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文档简介

1、繁星繁星天上的街市天上的街市思考一：思考一： 作者看到繁星都做哪些联想？你能看出两篇文章作者的写作思路吗？思考二：思考二： 你能从文中哪些地方看出作者的感情？试分析是什么感情。繁星写作背景资料繁星写作背景资料： 1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计9人。他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。法国既是无政府主义的发

2、源地，也是当时欧洲的政治流放者的庇护所。2月18日，“昂热号”邮船抵达马塞。19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记，写于1927年1月。天上的街市写作背景资料：天上的街市写作背景资料： 这首诗最初发表于1922年3月出版的创造季刊第1卷第1期。19211922年,中国处于北洋军阀混乱时期,面对半殖民地半封建社会的黑暗现实,作者感到极大的忧愤.他从地上的街灯联想到天上的明星,又联想到街灯,于是写下了天上的街市这一富有想象力的诗篇。1921-1923年,郭沫若三次从日本回国.这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期.面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依然不倦地探索和追求。就是这一时期,1921年10月24日,作者写下了天上的街市。课堂小结：课堂小结： 1、学会联想。 2、学习清晰的写作思路

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