2021年大班班级工作学习总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年大班班级工作学习总结 一学期又过去了，大班幼儿也即将分开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是在保育方面的要点。我为大家整理了一些大班班级工作学习总结，盼望对你有用! 大班班级工作学习总结篇1 一、训练教学工作： 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在仔细学习纲要解析后，将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理。在训练教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在幼小连接方面。"如何

2、加强幼小连接'为本学期重点，为此开展了一系列的幼小连接活动：参观小学、妈妈来上课、看哥哥姐姐上课、幼小连接主题性家长。并依据幼儿详细的状况，我们施行有针对性的主题活动，例如走进小学、规章、和时间赛跑等，通过家园合作使幼儿在学习习惯、常规要求、时间意识、生活力量和语言阅读力量等方面渐渐与小学互相连接。这学期还开展了特色教学活动合唱，孩子们对这一活动爱好很浓，学会了形式多样的唱法，有"两只小鸟'、"法国号'"两只老虎'等歌曲。通过此活动，幼儿有了肯定的合唱技能，学会了倾听和看指挥等力量。在全国少儿歌曲大赛宁波分赛区中，岑真真小伴侣获优胜

3、奖。依据爱好，还利用废旧材料制作手工，进步了幼儿的动手想象力量。 二、家园活动 本学期除了作好常规的家长工作如：向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前 应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联络，每周展现周方案，让家长理解幼儿的学习内容、训练要求，对幼儿出现的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更主动有效的训练方法等。开学初，主动调动各位家长和孩子一起制作渔灯，有15名幼儿制作的渔灯进展参赛，是全园参与人数最多的班级，最终5名幼儿获优胜奖。开展了家长助教活动，请张可婧妈妈上拼音课，励佳棋婆婆展现剪纸，充分挖掘了家长的才艺资源。"五一节'谢安小伴侣家庭代表丹西街

4、道进展才艺表演获二等奖。发挥家委会的重要作用，开展了很多的园外活动。如仓岙野餐活动、松兰山活动，大家齐心协力快乐、圆满的完成了每一次活动。 三、幼儿活动 丰富的生活是孩子们成长的摇篮。本学期班级开展"广告竞赛'"识字竞赛'"春之声播送站'等一些进步幼儿口语和识字爱好的活动，"3、8'节幼儿亲自制作贺卡，到大公路上送贺卡，第一次尝试了与生疏人的沟通，进步了社会交往力量。依据主题教同学成各种争论、辩论活动，进步幼儿的语言表达力量。以及"小小气象站'"爱心捐助活动'"小小模特表演&#

5、39;"六一小小运动会'等活动。 四、反思调整 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教 师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够;活动中老师的观看注重全面性，个别性、深化性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 大班班级

6、工作学习总结篇2 进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的训练历程，我们记忆犹新。 一、班级工作管理方面。 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种方案与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作方案，转变观念、进步认识，仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、理解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。进步自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、耐烦效劳，让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热情，不断进步效劳程度。我们能定期召开班会，努力营造&qu

7、ot;自主、开放、互动'的班级文化。 班组成员能以主人翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。 在主题活动、六一嬉戏节活动、毕业典礼等活动中，我班教师能主动地出谋划策，共同地商讨，并主动投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。杨望林教师作为班级组长，能以身作那么，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好班级组的各项工作，使得我们大班班级组的各项活动开展得有声有色。 二、训练教学工作方面。 1、努力学习新钢要，增加专业意识、进步科研程度。 我班组成员能通过

8、看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结训练教学心得，仔细学习新纲要，撰写论文和训练反思，进步科研程度，努力做到理论和理论相结合;操作和总结相结合。 2、充分的课前预备工作 我们班的三位老师，能主动的预备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使训练效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的爱好那么使我们信念倍增。班级成员可以互相提示、互相催促。 3、民间艺术主题活动的开展 开展民间艺术主题活动，需要老师做大量的预备工作，我们为了预备一节课，往往要几天前就上网查资料、制作幻灯片，才会使训练效果更加明显。本学期，我班开展了好玩的泥人民间主题活动。泥塑工艺是我国的民

9、间手工艺之一，开展活动主要目的是激发幼儿搜集、探究、设计表现的愿望，进一步熬炼幼儿的手眼协调力量，进步幼儿的审美情趣。通过参观、观赏理解各种泥人张作品，制作工具、设计造型、尝试运用根本的塑造方法进展操作等活动，让幼儿在活动中互相沟通、合作、体验创作沟通的欢乐。从活动效果来看，幼儿在 活动中能专注的进展活动，并且在日常活动中能主动地设计制作各种泥人作品，主动地参加活动。收到了较好的训练效果。 4、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后出现疲惫、可怕等状况，称为"困难

10、期'。因此，本学期我们从保育和训练两方面同时着手来关心孩子形成过渡。 1、有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的理解，并希望自己做个小同学，从思想上做好入学预备。 2、带幼儿去参观小学，理解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。 3、尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。 4、幼儿每人预备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培育自理力量。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努

11、力，班级大局部幼儿可以较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中可以用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时可以和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的进步。 5、通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。 三、家长工作方面。 1、 鼓舞家长协作做好"幼小连接'的预备工作,通过每周一次的"亲子作业'让家长理解幼小连接进展状况，准时理解幼儿进展程度。 2、 每一次的主题活动家长都可以主动参加，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了 家长的参加，我们本学期的训练活动真正做到了"

12、家园共育'。 3、 做好幼儿专访、约访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，理解幼儿在家状况，努力达成训练的全都性。主动获得家长对班级各项活动的支持与协作。如：这次"六一'，在统一服装购置上，就得到了家长的大力支持。 4、开学初的家长学校上，我们邀请了田欣茹的妈妈，南京市逸先小学的教育主任来园做了幼小连接的讲座。 四、卫生保健工作方面。 1、本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。 3

13、、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定和赞扬，我们班里的教师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和鼓舞，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。 大班班级工作学习总结篇3 一学期的工作圆满完毕了，在这辞旧迎新之际，我们对本学期的工作进展回忆。我班的三位教师可以严格遵守园内各项规章制度，在生活上互相关心，在工作上齐

14、心协力、亲密协作、克制困难、不断进取、仔细学习贯彻纲要、共同制定、施行学期方案，使班级工作又上新台阶。 一、班级概况 我班有幼儿57人，男孩 人，女孩 人，这些孩子独特活泼开朗，但独特鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际，我与陶教师一起，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下： 二、训练方面 安康 ： 每天早晨我们会组织幼儿进展晨间活动，熬炼幼儿的身体，培育他们顽强意志，针对大班幼儿的年龄特点

15、，开展了一些丰富好玩的体育嬉戏：切西瓜、木头人等，培育孩子参与体育活动的爱好，并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。 语言 ： 本学期重点培育幼儿口语表达力量，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，鼓舞每个幼儿都能大胆讲解并描述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说嬉戏拔萝卜等鼓舞这些孩子大胆讲解并描述，主动参加嬉戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富，优美;早期阅读兔宝宝找伴侣、好妈妈更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符 号的爱好。 社会 ： 如今的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我们通

16、过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的训练，培育幼儿团结友爱、老实英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。 科学 ： 幼儿期的科学活动主要是培育幼儿的爱好和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观看、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培育幼儿对科学的爱好。对一些偶发大事，留意抓住训练时机，适时引导幼儿观看一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的嬉戏让幼儿感知10以内的数量，认识时钟等。供应了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓舞幼儿大胆讲解并描述操作的过程。 艺术：本学期我班的特色活动是折纸，折纸活动的组织，以多听

17、、多讲、多练的形式开展，用法适合幼儿的教材，每星期依据作息表保证幼儿折纸时间，再利用嬉戏、对话等形式，促使幼儿多说、多练，也获得了肯定效果。 本学期, 我们连续转变观念，为了幼儿的主体性在活动中得以充份发挥。在活动中，从幼儿感爱好的事情，关怀的焦点，熟识的社会生活入手，我们与幼儿共同布置教室环境，给他们一个充份展现的空间。让幼儿从观看理论、感知中加深对颜色的认识。我们还充份利用社 区资源，参访商场，让幼儿感受颜色，并进步他们讲解并描述力量。利用家园互动，搜集活动资料，并引导幼儿与家长共同记录，生活中的各种颜色共同制作"彩色环保服装'。材料的投放上，尽可能想幼儿所想，多预备各种

18、材料，供幼儿活动和嬉戏。区域指导，重视每位幼儿，支持他们的活动，教师准时地帮他记录、做标记。主题完毕后，我们发觉幼儿能大胆用法各种颜色进展绘画、统计，记录力量有了明显的进步，幼儿进区活动非常专注。 我班结合大班的年龄特点，在"幼小连接'的工作上面。依据班级幼儿的实际进展程度，有目的、有方案地将训练教学活动浸透在幼儿的日常生活、各学科领域，我们重点对幼儿进展了规章意识、任务意识、自我效劳力量以及合作力量的培育，经过一学期的努力，我们认为：班级大局部幼儿可以较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中可以用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时可以和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的进步。我班还充分利用嬉戏、故事等活动加强平安训练工作，使幼儿的平安意识也得到肯定的进步。 三、家长工作 我们通过家园联络活动、家教询问等形式开展工作，充分发挥老师在家园工作中桥梁作用。对一些特别幼儿我