幼儿园2021年安全教育教案5篇新编

1、幼儿园2021年平安教育教案5篇 202x年x月x日幼儿园2021年平安教育教案5篇1 防火 1、教育爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和平安意识。 玩耍预备： 1、经验预备：幼儿了解防火的相关学问，明白如何自救。 2、物质预备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。 玩耍玩法： 把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开头玩耍。 玩耍规章： 1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。

2、2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延长活动： 可在玩耍后开展真正的防火演习活动幼儿园2021年平安教育教案5篇2 一、指导思想 坚持平安第一、预防为主方针，切实做好幼儿园师生平安，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障幼儿园宽敞师生人身财产平安和同学健康成长。 二、活动目标 围绕主题及有关平安的热点问题，依据本园实际状况，于3月31日开展平安教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立平安意识，把握平安学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化幼儿园各项平安工作。 三、活动时间 2021年3月31日 四、活动主题 珍爱生命、幸福成长、交警叔叔来我园。

3、 五、活动支配 看一看 悬挂一幅平安教育主题宣扬标语； 出一期平安教育宣扬栏； 观看平安教育宣扬片； 1、谈一谈 通过老师的讲解，结合生命生活与平安教材，谈一谈身边的平安隐患，以及如何提高自救自护力量，深化幼儿平安教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 2、练一练 在平安教育周，组织一次紧急疏散应急演练。 3、讲一讲 各班要组织幼儿将平安教育日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放平安教育的倡议书，和家长一起阅读，请家长协作幼儿园共同做好平安工作，同时提示家人留意平安。 4、画一画 开展以平安为主题的美术课。 5、查一查 组织一次全园性的平安大检查，对教室、功能室等重要设

4、施进行全面细致的检查，不留死角。 动员宽敞师生，开展一次全方位的我查幼儿园平安隐患：活动，找出平安问题细节，做好整改落实工作。 6、考一考 开展教职工平安培训和测试，使教职工生疏平安规章制度，把握平安抢救常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的平安防范教育，使幼儿把握基本的自我爱护技能，并与家长有效沟通，增加家长的平安意识。 六、活动要求 1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。充分发挥幼儿园广播、宣扬栏等教育阵地，开展平安教育主题宣扬活动。 2、通过丰富多彩的平安教育活动和防范教育活动，加强对幼儿的平安教育，不断提高师生自我爱护意识和力量

5、。 3、各班将开展平安教育活动的状况做好总结。幼儿园结合平安教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 教育史是平安的前提，平安是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的平安教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。幼儿园2021年平安教育教案5篇3 不乱吃东西 活动目标 1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。 2、力量目标：提高自我爱护的意识及应对平安大事的力量。 3、情感目标：引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发幼儿的想象力。 4、探究、发

6、觉生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备 1、真实案例卡在喉咙里的五角星；课件进餐时、肚子为什么疼；情景表演好吃的鱼 2、图片：（老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗洁净的食物） 3、每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等） 4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。 活动过程 一、激发爱好 1、播放120急救录音，老师紧急提问：发生什么事啦?（幼儿相互猜想） 2、老师出示一个小小的铁制五角星，故作奇特：要想知道发生什么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。 二、真实案例卡在气管里的

7、五角星进入 老师讲解： 这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难过了。爸爸妈妈担忧死了。焦急的父母叫来医院的急救车，最终经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发觉，幸亏爸爸妈妈准时来到了这里，要不会有生命危急的。经过医生的细心治疗，龙龙的病最终好了。医生告知龙龙说：以后，肯定不能把一些危急的东西放入口中。 叙述完后提问： 1、龙龙的身体好受吗? 2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 3、医生从他气管里取出了什么?为什么会这样? 4、医生对龙龙说了什么? 5、你还知道哪些东西

8、特殊危急，不能放入口中? 老师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样焦急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。期望全部的小伴侣肯定要记住这个教训，千万不能任凭往嘴里乱放东西。 三、观看课件、情景表演深化 1、课件进餐时 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 老师和幼儿一边观看一边争辩：小伴侣这样做，对吗?为什么? 老师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，假如吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就简洁呛伤，严峻者饭卡在气管里，会由于喘不上气来而死亡。所以小伴侣吃饭喝水时，肯定要安

9、静，不能说笑，打闹。 2、课件肚子为什么疼 内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，观察篮子里盛着很多草莓，抓起来就吃，妈妈说：冬冬，等洗洁净了再吃。我不怕脏冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后争辩： 小伴侣，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的? 观看图片： （1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 （2）过期的食物。 （3）腐烂变质的食物。 （4）假冒、劣质的食物。 （5）没洗洁净的食物。 分析比较：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃? 小结：大街上的烧烤的东西特殊不卫生，而且吃了简洁致癌。

10、吃水果之前肯定要洗洁净。买食物肯定要有质量平安标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。 3、老师与幼儿协作情景表演好吃的鱼 内容：今日是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：明明，别焦急，把鱼刺弄洁净了在吃，但明明可焦急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难过得哭起来了。妈妈一边劝慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。提问： （1）明明应怎样吃鱼? （2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办? 孩子共同总结：小伴侣吃鱼时，肯定要认真把鱼刺弄洁净再吃，一旦鱼刺卡住了，小伴侣也不要哭

11、，由于越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告知妈妈或老师，带你到医院去治疗。 四、玩耍推断对错渐入分组进行玩耍： 1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。 （用课件显示动画的儿童专家提示：）不生病时，不能任凭吃药，否则也会对身体造成损害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果格外严峻。 2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。 （用课件显示动画的儿童专家提示：）小伴侣听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小伴侣尽量不吃，即使要吃时，肯定要用小勺弄碎了再吃。特殊是小的孩子肯定不要吃小的果冻。 3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。 （用

12、课件显示动画的儿童专家提示：）夏每天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，由于雪糕太凉简洁让胃宝宝难过的。 4、小伴侣拿了一个玻璃球放在嘴里玩。 （用课件显示动画的儿童专家提示：）玻璃球是危急物品，千万不要放在嘴里玩，简洁出危急。 五、操作活动巩固 1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。 例如：小伴侣一边走一喝水，简洁呛到。 2、师巡回观看幼儿引导幼儿相互争辩，主动操作。 六、师幼共同布置不乱吃东西主题墙 1、老师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确的图片张贴在主题墙的哭脸中，正确的图片张贴在主题墙的笑脸中。（配上轻音乐） 2、老师在一旁鼓舞幼儿，把其他不能吃的东西

13、添画在主题墙上。 3、老师鼓舞幼儿连续发挥想象和创意，设计不乱吃东西的家园互动小标语。 4、老师撰写幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。 如：请家长、小伴侣协作老师晨间一摸、二看、三查、四问。 请家长和老师共同关注小伴侣的平安。 小伴侣不带危急东西入园。 午睡上 床前，兜里无异物。 小伴侣少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。幼儿园2021年平安教育教案5篇4 设计意图： 中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、古怪、仿照力强等特点，是最简洁引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越大路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交

14、通信号灯及平安标志与人们生活的亲密关系。初步养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我平安防护力量。 活动目标： 1、生疏信号等标识了解基本的交通规章。 2、生疏几种常见的交通标志，了解交通平安标志与人们生活的亲密关系。 3、在玩耍活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我平安防护力量。 4、加强幼儿的平安意识。 5、遵守社会行为规章，不做禁止的事。 活动预备： 1、儿歌小小孩学常识动画。 2、交通平安标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。 3、课件：幼儿交通平安宣扬片上学路上。 4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。 活动过程： 一、导入1、观看画面，引起幼儿思考。

15、 师：小伴侣我们一起来看看画面里发生了什么事情?（画面1：几个小伴侣在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿大路被奔驰而来的汽车撞倒。）2、师：小伴侣刚才你们看到了什么?是什么缘由造成危急事情的发生?小结：这是多么危急可怕的事，为了我们自己的生命平安我们肯定要遵守交通规章。 二、生疏信号灯标识和几种常见交通标志。 1、生疏信号灯，说说信号灯的作用。 师：今日老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规章，我们一起来看看吧！（播放动画小小孩学常识）师：动画里面的小客人告知我们信号灯有几种颜色?（三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 2、模拟玩耍，体验信号灯在交通中的作用。

16、 师：我们来做一个小玩耍，遵守规章的小伴侣。请小伴侣们看信号灯过大路。 小结：小伴侣们真遵守交通规章，信任平安肯定会伴随你们。 3、生疏几种常见的交通标志。 师：在车辆穿梭的大大路上，除了信号等这个交通标志外，还有很多交通标志，今日老师就带来了几种，你们想看吗? 播放标志图片，问：这是什么标志?是什么意思?我们应当怎么做? 4、请小伴侣指认标志，答对的奖一颗才智星。 三、观看交通平安宣扬片上学路上 师：小伴侣们生疏了这么多交通平安标志，老师嘉奖你们看一段动画片上学路上，动画片里的小伴侣有的做得对，有的做得不对，我们可要看认真哟！（观看交通平安宣扬片上学路上）四、模拟玩耍动画片看完了，我们来做个

17、玩耍，平安小卫士男孩扮演小司机，女孩扮演小伴侣，一起去上学，路途中要留意交通信号和标志，遵守交通规章。（提示小伴侣不要犯动画片里消灭的错误）交换角色再次玩耍。 小结：今日我们小伴侣学到了很多交通平安学问，大家表现得很精彩。 下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做玩耍好不好?好五、活动延长观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势），学做小交警指挥交通。 活动简评： 活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件呈现，直观形象，孩子们易于接受。玩耍的参与，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的交通规章，在欢快体验中，学到了交通平安学问。幼儿园2021年平安教育教案5篇5 活动目标： 1 、知道火警电话 119 ，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。 2 、懂得自我爱护。 3 、巩固生疏0.9数字。 4 、加强幼儿的平安意识。 5 、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1 、自我爱护视频。 2 、电话号码字卡（能生疏119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车） 活动过程： 1、拿出10个数字字卡，让小伴侣们拼出火警电话和报警电话。 2、请小伴侣们指出消防车和警车。 3、请小伴侣们说出爸爸妈妈的手机号码。 4、选择性观看视频 a、观看视频一：在外面走丢了怎么办? 提问，启发幼儿争辩