德育案例油永登

1、附件1:榆林市2013年优秀班级德育案例评选申报表单位盖章案例名称“十元钱”的收获县区定边县所在单位杨井镇中学作者姓名（团队名称）油永登联系电例获奖或媒无体报道情况案例案例主要讲述的是对王琦特殊学生的教育，从一主要开始如何走进学生，到完全了解学生，再到如何教育内容学生，再到其家长强行让他退学的全过程的描述。最简述后通过此案例班主任进行反思。学校意见县区初评意见说明：此表用a4纸打印，并作为案例的首页=匕卓r示:新的学期开始了，我是代物理课的，和往年一样，学校给我分了一个班，代 八年级四班班主任。之前，我就听说，该班很乱，特别是初一转来的一名学生王 琦（化名），是个男生

2、，又高又胖，是该班小团伙的头目，是其他学校开除的， 好像是因为课堂上打老师的原因。我接这个班顿时感到很棘手，这样的学生该怎 样教育才好。主题：“10元钱”的收获细节：擒贼先擒王，要治理好该班，先从王琦下手。开学第一天，我注意了一下该 生，但没有找王琦谈话，和平常一样部署班内的一切工作。在大扫除中发现，该 生劳动不是很积极认真，但也参与进来了，这比我想象的要好。第二天召开班干 部会议，之后特意把班长留了下来，了解到，该生的姐姐是王娜（化名）。是上 届我带的刚毕业的学生，然后又了解的该生家庭中一些情况。之后的两天，可能 是由于刚开学的缘故，也没出什么乱子。我在上物理课时，特意让王琦回答了两 个简单

3、的问题。开学的第四天，中午放学后，我去校门口小饭馆吃饭，刚一进门，就看见王 琦一人，在门口的一张子跟前坐着，看样子是家里没做给他做饭（他家就在校门 口不远的地方）。机会来了，我走前去和他坐到一块儿。报完饭后，聊起家常来, 才知道他爸长期在外地是工头，他妈在家，但不经常做饭。我对他说，不要经常 在外面吃饭对身体不好。这时饭来了，和我坐一起，他好像有点放不开，于是说 “我看我还是换个桌子坐吧！你都不好意思吃了 ”，我来到柜台边的一张桌坐下, 心想一会儿把饭钱给王琦一块儿付了。过了约十分钟，见他过来找服务员，我看 了一下他的饭，他才吃了一半，我想可能是找水和喝吧，我继续吃我的饭，这时 我隐约听见服务

4、员说“这个人”，猛地一下，不对，就急忙站起说，服务员不要 收他的钱，他是我班的学生，还能让他给老师付钱，他的钱我付，急忙掏出20 元给了服务员（饭钱每人10元），轻拍了一下王琦的肩膀说，吃饱了，那就回 学校，不要在街上闲逛，不安全。开学的第五天，下午放学后，把王琦叫到办公室，由于周末，也没其他教师, 就和该生先闲聊了几句，然后问起，你妈为什么不给你经常做饭，一开始他不好 意思说。“是不是常打麻将”顾不上（当地很盛行打牌）我问，别不好意思说， 在咱们这是很普遍的现象不丢人”。这时他点头了，表示我猜的是对的。我又问 他，你经常在外面吃饭，和家的饭相比哪一个好吃。他说我想在家吃饭但我妈不 给做，给说

5、了几次，都没起作用，每天给四五十元让我在外面吃，想吃什么买什 么。你认为有没有必要，让我家访，从侧面给你妈做做思想工作。他同意了，后 面又聊了很多。开学的第二周，星期二的早上趁王琦不在家，我进行了家访，了解到该生性 格不是很好，遇事易冲动，特别是不能受到一点冤枉。同时我也给其家长讲了很 多有关如何教育子女的道理，让其认识到孩子变成现在的情况，家长也有很大的 责任。最后王琦妈好像明白了其中的道理，表态以前太忽视孩子了，以后会尽力 改正的。结果:事后，通过观察和了解，可能是这次家访起了作用，王琦在外面吃饭的次数 少了，生活也有了规律，在纪律反面有了很大的转变。并且改变了以前对老师的 敌对态度，特别

6、是对我很有礼貌。在学习方面可能是由于基础不好，语文、数学、 英语起色不大，但在我的物理课上表现很好。就这样坚持了一学期，在初二的第 二学期刚开学第二周，突然有一天王琦来找我，说不考考中了，想退学，我再三 追问，才知道是他爸工地上缺人手，他爸也知道他学习没前途，所以让退学的态 度很坚决。后来我又家访了好几次进行劝说，也是徒劳，就这样他辍学了。今年暑假，我在街上吃饭，在饭馆偶然碰见王琦也在吃饭，比以前高了，黑 了些，我们相互聊了一会儿，他提上饭有事先走了。和往常一样，吃完饭去结账, 服务员说刚才那位已经结果了。这时，我心中顿时产生一种说不出的滋味。 评析：没有一个孩子，一生下来就是一个坏孩子，在孩子的成长的过程中，他的前 途到底是怎样的，教师所起的作用是不容忽视的。在教育教学过程中，一定要把 教育放在第一位，其次再是教学，先成人再成才。现在还有为数不少的教师，还 用成绩看人，这是不可取的。在德育过程中方法要得当，要用包容的心去和学生 交流，这样才能易走进学生的心中。特殊的学生，一般都会