:fl5 -AKL、7 4术PK到； .P帀 4五良MW聘 超兪；午 纸，习了知别 一査迪，扰31?将一美整SU打木， 禹r学条好艺术主题名称：秋风吹来了（ 2 1）领域目r f / / 、 、r>F一一 标/健康儿發亠 幼m -u+>/0 曄务亠 7>4>父< 一一一 k _ _ / ' J/ 1/语言垛W克库口夕一 一一社会感 。一

10、大On -一 1特出 .科学丿丄尿-W，好 知£特 !-多。秋风吹七来周了主 题第言探秋三:集体活动周一探社会市环境与活动区活动户外活2动生活活动家园与社区1、结合季节1、蚂蚁1、教育1、请家特点，布置运粮幼儿饭长引导主题墙饰（市快前便后幼儿观秋凤吹p129：)要洗手察季节来 了。的良好特征。2、小刺习惯，会2、在活动室猬搬果根据需2、每个悬挂各种秋子（市要主动幼儿要市探-艺术亠在持 的色Is赵 牙柔，宀書动 鑲，®一匀W5 舒B合点 会二同團曰意?一趣天的水果3、娃娃家提 供水果玩 具。4、插塑区提供各种积木废旧纸盒等。5、阅读区提 供水果屋图6、美工角提 供水彩笔、快p

11、130)喝水。2、培养幼儿午己穿脱衣服，增强自我服务能求带一 种水果 来园。主题名称：秋风吹来了（ 2 3）秋 风 吹 来 了儿的地儿O天O明鲁的蛊动集体活动HH 一 F7四:环境与活动区活动1、创设美丽 的一串红绘 画展。2、创设美丽 的菊花图片 展。户外活动1、网鱼（市快p128）2、小兔采蘑菇（市快p131）生活活动1、培养 幼儿午 睡时自 己脱衣 服、鞋 袜，增强 自我服 务能力。家园与社区1、请家 长帮助 搜集各 种废旧 材料。2、天气 渐凉，n而造伴 户了t周五:科75)3、区角创 设：(1) 娃娃家 提供各种副 食品。(2) 插塑区 提供块状积 木，以及各 种废旧纸盒 薯片桶等。

12、(3) 阅读区 提供菊花图 片及儿歌。(4) 美工区 提供各种颜 色，供幼儿 手指点画。2、培养幼儿吃 完饭后先捡净桌上的饭渣，再擦嘴，漱口请家长注意为 幼儿即 使添减 衣服， 以防感 冒。主题名称：我很可爱（2 1）领 域目标健 康pipr语-_:言須朗- 孰根边 能W戏5 歌洛 儿9$ 、社 会认自己5中要st。- 主懂嘏身科 学名®吕 W玉藍 型0官基称爱功自喜。周主 次题第九周我直/、可爱环境与活动区活动1、结合主题 墙饰：布置“我的小手 真能干”。2、区域活 动：（1 ）科学 区：添置镜 子，让幼儿户外活动生活活动家园与社区1、请家 长注意 自身的 交往礼 仪，起 到良好

13、的表率 作用。-艺术Op89)认识自己的 五官。(2 )美工 区：提供一 次性纸盘、 硬纸板、纸 杯、小瓶、 彩色纸、胶 水等材料。(3)操作 区：添置空 白脸谱，让 幼儿拼贴五 官。主题名称：我很可爱（2 3）领 域亿 p 1 -1目标i-r 上乙、. rr m健 康了出征的方法要亠 毀一耳亠 亠语-_:言后能果出 后果及iT认事中噜噜 造惯道成人意社 会m、 »、儿®IT)科 学IS口内的数点数 验帮助小猪）周二:主 题我 很 可 爱第十周集体活动周一:_健康：周听（康的环境与活动区活动户外活动生活活动家园与社区语噜言鼻共共 （市P41）1、结合主题 墙饰，布置“可爱的

14、笑脸”。2、增设测量 身高的参照 物，每月给 幼儿量一次 身高感受自 己长大了长1、小鸭找家（市快p124）2、接住球宝宝 （市快P132）1、入睡、 睡觉时 情绪稳定。2、有便 意时会 主动入 厕，学习 自理。1、家长 十分自 然地向 孩子介 绍性别 的特 征。2、议家 长在日 常生活3、知道中有意保护嗓识地培子，不大养幼儿声喊叫。地自我保护意4、了解识和爱坐、立、清洁、行等的讲卫生正确姿地习势，并能惯。努力保持良好3、尽可的姿势。能让幼儿利用各种感官感知事物的3、区域活 动：(1) 科学区 镜子、纸、 笔；软、硬 的材料，光 滑、粗糙的 材料；装有 不同的材料 的响罐；装 有不同气味 物品

15、的广口 瓶。(2) 语言 类：有关人主题名称：我的动物朋友（3 1）目标练习够愉游地参动集体活动我 的 动 物 朋 友鸡对小鸟、小蝌（音市乐游T四：了游5来环境与活动区活动1、根据主题 内容创设主 题墙饰：（1）野生动 物和宠物的 分类（2）小动物 的本领图片 展（3）我们和 动物做朋友 图片展等内户外活动1、捉小 鱼（省 教材p122）2、小金 鱼吹泡 泡（市 快p135）生活活动1、知道 在日常 生活中 保护自 己的方 法，了解 与小动 物相处 时保护 自己的 方法。家园与社区请家长 在家和 幼儿观 看动 物世 界、动物 狂欢 节等 电视节 目，并 填写观主题名称：我的动物朋友（32）2、

16、引导看记录幼儿学表。幼习6步儿在园洗手法，的餐前可利用时间教儿歌等师组织有趣的幼儿进方式帮行讨助幼儿论。记忆。容。2、区域活 动：(1 )益智 区：动物创 意秀：将幼 儿、家长、 教师共同搜 集的人类根 据动物特性 发明的事物 图片在科学 区展示。(2)美工 区：尾巴妙 用多：笔，环境与活动区活动户外活动生活活动家园与社区第十周我 的 动 物 朋 友目标健 康语-_:言集体活动（二找语言友wepl1、补充添置 主题墙我 的动物朋 友，创设“小动物模 仿秀”活动 区，供幼儿 进行角色表 演。1、小花 猫钓鱼（省教 材p118）2、快乐 的小兔市快1、教幼 儿学习 擦鼻涕 正确方 法，要讲 卫生。

17、2、教幼儿叠被家长利 用周末 时间带 幼儿去 公园或 动物园 参观小 动物， 利用小、k、 j “ 匕f t/-,-r z .r r .科 学征，简单 意步特 方形特条 相似的蠢：。夕方一 4大。 料习，边样与周马(P美术:2、区域活动：(1 )建构P127；)子，整理 自己的 衣物，午 睡后要报的形 式进行 交流和 论。-艺 术整理好 自己的 物品。3、培养幼儿正确的洗手方法和节约用水的意识。4、培养幼儿按时饮水的习惯。区：各种插 塑，积木玩 具，引导幼 儿拼搭“动 物园"。(2) 语言 区：小鸭找 朋友故事挂 图，帮助幼 儿进一步理 解故事，并 能进行创编 讲述。(3) 角色 区

18、：动物保 姆：开设宠 物医院和宠我 的 动 物 朋 友演？米in。集体活动周態:客语言省周教材0129）、蝶艺P82）环境与活动区活动1、根据主题 墙饰补充添 置内容：白 天的动物和 夜晚的动 物；小动物 的家，供幼 儿进一步了解动物户外活动生活活动家园与社区1、小马跳障碍（市快p125）2、小羊过桥（市快p135）1、培养 幼儿正 确的洗 手方法 和节约 用水的2、培养幼儿按请家长 在家和 幼儿一 起搜集 小动物 的图 片，并 和幼儿 进行简 单的分八、八亠 Zf亠 Z A A、一. .科 学1 大征等 小物干3要色 匹一的,似 形排扰。周市:科学形2、区域活动：(1 )美工时饮水 的习惯。

19、类，将 图片带 到幼儿主题名称：一起玩真快乐（2 1）3、继续园来后指导幼全体幼儿安静儿再进进餐。行讨论和分4、教育类。幼儿团结友爱互相帮助。区：半成品： 小动物头 像、长纸条、 胶棒、双面 胶等粘贴工 具，引导幼 儿制作成一 个个手指套 偶。（2）益智 区：投放白 天的动物与 夜晚的动物 操作卡片， 小动物回家 迷宫等。（3）语言集体活动1、2、起玩直/、快乐环境与活动区活动户外活2动生活活动家园与社区1、创设1、小刺1、教育1、丰富起玩真快猬背枣幼儿爱孩子乐主题墙，（市共惜饭菜，些简单添置：1）我p5)不挑食，的做客和我的好朋珍惜炊礼仪。友2）我们一2、逛公事员的起游戏照片园（市劳动成2、

20、鼓励展等内容。共p7)果。孩子邀请朋友2、区域活2、日常到家里动：生活中来玩，手基本膝作意爬幼儿着合作意识与游戏。步理解儿歌内 抱、/ 曰的名字; 知道目、子、:“猫 ”、表演节H 口 O介绍、响。的声;五全周蹈:我们乐市共p76周四：师、 夕 a 八”k>r、科趣。以体,为验的心乐'周五上-科儒(1)美工 区：各种废提醒幼 儿使用分享和 同伴一礼貌用 语。同玩耍的快乐3、引导3、家中幼儿午有客人睡后整来访理自己时，鼓的床铺。励孩子能大方地待客。旧材料，教 师示范画， 泥工材料， 颜料等。(2 )建构 区：各种纸 盒，薯片筒， 易拉罐等废 旧材料，插 塑玩具，积 木等，供幼 儿拼

21、搭体验 一起玩的乐 趣。(3)表演 区：开火车 音乐，各种第十五周起玩直/、快乐2、1、集体活动P74)环境与活动区活动.、ir生活活动语起言真户外活动d碰球市快p132）1、午睡 前后教 幼儿练 习穿脱 衣服。中周四友美术区域活2、玩具时教育幼儿不争抢玩家园与社区1、利用 双休日 带孩子 去公园、去 朋友家 做客， 为幼儿 创设更 多交往-艺术（市共p78）具，不乱扔玩具,学习交换玩玩具。23、培养幼儿午睡时自己穿衣 服,增强 自我服务能力4、日常 生活中 提醒幼的机 会，鼓 励孩子 互相谦 让，友 好相 处，互 帮互 助。2、耐心 倾听孩 子的小 秘密， 增进亲 子情 感，让 孩子和主题名称：冬天的故事（2 1）领 域目标健 康y 2向能力 2、至 理身前勺PF 会内流!语-_:言1身征i内天的r社 会H書特了解冬 乍,征欢产 翼。4、.、片 ", t科 学1容及OiFp主 题冬 天 的 故 事第十六周周年集体活动IS的社5）语勺社会周二：小语言花（歌语紡花周四:环境与活动区活动1、教师与幼 儿共同布置 有新年气氛 的环境，体 验过节的愉 快。2、