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文档简介

1、【3、4物质组成的表示式】(第一课时)班级:组名:姓名:学习目标1. 理解化学式的涵义，知道化学式表示的意义。2. 通过学生的观察和讨论，使学生能归纳出一些物质的化学式的写法。3. 通过探究，培养学生善于合作、勤于思考、勇于创新的科学精神。学习重难点重点.化学式的涵义，常见的化学式的写法和读法。 难点1 .由原子构成的物质和由分子构成的物质的意义区分。2. 单质化学式的写法。学习过程及指导(知识链接)1、元素是的总称。元素用来表示。2、写出下列元素的符号。氢氧氮 碳 钠 镁 铁 铜 3、写出下列符号表示的意义.hg 、。p 、o2so4、写出下列物质的化学符号。水氧气氮气二氧化碳:5、这些物质

2、分别由什么元素组成：氧气由组成。氮气由组成。水由和组成。 二氧化碳由和组成o【预习导学】阅读p87-90,回答下列问题：6、1、叫做化学式。2、叫做单质。【合作与探究】1、各小组讨论单质化学式的写法并归纳写法特点：(1) 、由原子直接构成的单质：用表示。包括：1 )> , 如：, 等；2 )> 9如:9 , 等；3)> ,如:, , 等o(2) 、由分子构成的单质：在写出分子中所含原子的数目。如，o(3) 、物质由那些元素组成一般是 (固定/不固定)的,但只有物的组成才是固定的，而的组成是不固定的.【学教反思】（学生谈收获）【自主应用】1、化学式表示的意义是（）物质的一个分子

3、1个分子中所含原子种类和数目物质中所含元素的种类a，b.c.d.2、下列符号中，表示两个氮原子的是（）a. n2b. 2n2c. 2n3、下列符号中，既能表示一种单质，又表示一种元素，还能表示一个原子的是（）a. h2 b. fe c.nd. h4、下列化学用语中，通常用来表示微观意义，不表示宏观意义的是（）a. h20 b.h c. 3h d. h25、二氧化碳的化学式c02中2的含义是（）a. 1个氧分子b. 2个氧元素c.2个二氧化碳分子d.每个二氧化碳分子中含有2个氧原子6、下列物质中，属于单质的是（）a、硫化氢b、氯化铁 c、氧化镁 d、液氧7、下列物质不属于氧化物的是（）a、二氧化镒b、五氧化二磷c、高镒酸钾 d、过氧化氢8、下列符号中，能表示宏观意义的是（）a、2ci2 b、3s02 c、n2 d、3na9、写出下列符号表示的意义n、 cl

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