东风小学规范办学行为实施方案

1、东风小学规范办学行为实施方案一、指导思想为了进一步落实学校提出的 “依法办校、从严治教、内强素质，外树形象 ” 的指导思想，强化学校内部办学行为的规范化管理， 促进学校事业的健康、 持续、 跨越发展， 全面提升学校的整体形象和办学质量， 办人民满意的优质教育， 建人 民放心的品牌学校。二、工作目标1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为；2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象；3、优化校园整体布局，提高办学质量；4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育；5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理；6、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序；7、严肃收费纪律

2、，严格执行财经规定；8、实行校务公开，推进民主管理。三、具体措施（一）加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行 为的重要性和必要性规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水 平、办学质量和办学品位的迫切需求。 规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的 教育方针， 坚持教育为经济建设服务， 全心全意为人民服务， 办让人民群众满意 的教育，建让人民群众放心的学校。规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严 治教的迫切需要；规范办学行为，也是坚持执教为民，实践 “三个代表 ”，切实维 护广大人民群众根本利益的实际需要； 规范办学行为， 还是学校树立自身良好职 业形象

3、、提升教育品牌的现实需要。 我校将组织全体教职工加强学习， 统一思想， 提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确规范内 容；2、排查对照。对照规范内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改；3、制定方案。结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实规范 。（二）明晰目标，建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，强化落实， 注重实效。为切实实施创建方案， 保证学校在依法办学的轨道上全面、 健康、持续发展， 在实施过程中通过建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，务求实效。1、完善各项制度，规范办学行为。明确职责，尤其是教师招生、收费等热 点问题，做到制度在先

4、，规范在先。2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象。建立党风廉政建设 责任制度，师德行风建设制度，建立诚信校园，打造 “服务型 ”的学校；禁止向学 生摊派教辅用书、复习资料和其他学习生活用品， 坚决抵制和拒绝有关单位通过 学校向学生违规收费和违规向学校摊派； 一切工作都以提高学生、 提升教师、 发 展学校为目的，树立学校的良好形象。3、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育，关注学生全面 成长。严格按照国家规定的课程开课； 严格按照规定征定教辅用书； 严格控制学 生在校时间，不集体补课；减轻学生课业负担，严格控制考试次数和作业时间； 不组织教育行政部门之外的学生竞赛活动；

5、严格执行教学 “五认真 ”，加强课堂教 学管理，改变教学评估方式；尊重学生人格，不歧视学生，不单纯以学生的成绩 好坏来评价学生；严格按照标准评定 “三好生”和“学生干部 ”；坚持“控辍”，消灭 流生现象.4、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理。绝不以举办 “实验班 ”特“ 色班”兴“趣班 ”等名义进行收费；加强学籍管理，严格转学、休学、留级等制度， 加强学籍的规范管理，保证学生有序流动。5、加强师资队伍建设，规范教师管理、考核程序。加强教师的职业道德， 提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。6、严肃收费纪律，严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准 和有关政策、法规，实行收费卡

6、和公示制度，不超标准收费和巧立名目乱收费， 定期进行民主理财。7、优化校园整体布局，提高办学质量。8、加强安全教育，有效防止学生意外人身伤亡事故的发生。（三）加强领导，明确责任，强化监督，建立规范办学的长效机制。1、加强领导，明确责任。执行规范 ，是一项系统工程，根据规范条 例和实施方案， 我们将签定有关责任状， 明确责任范围和具体责任人， 落实具体 工作责任。同时将建立校内检查、督导、评估、考核制度，批评、诫勉、处分等 纪律制度，加大考核、奖惩力度。2、加强监督，重视整改。我校将建立健全学校各项收费管理制度，落实收 费工作责任制和失职追究制；在校内、从校外聘请党风、师德、行风建设和校务 管理

7、监督员，拓宽社会监督渠道，自觉接受社会的监督；定期开展 “社会评教育、 家长评学校、学生评教师 ”的民主评议活动，并根据评议意见，制定整改方案， 集中整治，限期整改到位。3、推行校务公开，增强办学的透明度。我校将进一步完善校务公开制度， 设立学校收费公示栏， 所有收费项目、 标准和依据一律上榜公示； 对学校的大政 方针、教育收费、招生、学籍、表彰晋级、奖励优秀教师等及时进行公示，实行 “阳光操作 ”。小学规范办学行为整改措施为创建人民满意学校， 办人民满意的教育， 进一步改进和完善了学校的各项 工作。学校特制定本措施：一、更新教育理念，规范办学行为在创建活动中，学校坚持 “以人为本、面向全体、

8、全面发展 ”的理念，大力推 进素质教育。 严格执行课程方案， 基本开足开齐各类课程， 让学生身心得到健康 发展。确立了“以德立教、以法治校、特色兴校、质量强校”的办学思想， 形成“对 每一个学生负责，对每一个学生的一生负责 ”的办学理念；把“当学生喜爱的老师， 做家长信任的朋友，办人民满意的学校 ”作为创“群众满意学校 ”的承诺。教育收费是群众关注的热点问题， 进一步规范了收费行为， 做到严格执行收 费标准并公示，严格收费程序，禁止任何乱收费、多收费、变相收费、搭车收费 的行为， 严控各种教辅资料征订， 学生自愿征订的教辅资料， 必须由家长同意签 字。同时关爱贫困学生，对特困生制定了减免措施及

9、制度， 采取减免或奖助学金 等形式帮助他们入学。二、加强师德建设，树立良好师风师德建设是创建活动的重要内容，也是群众关注的热点问题，因此我校非常 重视师德教育，坚持把师德教育作为学校的一项重要工作来抓， 均采取了一系列 措施，努力提高师德水平。学校的普遍做法是：一是加强学习，健全教师学习制 度。组织教师学习法律法规和中小学教师职业道德规范等规定；开展 八荣 八耻”社会主义荣辱观教育等活动，进一步提高教师的认识。对师德情况进行考 核，采取学生、家长问卷调查，设立举报箱，教师自评和学校考评等形式，了解 师德状况，并把考核结果与教师奖惩、评优等结合起来。通过师德教育，教师的 师德水准有很大提高，一些

10、不文明现象，搞违规家教和歧视差生、讽刺、挖苦、 体罚学生等现象明显减少。三、加强管理，努力提高教学质量质量是教育的生命线。在创建活动中，学校通过建立健全制度，开展各种各 样的教学活动，努力提高教学质量。一是加强师资队伍建设，提高教师业务水平。 十分重视教师队伍建设，制定了教师业务培训的计划、措施，积极开展校本培训， 不断提高教师的业务水平。二是改革教育教学方法，优化课堂教学。深入开展课 堂改革，课堂教学面向全体，注重差异，因材施教，激发学生自主参与合作探究 的意识，使学生在情感、态度、价值观和知识与能力、过程与方法形成中培养兴 趣、发展能力。三是加强了教学常规管理，坚持教学检查和评教评学制度，

11、开展 教师示范课和优质课评比，加大教育教学的考核和奖惩力度，从而有效地保证了 教学质量的提高。四、加强校风建设，构建和谐校园在创建活动过程中，十分重视校风建设，认为优良的校风是学校生存的基础， 是取信于民，让学生、家长、社会满意的重要标志，将校风建设作为一项重要的 常规工作常抓不懈。一是加强校园的环境建设，想方设法筹措资金，改善学校的 育人环境，健全卫生管理制度，千方百计使校园环境达到绿化、净化、美化，为 学生提供一个良好的学习环境；二是加强德育工作，注重学生行为规范和法制教 育，教育学生在校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民， 通过争创学生行为规范示范班、示范生和评选文明班级、文明学生等活动，促进 学生良好行为的养成，每天都有学生书写一篇道德提示”， 放在学校醒目位置，时时刻刻提醒师生加强道德修养。三是开展一系列教育和校园文化活动，如八荣八耻”教育、法制宣传日、 献爱心、送温暖”活动、读书活动、演讲比赛、国庆”、“元旦”等纪念活动，丰富学生生活；四是加强学校安全。制定了安全工作 制度，加强学生的安全教育和学校安全值班，层层签定了安全责任制，积极参与 创建 平安校园”活动，关注学生安全。五、积极筹措资金努力改善办学条件，增加师生活动场地，改建危