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文档简介
1、第第1919课时课时本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时知识知识储备区储备区食物链和食物网食物链和食物网 单向流动单向流动 逐级递减逐级递减 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时知识知识储备区储备区111.0 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时知识知识储备区储备区生产者生产者 13.5% 20% 60% 细胞呼吸消耗细胞呼吸消耗 未被下一个营养级利用未被下一个营养级利用 分解者分解者 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时知识知识储备区储备区把大气中的把大气中的co2合成了有机物合成了有机物 把有机物分解,释放把有机物分解,释放co2返回到大气中
2、返回到大气中 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区微微生生物物的的分分解解作作用用 co2 光光合合呼呼吸吸 呼呼吸吸 绿色绿色燃燃烧烧 动物动物 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区co2 co2 co2 光光合合 化能合成化能合成 含碳有机物含碳有机物 含碳有机物含碳有机物 食物链食物链和食物网和食物网 呼吸作用呼吸作用 分解作用分解作用 燃烧燃烧 co2 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区碳元素碳元素 c、h、o、n、p、s 全球性全球性 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习
3、学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区高温高温 不做任何不做任何 30 ml蒸馏水蒸馏水 是否含有微生物是否含有微生物 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区产生砖红色沉淀产生砖红色沉
4、淀 不产生砖红色沉淀不产生砖红色沉淀 微生物对落叶微生物对落叶有分解作用有分解作用 土壤浸出液中的微生物能分解土壤浸出液中的微生物能分解淀粉淀粉 小于小于 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第19
5、19课时课时学习学习探究区探究区能量流动能量流动 有机物有机物 无机物无机物 单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减 全球性、循环性全球性、循环性 食物链和食物网食物链和食物网 在无机环境和生物群落之间在无机环境和生物群落之间 合成合成 分解分解 物质物质 能量能量 物质循环物质循环 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时学习学习探究区探究区元素元素 全球范围全球范围 全球性全球性 co2 光能光能 化能合成化能合成 呼吸呼吸 有机物有机物 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时自我自我检测区检测区d 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时自我自我检测区检测区a 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时自我自我检测区检测区c 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时自我自我检测区检测区b 本课时栏目开关本课时栏目开关第第1919课时课时自我自
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