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文档简介

1、个人研修计划自我分析：通过诊断测评，应用传息技术优化课堂教学能力我有了以 下认枳：1.理解简息技术对改进课堂教学的效果，具有主动运用馆息技 术优化 课堂教学的意识。2了解多嫖体教学环境的类型与功能，熟练操作常用段备。3.了鮮与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特占，并能熟练应 用o4.通过多种涂径荻取数字教育资源，拿握加工.制作和管理数字教育 资源的工具与方法。5.具备待息道德与传息安全惹识,能够以身示范。应用行息技术转变学生学习方式我能做到以下几点：1.了鮮传 息肘代 对人才培养的新要求，具有主动探索和运用行息技术变革学生学习方式的 意识。2拿握互朕网.移动谏备及其他新技术的常用操作，了鮮

2、其对教育教 学的支持作用。3.探索并使用支持学生自主、合作、探克学习的网络教学平台等 技术 资源。4.利用技术手段整合多方弈源，卖现学枝、象鹿、社会相连接，拓畏 学生的学习空间。5.帮助学生建立管息道徳与行息安全意枳，培养良好行为习惯。最后应用爸息技术我能处理简单的色脑丈字行息。环境分析：我们学枝现在给毎个班级配备了触摸式一体机，管息化在弈源库没有建设 发畏目栋：传息技术优化课堂教学能力1.理鮮行息技术对教师专 业 发畏的 作用，具有主动运用待息技术促进自我反恩与发展的意枳。2利用教岬网络研修社区，积极参与技术支持的专业发畏活动，养成 网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。3.利用爸息技术与专

3、家和同行建立并保持业务朕糸，依托学习共同 体，促进自身专业成长。4.拿握专业发展所需的技术手段和方冻，提升传息技术环境下的自主学习能力。5.有效参与爸息技术支持下的枝本研修，卖现学用结合。我的发畏哥 栋应用待息技术转变学生学习方式能力方面我要做到以下几点：1.理鮮传 息技术对教师专业发展的作用，能主动的运 用待息技术促进自我反恩与发 展的意识。2利用教岬网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成 网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。3.利用爸息技术与专家和同行建立并保持业务朕糸，依托学习共同 体，促进自身专业成长。4.拿握专业发畏所需的技术手段和方法，提升传息技术环境下的自主 学习能力。5.有效参与传息技术支持下的枝本研修，卖现学用结合。应用简息技术能更好的促进的我的成长O卖现目栋中可能面临出现的困难或挑战是1 .对教学的爸息技术平台不够了解，钻研不透。自匕对色脑只是停翱在软面的认识上。2、有的制作课件的方法较难o行动计划1 .自己带的课程的课件自己要会做。2、能熟练地操作色脑，为提嘉自匕的传息技术能力而努力。卖现发啟目栋的具体涂径：1 通过

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