杂交育种和诱变育种

1、第第1 1节节 杂交育种和诱变育种杂交育种和诱变育种结合前面所学知识，想一想主要的育种方法有哪些？结合前面所学知识，想一想主要的育种方法有哪些？你能简述其基本程序吗？你能简述其基本程序吗？想一想一想想育种：利用可遗传变异的原理，培育生物新育种：利用可遗传变异的原理，培育生物新品种的过程。品种的过程。请写出下面各项培育方法：请写出下面各项培育方法：（1 1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是是 。（2 2）用）用6060Co Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，

2、所用方法是所用方法是 。（3 3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。（4 4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于质上属于 。（5 5）两个亲本的基因型分别为）两个亲本的基因型分别为AAbbAAbb和和aaBBaaBB，这两对基因按自由组，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为合定律遗传，要培育出基因型为aabbaabb的新品种，最简捷的方法是的新

3、品种，最简捷的方法是 _ 单倍体育种单倍体育种 诱变育种诱变育种 多倍体育种多倍体育种 基因突变基因突变 杂交育种杂交育种 育种育种方法方法杂交杂交育种育种单倍体单倍体育种育种多倍体多倍体育种育种诱变诱变育种育种基本基本原理原理方法方法优点优点缺点缺点对象对象杂交杂交自交自交选优选优基因重组基因重组不同个体的优良不同个体的优良性状可集中到同性状可集中到同一个个体上一个个体上育种时间长，育种时间长，需及时发现优需及时发现优良性状良性状有性生殖的有性生殖的生物生物花药离体培花药离体培养、秋水仙养、秋水仙素诱导加倍素诱导加倍染色体变染色体变异异明显缩短育种明显缩短育种年限（与杂交年限（与杂交育种相比

4、）育种相比）技术复杂，技术复杂，成本高成本高植物植物秋水仙素处秋水仙素处理萌发的种理萌发的种子、幼苗子、幼苗染色体变染色体变异异植物茎杆粗壮，植物茎杆粗壮，果实、种子大，果实、种子大，营养高营养高发育延迟，发育延迟，结实率低结实率低, ,植物植物物理或化学方物理或化学方法处理植物法处理植物、微生物、微生物基因突变基因突变提高变异频率，大提高变异频率，大幅度改良某些性状幅度改良某些性状有利变异少，需要处有利变异少，需要处理大量实验材料，盲理大量实验材料，盲目性大目性大植物、微生物植物、微生物常用育种方法总结：常用育种方法总结：下列有关育种说法正确的是下列有关育种说法正确的是A A用杂交的方法进行

5、育种，用杂交的方法进行育种，F1F1自交后代有可能筛选出自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种符合人类需要的优良品种B B用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状诱变前的具备更多的优良性状C C用基因型为用基因型为DdTtDdTt的植株进行花药离体培养，所得植的植株进行花药离体培养，所得植株自交，后代约有株自交，后代约有1/41/4为纯合子为纯合子D D用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜，需用到植物组用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜，需用到植物组培和诱导染色体加倍等技术培和诱导染色体加倍等技术A普通小麦中有高杆抗病（普通小

6、麦中有高杆抗病（TTRRTTRR）和矮杆易感病（）和矮杆易感病（ttrrttrr）两个品种，）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：同的方法进行了如下三组实验： 请分析回答：请分析回答：（1 1）A A组从组从F1F1获得获得F2F2的方法是的方法是 ，F2F2矮杆抗病植株中不能稳矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占定遗传的占 。（2 2）、三类矮杆抗病植株中，不能产生配子的是三类矮杆抗病植株中，不能产生配子的是 类。类。（3 3）A A、B B、C C三组中，最不易获得矮杆抗病小麦品

7、种的是三组中，最不易获得矮杆抗病小麦品种的是 _组，组，原因是原因是 _ _ 。（4 4）通过矮杆抗病）通过矮杆抗病获得矮杆抗病小麦新品种的方法是获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。自交自交 2/3 2/3 C C 秋水仙素（或低温）秋水仙素（或低温）诱导染色体加倍诱导染色体加倍 100%100%基因突变频率低且不定向基因突变频率低且不定向 育种题的解题思路：育种题的解题思路：1 1、确定材料和目的品种的基因型、确定材料和目的品种的基因型2 2、选择适合的育种方法、选择适合的育种方法3 3、确定杂交组合、确定杂交组合全程设计

8、全程设计P84T12(2)P84T12(2)某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因要基因R R存在，块根必为红色，存在，块根必为红色，rrYYrrYY或或rrYyrrYy为黄色，为黄色，rryyrryy为白色；基因为白色；基因M M存在时果实为复果型，存在时果实为复果型，mmmm为单果型。现要为单果型。现要获得白色块根、单果型三倍体种子。获得白色块根、单果型三倍体种子。（1 1）请写出以二倍体黄色块要根、复果型（）请写出以二倍体黄色块要根、复果型（rrYyMmrrYyMm）植）植株为原始材料，得到白色块根、单果型三倍体种子的主要株

9、为原始材料，得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。步骤。（2 2）如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，）如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，能否通过上述方法获得白色块根、单果型为三倍体种子？能否通过上述方法获得白色块根、单果型为三倍体种子？为什么？为什么？(1)(1)步骤：二倍体植株步骤：二倍体植株( (rrYyMmrrYyMm) )自交得种子；自交得种子；从自交后代中选择白色单型的二倍体植株，并收获其从自交后代中选择白色单型的二倍体植株，并收获其种子种子( (甲甲) )；播种种子甲，长出的植株秋水仙色处理得四倍体并收播种种子甲，长出的植株秋水仙色处理得四倍体并收获种子获种

10、子( (乙乙) )；播种甲乙两种种子，杂交，得到白色块根、单果型。播种甲乙两种种子，杂交，得到白色块根、单果型。(2)(2)不一定不一定 因为表现型为红色块根复果型的植株有因为表现型为红色块根复果型的植株有多种基因型，其中只有多种基因型，其中只有RrYyMmRrYyMm或或RryyMmRryyMm的植株自交后代才的植株自交后代才能出现基因型为能出现基因型为rryymmrryymm的二倍体植株。的二倍体植株。( (答案合理即可答案合理即可) ) 含基因含基因H H的百合，香味浓烈，其等位基因的百合，香味浓烈，其等位基因h h，不能合成芳，不能合成芳香油，无香味。降低百合香味是育种者试图实现的目标香油，无香味。降低百合香味是育种者试图实现的目标。基因。基因R R可抑制百合香味，且这种抑制具累加效应（抑可抑制百合香味，且这种抑制具累加效应（抑制由强到弱依次表现为清香、芳香、浓香），制由强到弱依次表现为清香、芳香、浓香），2 2对基因对基因独立遗传。现有一批芳香型百合，请用这批百合，在最独立遗传。现有一批芳香型百合，请用这批百合，在最短时间内，利用杂交育种获得一批清香型、能稳定遗传短时间内，利用杂交育种获得一批清香型、能稳定遗传的百合。用遗传图解表示育种过程，并用简单