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文档简介
1、 第六单元除数是两位数的除法 2. 笔算除法第7节 整理和复习12021/4/20本单元都学习了本单元都学习了哪些知识呢?请哪些知识呢?请同桌交流课前整同桌交流课前整理的内容!理的内容!22021/4/20口算除法:整十、整百数除以整十数,口口算除法:整十、整百数除以整十数,口算方法:想乘算除。算方法:想乘算除。除法估算:一般把除数估成整十数,再口除法估算:一般把除数估成整十数,再口算。算。梳理知识和方法梳理知识和方法 提高计算能力提高计算能力口算除法口算除法笔算除法笔算除法商的变化规律商的变化规律除数是整十数除数是整十数除数接近整十数:四舍法初商易大,除数接近整十数:四舍法初商易大,应调小;
2、五入法初商易小,应调大。应调小;五入法初商易小,应调大。除数不接近整十数:口算法,除数不接近整十数:口算法,1515、2525的倍数要熟记。的倍数要熟记。竖式的书写格式、试商、商的定位。竖式的书写格式、试商、商的定位。商是一商是一位数位数商是两商是两位数位数被除数不变,除数乘或除以几,商反而除以或乘几。被除数不变,除数乘或除以几,商反而除以或乘几。除数不变,被除数乘或除以几,商也乘或除以几。除数不变,被除数乘或除以几,商也乘或除以几。被除数和除数同时乘或除以相同的数被除数和除数同时乘或除以相同的数(0(0除外除外) ),商不,商不变。变。32021/4/20一年一度的小跳蚤市场一年一度的小跳蚤
3、市场活动开始了,我们一起活动开始了,我们一起去看一看。去看一看。42021/4/20 人人献出一点爱!人人献出一点爱!四年级捐款情况统计表四年级捐款情况统计表班级班级 人数人数( (人人) )捐款总数捐款总数( (元元) )平均每人捐款数平均每人捐款数( (元元) )401401402402403403404404585860605656525248048052252247247267667652021/4/20 口算除数是整十数,商口算除数是整十数,商是一位数的除法,可以从除是一位数的除法,可以从除法的意义上想得数,也可以法的意义上想得数,也可以用乘法去思考,用商不变的用乘法去思考,用商不变
4、的规律更是简单。规律更是简单。62021/4/20后面三个班平均每人捐款多少元呢?后面三个班平均每人捐款多少元呢?请独立完成。请独立完成。四年级捐款情况统计表四年级捐款情况统计表班级班级 人数人数( (人人) )捐款总数捐款总数( (元元) )平均每人捐款数平均每人捐款数( (元元) )401401402402403403404404585860605656525248048052252247247267667672021/4/20 计算展示台。计算展示台。你是怎样算的?你是怎样算的?52252258=58=47247256=56=67667652=52=82021/4/20 除数是两位数的笔
5、算除法除数是两位数的笔算除法的计算方法,要先用除数试除的计算方法,要先用除数试除被除数的前两位数,如果前两被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数;位数比除数小,再除前三位数;除到被除数的哪一位,就把商除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;每求出一位写在那一位上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小。商,余下的数必须比除数小。92021/4/20怎样判断计算结怎样判断计算结果是否准确呢?果是否准确呢?(1)(1)可以参考估算的结果。可以参考估算的结果。 (2)(2)用用“除数除数商商+ +余数余数= =被除被除数数”的方法进行验算。的方法进行验算。102021/4/20判断商是
6、几位数。判断商是几位数。65965965=65=545465=65=7 70 065=65=5995996 6= =112021/4/20 被除数的前两位数比被除数的前两位数比除数小,商是一位数;被除数小,商是一位数;被除数的前两位数比除数大除数的前两位数比除数大或相等,商是两位数。或相等,商是两位数。122021/4/20按要求填数:按要求填数:(1) (1) 84844848,要使商是一位数,要使商是一位数,里应填里应填( )( );要使商是两位数,里;要使商是两位数,里应填应填( )( )。(2) 427(2) 4275 5,要使商是一位数,要使商是一位数,里应填里应填( )( );要使
7、商是两位数,里;要使商是两位数,里应填应填( )( )。132021/4/20根据商的变化规律,直接由根据商的变化规律,直接由54546=96=9,写出下面算式的商。写出下面算式的商。54054060= 10860= 1086= 6= 10810812= 540012= 5400600= 600= 54542= 2162= 21624=24=142021/4/2011113=323=32,11+3=1411+3=14(棵)(棵)152021/4/20 在这节课中,我们一起在这节课中,我们一起整理和复习了整理和复习了“除数是两位除数是两位数的除法数的除法”,是按照什么过,是按照什么过程整理的?你
8、有什么收获?程整理的?你有什么收获?还有什么问题?有什么好的还有什么问题?有什么好的经验与大家分享?经验与大家分享?全课小结:全课小结:162021/4/20同学们再见!同学们再见!172021/4/209、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。21.11.1521.11.15Monday, November 15, 202110、低头要有勇气,抬头要有低气。21:09:0721:09:0721:0911/15/2021 9:09:07 PM11、人总是珍惜为得到。21.11.1521:09:0721:09Nov-2115-Nov-2112、人乱于心,不宽余请。21:09:0721:09:0721:09Monday, November 15, 202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.11.1521.11.1521:09:0721:09:07November 15, 202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年11月15日星期一下午9时9分7秒21:09:0721.11.1515、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2021年11月下午9时9分21.11.1521:09November 15, 2
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