赖俞媛-初三期末试卷

1、_号考_场考_线_订_名姓_装_级班_校学座位号大营街一中 * 学年上学期期末检测九年级物理试卷（满分： 100 分考试时间： 100 分钟）题号一二三四五总分得分一、选择题（每题3 分， 8 题共 24 分）1在烈日当空的海边玩耍，海滩上的沙子热得烫脚，而海水却凉凉的。主要是因为（）A 海水的密度大B海水的比热容大C沙子的密度大D沙子的比热容大2如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（）ABCD3马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（）A串联的B 可能是串联的，也可能是并联的C并联的D 不能确定是何种连接方式4为保

2、证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1 闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2 断开）仪表盘上的指示灯将亮起；当系上安全带时，安全带控制开关S2 闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计最合理的是（）第1页，总 8页S1指示灯 S1指示灯指示灯S1S1指示灯S2S2S2S2A BCD5洋洋设计了一个自动测高仪， 给出了四个电路， 如图所示， R 是定值电阻，R是滑动变阻器。其中能够实现身高越低，电压表示数越小的电路是（）RVRR滑片PV滑片PR滑片PV滑片 PVRRRRSSSSA BCD6如图所示，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯

3、泡烧坏，这时电路中（）A 电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小VRSLA7下图所示的几种用电器工作时，以电能转化为内能为应用目的是（）A 电视机B电动自行车C抽油烟机D电烤箱8下列事例中，符合安全用电的是（）A 使用大功率用电器后，保险丝总被熔断，则可用铜丝代替保险丝B家用电器的金属外壳一定要接地C开关表面有污垢，用湿抹布擦拭开关D发现有人触电，应立即用手拨开电线第2页，总 8页二、填空题（每空1 分， 10 题 20 分）9“酒香不怕巷子深 ”说明组成物质的分子在不停的做_；固态物体之所以难以压缩，是因

4、为分子间存在_。10周末，小贺看了舌尖上的中国后，向妈妈展示刚学到的厨艺，小贺在烹饪时，发现水开后锅盖被不停的顶起来，从能量的观点看，这是把水蒸气的内能转化为锅盖的 _能；鸡肉由生到熟，主要是通过_方式改变了鸡肉的内能。11有 A、B、C 三个带电小球，如果小球A 带正电，小球 C 吸引小球 B，小球 B 排斥小球 A，那么小球 B 带 _电；小球 C 带 _电。（填 “正”或“负”）。12在下图所示的实验中：玻璃球连入电路后，闭合开关，小灯泡不发光，说明玻璃球是 _（填 “导体 ”或“绝缘体 ”）；当玻璃球被加热到红炽状态后，小灯泡开始发光，这说明_。R1A 2R2A 1S12 题图13 题

5、图13如图所示的电路中，电源电压不变， R2=10，闭合开关后，电流表 A 1的示数为 0.5A，电流表 A 2 的示数为 0.3A ，则 R1 的电流为 _A，总电压为 _V。1=20 ， R2=60 。若将 R1、R2 串联接入电路，通过14有两个定值电阻， R它们的电压之比 U1： U2；若将1、R2 并联接入电路，通过它=_R们的电流之比是 I1：I 2。=_15如图所示为某电热水器的原理示意图，发热体分别RR0由 R0 和 R 组成。开关 S 可分别置于 “1档”或 “2档”，1则 S 置于 _档时是保温状态；若 S 接 “2挡”时，S 2热水器的功率为 1000 W，通电 10mi

6、n 消耗的电能是220V_J。第3页，总 8页16如图：一盏标有 “ 220V 40W”的灯泡，正常工作时的电流是 _A。（保留两位小数）若把这盏灯泡接在110V 的电路中，这盏灯泡的实际功率是_W。17小明家月初和月底的电能表示数如下图甲乙所示，则小明家本月消耗的电能是 _kW·h；家中用电器的总功率不能超过_W。甲乙510甲乙17 题图18 题图18如图，把两个容器中的电阻串联起来接入电路，是用来探究电流通过导体时产生的热量与 _的关系。当通过甲电阻的电流为2A 时，10s内电流通过乙电阻产生的热量是 _J。三、作图、实验、探究题（本大题共5 小题，满分 31 分）19（ 1）（

7、3 分）在下图甲的电路中，把电源、电流表和电压表三个元件符号填入电路虚线框空缺处，填入后要求：当开关闭合时，灯L1 和 L2 串联，电压表测 L1 的电压，且都能发光。（ 2）（3 分）如图乙，请你按照安全用电的要求将图中的电灯和开关，三孔插座正确地接入电路。火线零线SL 1L 2三孔插座节能灯拉线开关甲乙第4页，总 8页装订线20（6 分）如图，是 “比较不同液体吸热升温特点 ”的实验装置。（1）用水和食用油作为研究对象，用相同的加热器加热，目的是使加热器在相同时间内放出 _的热量。线水食用油（2）实验数据如下表。次数液体质量 /g初温 /末温 /加热时间 /min1食用油50244952食

8、用油50255053水502045104水100234820比较 1、2可得出：质量相同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量订_。比较 3、4 可得出：质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量_。装比较 _可得出：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。（只填序号）评估与交流：从这 4 次的实验中能得到的实验结论是：液体吸热升温时，吸收的热量的多少与 _和_有关。21（7 分）小亮同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】（1）按右图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出 L1 两端VB

9、CA的电压；L1L2（3）在测 L2 两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法： 电压表所接的 B 接点不动，只S第5页，总 8页断开 A 接点，并改接到C 接点上；（4）测出 AC 间的电压，得出结论。【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_；（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_；（3）小明用上面的方法能否测出L2 两端的电压？ _，为什么？；（4）方法改进后，测出 AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中，小亮分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是改进方法UAB /VUBC/VUAC/V2.41.

10、43.8；。22（ 4 分）小芳同学在探究 “决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想：导体的电阻与导体的材料有关；猜想：导体的电阻与导体的长度有关；猜想：导体的电阻与导体的横截面积有关。小芳根据猜想设计了实验， 供她选择的导体如下表所示：（1）按右图连接电路；（2）为了明确研究，小芳通过观察电流表示数的变化来判断电阻大小，这种方法称为 _。（3）要验证猜想，应选择的两段导体是_；要验证猜想，应选择的两段导体是_；要验证猜想，应选择的两段导体是_。（只填序号）序号材料长度 /m横截面积 /mm2电流 /AA锰铜10.50.3B镍铬10.50.2C镍铬0.50.50.4D镍铬110.4第

11、6页，总 8页23（8 分）在 “探究小灯泡的电功率 ”实验中，小灯泡标有 “ 2.5V的”字样。VU/V3A21I/A00.10.20.3甲乙丙（1）请将图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左滑时，电路中电流变小（导线不允许交叉） 。（2）闭合开关前，为了保护电路，要将滑动变阻器的滑片置于_处。（3）检查电路无误，闭合开关后调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示， 此时小灯泡两端的电压为_V；若要使小灯泡正常发光，滑片应该向 _（填 “左”或 “右 ”）端滑动。（4）多次改变滑动变阻器滑片的位置，测得几组对应的电压与电流值，作出了图丙所示的UI 图象。从图象可知小灯泡

12、的额定功率是_W，此时灯泡的电阻为 _；从图象中还发现， 小灯泡的电阻随电压的增大而增大，其主要原因是。四、计算题（本题共3 小题，共 25 分）24（ 8 分）小明学习了热学的知识后，知道水的比热容是4.2 ×103J/（ kg·）（1）如果小明用燃气灶将质量为5kg、温度为 20的水加热到 100，则水需要吸收多少热量？（2）小明烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2 ×107J/kg 的煤气，实际消耗的煤气为 0.2kg，则煤气完全燃烧会放出多少热量？（3）上述燃气灶烧水时的热效率为多少？第7页，总 8页25（ 8 分）如图所示，电源由两节新的干电池串联组成，电阻R=20，灯 L标有 “6V 3.6W”字样，则：（1）闭合开关 S 后，电路中的电流为多少？S（2） R 两端电压为多少？（3）灯 L 消耗的实际功率为多少瓦？RL26（ 9 分）小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图甲所示。图乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸。图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P t”图像；右表是这个豆浆机的主要技术参数。型号SYL 6241210P/W额定电压220V额定功率50Hz120电机功率1