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文档简介

1、个人专业发展规划姓名罗潇性别男年龄25学历本科职称中二教龄1职务所任学科信息技术学科课题名称关于中学生沉溺于网络游戏的研究个人2013年发展规划2012年毕业后在陕煤化集团北元化工参加工作，先后从事网络管理、党工团管理及调度指挥等岗位，在这短短的一年中，我积累很 多的经验，严于自律，诚实守信、热爱集体、尊重他人、相互团结。由于所学专业及自己的爱好，从事教育事业一直都是我的梦想，在2013年特岗教师招聘考试中以第一名的好成绩，登上了受人瞩目的三尺讲台，从事信息技术教学工作，信息技术学科本来就是自己 的专业，能够熟练地掌握本学科的教材。注重每节课认真设计教学,个人专业发展基础渗透新课改精神，能体现

2、教学内容的重点，每节课都写好课后感。善于激情引趣，教学方法灵活，能结合学生实际设计教学方案。随着信息技术学的不断发展，新技术、新思想不断出现，以往的成绩 已经被远远的甩在了身后，前进的步伐慢慢减速。在学习上对自己 有所放松，以工作代替了学习，迷失了发展方向。由于缺乏学习, 造成工作中缺乏深入思考，创造性的开展工作不太理想。同时，学 习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，无法提升 到理论层面上。教学效率有待进一步提高，尤其是在提高学生思想 认识水平上要多做努力。教师，一直让我很向往的职业，在自己的努力下，也如愿以偿的走 上了三尺讲台。自从踏进校门后才真正体会到“理想很丰满，现实 很骨

3、感”，与自己的预想有太大的出入。一直从事与电脑有关的工 作，平时除了上课，我还兼任学校的好多工作（文印、机房管理、个人专业发展目标网络管理与维护、多媒体系统维护、教师计算机操作指导教师）为 了使自己能认真有条理的完成锁事，思考着如何提升办事效率和质 量，还要回归到课堂，上好每一节课，利用比较少的时间来提升课 堂教学水平以及科研等方面的能力。树立终身学习的思想，努力学 习充电，使学习成为自己的一种内需；工作中，积极投身教育科研 的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；时 刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、复合型 的教师。具体措施1 .养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。每天分时段读书，必须完成 一定的阅读量；扩大读的范围，可以读先秦诸子、古代文学、教育名著、教育 刊物、教材等等；形成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化， 不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。2.立足课堂实践，形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下，从身边有 经验的教师处请教，从名家光盘里学习，从区内名师中汲取，敢于实践，在实 践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。3.学会反思，形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为， 找出不足，积极客观地面对，辨证看待问题，创新工作，把反思的 成果

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