幼儿保育员业务技能考试试题试卷(含答案).doc

1、幼儿保育员业务技能考试试题试卷(含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动2、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活3、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外4、一般来说，

2、幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定5、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水6、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈第1页共11页7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力8、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D 、通风处9、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天10、婴幼儿需要添饭菜，保育员应

3、该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加11、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化12、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对13、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：301

4、4、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边15、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小第2页共11页C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小16、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布

5、均匀，过一会儿再起来。17、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话18、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班19、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部20、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来21、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据22、保

6、育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下23、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势24、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。第3页共11页A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦25、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。3、幼儿园小班的人数

7、应是()人 ; 中班 ();大班 ()。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。6、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。7、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。8、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。9、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。10、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。1

8、1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( ) 要求、()要求和注意事项。12、当发现室内有毒气、 烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。13、水痘发生后， 患儿应马上 () ，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。第4页共11页14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。16、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后 ()分钟检查幼儿是否尿床。17、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。18、幼儿园常

9、用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。19、缺乏维生素A可患 ()。20、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲

10、目地干涉。8、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。9、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。第5页共11页14、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。15、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿情绪的一般特点是

11、什么？2、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？3、幼儿园保育员的主要职责如下：4、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 C4、 C5、 A6、 D7、 D8、 B9、 D10、 B11、 D12、 E13、 D14、 C15、 D16、 D17、 A18、 A19、 A20、 B21、 C22、 D23、 B第8页共11页24、

12、 A25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：更换、20 30、过早、污染2、晒太阳3、25,30人 ,35人4、一尺5、良好的卫生习惯6、高中，幼儿保育7、保育，教育8、2,19、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议10、 1： 20011、答案：纪律、卫生12、答案：低处、湿毛巾13、答案：隔离、314、消毒水，太阳底下晾晒15、身心健康，心理健康16、答案：渐进推测法、4017、答案：无毒、安全、牢固、耐玩18、答案：氯、一普通提水桶19、夜盲症20、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量判断题（本题共15 小题

13、，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共11页2、3、×4、5、6、×7、8、9、10、×11、12、×13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答 : 易冲动易变化易感染易外露2、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。3、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安

14、全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、答：（ 1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；第10页共11页（ 4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遗传素质和环境的共同作用