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文档简介
1、good fate is not as good as habit.(页眉可删)精选我的五年级作文5篇 我的五年级作文篇1绿色,不仅仅是一种简单的描绘色彩的名词,低碳生活正成为一种时尚,也正逐渐变成一种可持续的生活方式。低碳生活在我家也成为了一种时尚的方式。一放假,我便跑去爷爷奶奶家跟着他们一起动一动,我觉得他们的生活习惯最符合低碳生活的理念:第一步:早上七点钟起床,下楼做三十分钟的运动。第二步:上楼吃十五分钟的食物。第三步:跟爷爷去打三小时门球。第四步:休息半小时吃午饭,饭后在休息三十分钟。第五步:做作业或睡午觉四小时。第六步:下楼散步二小时。第七步:准备吃饭。第八步:吃完饭后休息半小时。第
2、九步:做作业或看电视与九点半。第十步:上床睡觉。我个人感觉这样的低碳一天,即健康又环保,放假后我还要去感受这样的低碳生活,这“十步骤”是值得推广的低碳生活一天作息表。我的五年级作文篇2说起我敬佩的人,那要数我以前的一个好伙伴了,她长着一双雪亮的眼睛,两条细细的眉毛,像弯弯的月牙,一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子,使你觉得它有多美就有多美。有一次,我们在操场上体育课,在老师的带领下做完准备运动后,便开始训练跑步,我和她一起训练,我们加快了速度,都拿出浑身解数向终点冲去。可能是我只顾瞎跑的缘故,一不留心,被一块石头拌了一下,跌倒在地上,膝盖上的鲜血顿时就流了出来。她见了,不管三七二十一,背起我就
3、飞快地跑到水龙头旁,用手轻轻地帮我把伤口洗干净,又找了一位同学向老师去报告,然后又背起我迅速地来到一楼的老师办公室,医务所的老师帮我的伤口涂上红药水,再用胶布包扎好,做完后,她和我一起到课室休息。还有一次,上美术课,我一翻书包,糟糕!忘带水彩笔,正当我的心里像二十五只老鼠八爪挠心时,旁边的她伸出了一只友谊之手对我说:“我们一起用水彩笔吧!”我十分高兴,心里像一块大石头落了地。她,就是我的好伙伴熊璐蕴,一个我敬佩的人。我的五年级作文篇3“姐姐”我被我那充满好奇心的淘气包妹妹叫住了,她那水汪汪的大眼睛看着我,我不耐烦地问:“怎么了?”“你教我怎样打开爸爸的电话好不好?”为了早点“解脱”。我也只好硬
4、着头皮答应她了。我一边耐心告诉她怎样打开,一边想,她打开爸爸电话干什么?想来想去,就是想不通。经过五次的反复“实验”。妹妹已经可以顺利打开爸爸的电话了。妹妹高兴极了,脸上露出一丝阴险的笑容。她撅起小嘴,把我推出去,对我说:“你出去玩吧!”我虽然不知道她葫芦里卖的什么药,但是一种不好的预感悠然而生。出去透透气,所有的事情我都忘记了,打了一会儿羽毛球,时间已经不早了,我急急忙忙赶回家。可是悲剧已经上演,只见爸爸的电话已经壮烈的“牺牲”。爸爸怒气冲冲的看着我,向我冲来。随之而来的自然是一顿骂,我看着妹妹一脸得意,我彻底无语我的五年级作文篇4我的启蒙老师有很多,但令我印象最深的是他赵老师。赵老师叫赵杰
5、,个子很高,胖胖的(尤其是肚子),头很大,头型很拉风的,鼻子大,嘴唇老厚老厚的,两条大又粗的腿穿着一条胖裤子,外加一双皮鞋,看上去很随意、有个性,一点也不像个教师!但是他的教书方法可是独一无二,如果你说他不是教师的话,那么看了下文就会让你语无伦次的!一怪:名明明讲的是课文却又扯到了怎么做一个淑女了;明明讲的故事却又讲到了他自己的童年生活,什么抓鱼呀,打麦子呀,让我听得津津有味。二怪:对没写完作业的学生他不是大打大骂而是把那个学生叫到跟前慢慢的跟他讲一些道理,直到他觉悟为止。三怪:到了重要考试时,如:期中考试、期末考试,许多老师一定会抓紧布置作业、拉堂,而赵老师并不是这样的,他会给我们少布置一些
6、作业,让我们休息一下。怪不得,有句话叫:大考大玩,小考小玩,不考不玩呢。四怪:赵老师性格特别温和,不像其他老师不管三七二十一就乱对学生“用刑”赵老师都会用巧妙的方法让她们自己乖乖承认错误。五怪:原本老师与学生根本和不来,可这个赵老师常常与我们打成一片,跟我们说话啦,让我们帮他买东西啦或与我们一起看联欢会,开个玩笑啦,重一些都可以的。怎么样看了这五怪一定会使你惊叹不已吧?瞧瞧下面还有好戏呢!有一次上四年级的时候,老师讲苏东坡,讲着讲着又敲了几下黑班上动物这两个字,嘿,有趣,苏东坡它是动物吗?我不禁笑出了声,我这一笑不要紧,全班同学都笑了,语文老师听见了笑声说:“安静!你们笑什么?”我捂着肚子说:
7、“语文老师,苏东坡是动物吗?”赵老师笑了笑说:“他虽然不是动物,但他由动物进化而成的。难道你不是由动物进化的吗?要知道人类的祖先是动物!”这句话让我语无伦次,我知道我承认,罢了。自从那以后我就再也不找茬了,要是再给他反驳了,那不太有损我面子了吗!哈哈,看看吧。我老师够绝的吧?还有一次。还有一次啊,可有意思了!那天放学我和语文老师顺路,比谁快,语文老师骑个电瓶车,而我背个书包(还是用腿跑的)一开始语文老师让着我,我超过了语文老师,可我有些得意忘形了,我说:“您速度好慢呀!”语文老师听了二话没说,立刻加大油门,说:“拜拜了!”我连忙去追,可怎么追不到,天哪,气死我啦!!这就是我的语文老师一个幽默、
8、慈祥、有个性的人,他教了我们知识,给了我们智慧,让我们懂得做人的道理。真不愧是我敬爱的老师呀!我的五年级作文篇5我敬佩的人是我的'姥爷,他个子不高,身材中等,虽已进古稀之年,但十分精神。他多才多艺,书法更是他的拿手好戏。他的优点很多,但是,我最敬佩他的坚强与乐观。姥爷在姥姥去世了两年后,戒掉了他爱好了四十年的烟与酒,爸爸妈妈每当谈到此事都被姥爷坚强的毅力所折服。可是,喜悦刚来了不久,不幸就跟着来了。去年冬天,姥爷得了急性脑血栓,整个右半身体都完全失去了知觉,连说话都有了一定的影响。医生还说,姥爷的病情很重,如果恢复不好,很容易导致长期卧床。妈妈在那段时间里唉声叹气的,还总是默默的流泪,而姥爷却用他那含糊不清的声音说:“医生说的话也不全对,事在人为。”姥爷出院时,病情并没有多少好转。但是,回家的第二天就开始了他的康复锻炼。每一天,他都要做恢复腿的训练高抬腿。一开始,他只抬了半尺高,腿便掉到了床上。看他咬牙训练的样子,就知道一定用了很大的力气。即使把他累得满头大汗了,他也不休息。直到感觉自己实在不能再练了,才休息休息。休息腿的同时,有锻炼起手来。他有一个锻炼手的“妙招”,就是“抓豆子”,每天早上我还没起床,就听见姥爷抓豆子“哗啦哗啦”的声音。就这样,
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