实验三测量践步1自学版

1、“芝麻开门芝麻开门初识电子元器件初识电子元器件”实验三实验三 测量实践初步测量实践初步(1)(1)实验二：元器件的识别与测量实验二：元器件的识别与测量本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心电子元器件电子元器件“群英会群英会”输出带直流偏置的交流信号电压的测量输出带直流偏置的交流信号电压的测量相位差的测量相位差的测量测量的方式和方法对测量结果的影响测量的方式和方法对测量结果的影响实验二：元器件的识别与测量实验二：元器件的识别与测量本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心操作操作图示图示*加直

2、流偏置加直流偏置先将交流信号设置好后，按下一先将交流信号设置好后，按下一次偏置开次偏置开/关；关；液晶栏显示偏置打开状态液晶栏显示偏置打开状态用示波器用示波器dc档观察输入的波形档观察输入的波形（同时看直流和交流）（同时看直流和交流）左右旋转数字输入旋转左右旋转数字输入旋转器，改变直流偏置器，改变直流偏置再按一次开关，直流偏置关再按一次开关，直流偏置关偏置前偏置前偏置后偏置后gnd输出带输出带直流偏置的交流信号电压的测量直流偏置的交流信号电压的测量直流电压大小等于交流波形上移直流电压大小等于交流波形上移”格数格数”乘以乘以”v/div”v/div”直流电压直流电压测量前要掌握用示波器测量直流电

3、压测量前要掌握用示波器测量直流电压 的方法的方法实验二：元器件的识别与测量实验二：元器件的识别与测量本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心相位差测量电路和连接图相位差测量电路和连接图实验二：元器件的识别与测量实验二：元器件的识别与测量本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心t（格）格） d（格）格）mode置置alt调扫描时间选择开关调扫描时间选择开关. .扫描微调和左右移动扫描微调和左右移动3 3、如何用示波器测量波形相位差、如何用示波器测量波形相位差 ? ? v vi i 取取1v1v

4、、f f 取取 10001000h hz z1. 把信号把信号vi 和和vo分别接到示波器的分别接到示波器的ch1通道和通道和ch2通道；通道；2. 把把示波器的示波器的mode开关置开关置alt；3. 调节示波器的调节示波器的扫描时间选择开关（扫描时间选择开关（t1me/divt1me/div）和扫描微调旋钮，和扫描微调旋钮，使波形的一个周期使波形的一个周期t t在屏幕上显示在屏幕上显示 8 8 格格 、9 9 格或格或 10 10 格，这样，格，这样，水平刻度线上每格为水平刻度线上每格为4545、4040、 3636;(360;(3608 8或或9 9或或10)10)4.4.测量两个波形相

5、对位置上的水平距离测量两个波形相对位置上的水平距离“d”d”（格）格）则相位差则相位差 = = 水平距离水平距离“d”d”（格）格）水平刻度线上每格的度数。水平刻度线上每格的度数。即相位差即相位差 = 360= 360/ t(/ t(格）格）d d（格）格）实验二：元器件的识别与测量实验二：元器件的识别与测量本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心测量的方式和方法对测量结果的影响测量的方式和方法对测量结果的影响pnppnp型型三极管三极管加加-6v-6v电源电源v vcqcqv vbqbqv veqeqigrgr模拟万用表直流模拟万用表直流电压档原理图电压档原理图+ +- -直接测量：直接测量：用预先按已知标准量定度好的测量仪器，对某一未知量直用预先按已知标准量定度好的测量仪器，对某一未知量直接进行测量，从而得到被测量值的测量方法接进行测量，从而得到被测量值的测量方法。 间接测量：间接测量：对一个与被测量有确切函数关系的物理量进行直接测量，对