植物生长激素的发现

1、豌豆种子发芽.mp4雷州一中 郭妹丽学习目标学习目标：一、知识目标：概述生长素的发现过程。 说明植物向光生长的原因。二、能力目标：通过体验发现生长素的过程和方法。培养设计探究实验的能力。训练严密的逻辑思维能力，观察能力，养成良好的生物学素养。三、情感目标：利用生长素发现过程进行科学发展史教育，使学生关注生活现象，体验科学发现之美，形成积极探索、勇于进取的求知精神和追求真理的良好意志品质。预习案答案预习案答案1、单侧；光源方向；向光性2、向光弯曲生长；锡箔；尖端下面的一段；会3、胚芽鞘尖端；影响；琼脂片 4、尖端；影响；不均匀5、一种化学物质引起的；生长素6、分布不均匀；背光一侧；向光一侧；两侧

2、7、植物体内；产生部位；作用部位；生长发育；微量有机物探究一、1880年达尔文的实验（完成下列表格）实验示意图实验示意图实验结果：（说明生长状实验结果：（说明生长状态）态）实验结论：实验结论：探究一、1880年达尔文的实验（完成下列表格）实验示意图实验示意图实验结果：（说明生长状实验结果：（说明生长状态）态）向光弯曲生长向光弯曲生长 不生长不生长 直立生长直立生长 向光弯曲生长向光弯曲生长实验结论：实验结论：1、胚芽鞘向光弯曲与尖端有关。、胚芽鞘向光弯曲与尖端有关。2、感光部位在尖端，而不是尖端的下面一段、感光部位在尖端，而不是尖端的下面一段 单侧光单侧光照射照射, ,使胚芽鞘的使胚芽鞘的尖端

3、产生某种尖端产生某种“影响影响”，造成，造成背光面比向光面生长快背光面比向光面生长快, ,因因而出现向光弯曲。而出现向光弯曲。3、1910年詹森的实验年詹森的实验3、1914年年 拜尔的实验拜尔的实验实验示意图实验结果结论胚芽鞘的尖端产生的某种影响可以 传递给下面一段。胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的某种影响在其下面一段分布_造成的。黑暗中推论 顶尖产生的影响可能是一种 物质，这种化学物质的分布 造成了胚芽鞘的弯曲生长。思考：1、詹森的实验有什么不完善的地方？ 2、拜尔的实验为什么要在黑暗中进行？3、1910年詹森的实验年詹森的实验3、1914年年 拜尔的实验拜尔的实验实验示意图 A B C

4、 D实验结果A、不生长 B、向光弯曲生长 C、向右弯曲生长 D、向左弯曲生长结论胚芽鞘的尖端产生的某种刺激可以透过琼脂片 传递给下面一段。胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的某种刺激在其下面一段分布 不均匀 造成的。黑暗中推论 顶尖产生的“影响”可能是一种 化学 物质，这种化学物质的分布 不均匀 造成了胚芽鞘的弯曲生长。思考：1、詹森的实验有什么不完善的地方？ 不能排除琼脂片里含有的物质对胚芽鞘生长的影响。 2、拜尔的实验为什么要在黑暗中进行？ 排除光对胚芽鞘生长的影响。 讨论：1、课本叙述的温特实验还需要进行什么实验步骤? 图示图示 实验结果实验结论胚芽鞘尖端能产生 ，会造成胚芽鞘弯曲生长。

5、讨论：1、课本叙述的温特实验还需要进行什么实验步骤? 还要进行一组对照实验。 图示图示 实验结果胚芽鞘发生弯曲生长胚芽鞘发生弯曲生长实验结论胚芽鞘尖端能产生一种化学物质一种化学物质 ，会造成胚芽鞘弯曲生长。19311931年，荷兰科学家首先从人尿中分离出了年，荷兰科学家首先从人尿中分离出了这种物质这种物质吲哚乙酸（吲哚乙酸（ IAA IAA ）。 直到直到19461946年，人们才从高等植物中分离出了年，人们才从高等植物中分离出了生长素生长素, ,并确认它就是并确认它就是IAAIAA植物体内还有苯植物体内还有苯乙酸（乙酸（PAAPAA）、还有吲哚丁酸）、还有吲哚丁酸(IBA)(IBA)等具有生

6、等具有生长素效应。长素效应。生长素究竟是什么物质呢？生长素究竟是什么物质呢？植物向光性的原因： 生长素的发现使人们认识到，植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。 由植物体内产生，能从由植物体内产生，能从_运送运送到到_，对植物生长发育，对植物生长发育有显著影有显著影响的微量响的微量_。产生部位产生部位作用部位作用部位有机物有机物达尔文达尔文胚芽鞘胚芽鞘尖端尖端感受感受单侧光单侧光刺激刺激尖端尖端向下面向下面伸长区伸长区传递某种传递某种“影响影响”伸长区伸长区背背光面比光面比向向光面光面生长生长

7、快快詹森：尖端产生的影响可詹森：尖端产生的影响可以透过琼脂块传递到下部以透过琼脂块传递到下部（可能是化学物质可能是化学物质）拜尔：由于其尖端产生的拜尔：由于其尖端产生的影响在其下部分布不均匀影响在其下部分布不均匀造成的造成的课堂小结课堂小结1.1.生长素的发现过程生长素的发现过程2.2.植物向光性的原因植物向光性的原因单侧光使单侧光使生长素生长素分布不均匀分布不均匀设计实验：设计一个实验探究胚芽鞘产生的刺激设计实验：设计一个实验探究胚芽鞘产生的刺激（生长素）与光是否有关？（生长素）与光是否有关？下图所示，用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，下图所示，用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，A放在暗箱中，放在暗箱中

8、，B放在左侧有孔的暗箱中，放在左侧有孔的暗箱中，C切切去胚芽鞘尖端，去胚芽鞘尖端，D在切去尖端的切面上放上含在切去尖端的切面上放上含生长素的琼脂块，请据图回答：生长素的琼脂块，请据图回答：（1）向光弯曲生长的是）向光弯曲生长的是_。（2）直立生长的是）直立生长的是_，不生长也，不生长也不弯曲的是不弯曲的是_。 B A、D C把含有生长素的琼脂小块放在切去尖把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧，然后置于黑端的胚芽鞘切面的左侧，然后置于黑暗处，胚芽鞘将（暗处，胚芽鞘将（ ）A、向左侧弯曲、向左侧弯曲 B、向右侧弯曲、向右侧弯曲 C、直立生长、直立生长 D、向前弯曲、向前弯曲B下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误