幼儿园2019-2020年保育员专业能力考试试题试卷.doc

1、幼儿园 2019-2020 年保育员专业能力考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水2、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后3、造成孩子缺乏 ()的主要原因是家长和教师平时对孩子的

2、事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。第1页共12页4、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性5、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。6、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都

3、对8、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新9、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力11、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性12、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上.

4、袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来第2页共12页13、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对14、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下15、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所16、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒17、辅食添加的原则

5、是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加18、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走19、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净20、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、 ( ) 、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼21、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放第3页共12页C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处2

6、2、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖23、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉24、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿25、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。4、幼儿园应重视幼儿体格锻

7、炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、进行心脏

8、挤压术，挤压的部位应在()。第4页共12页13、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的 ()检查和材料准备工作。14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。15、保育员应通过 ( )和 ( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。16、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。17、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。18、日托园晨检中的“二看

9、”是指包括看婴幼儿的( )、()、()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。20、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问， 保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。2、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。3、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。4、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。5、（）加强保教人员之间的团结协

10、作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。6、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。7、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。8、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。9、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。第5页共12页10、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。11、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。12、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。13、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。14、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。15、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。问答

11、题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、游戏对学前儿童发展有什么意义？2、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？3、列举幼儿安全工作有哪些方面？4、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 D4、 B5、 A6、 A7、 D8、 D9、 D10、 D11、 C12、 B13、 E14、 D15

12、、 C16、 C17、 D18、 D19、 D20、 C21、 A22、 B23、 B第8页共12页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：肥皂；饭前便后2、晒太阳3、传染源,传播途径,易感人群4、日光、空气5、良好的卫生习惯6、协调性,灵活性7、保育8、答案：登记记录，上交保管9、答案：大脑皮层的发育、身高的增长10、 3个半11、安全，保护12、胸骨偏下方13、答案：内容、时间、目标、设备14、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替15、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药16、答案：氯、一普通提水桶17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消

13、毒、日晒消毒18、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹19、开窗通风，紫外线灯照射20、答案：渐进推测法、40判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共12页2、3、4、×5、6、×7、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境8、9、10、11、12、×13、×14、×15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。2、答

14、：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。3、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。第10页共12页 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。4、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的

15、擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。5、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（ 1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（ 2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重