学校年喜迎中秋、欢度国庆活动倡议书_第1页
学校年喜迎中秋、欢度国庆活动倡议书_第2页
学校年喜迎中秋、欢度国庆活动倡议书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校年喜迎中秋、欢度国庆活动倡议书以下是关于学校20*年喜迎中秋、欢度国庆活动倡议书_文明办 欢度中秋国庆双节倡议书。学校20*年喜迎中秋、欢度国庆活动倡议 书亲爱的同学们:秋风送爽,佳节将至。在中秋节与国庆节双节并至之际,为弘扬 中华民族传统节日文化和传统美德,引导广大学生喜迎国庆,也为让 广大离家游子感受团圆与温暖,我们向全校学生发出节日活动倡议:寄一封家书,表达美好祝愿“每逢佳节倍思亲” o在这个阖家团 圆的日子,建议回家的同学与家人共赏月、同欢聚,将孝顺父母、尊 敬长辈体现在实际行动上;建议未能回家团聚的同学写一封家书,发一 条短信,通一次电话,向远方的亲人汇报自己在学校的学习和牛活,

2、 传达自己的浓浓思念和美好祝愿。献一次爱心,传递亲情温暖胸怀天 下的西油学子,理应对社会弱势群体有更多的关注与关爱。各党团支 部及班级可以自发组织前往孤儿院和养老院,探访“空巢”老人、看 望留守儿童,以力所能及的关心和陪伴让他们感受到温暖和快乐。开 一次班会,抒发爱国热情围绕喜迎中秋、欢度国庆的主题,各党团支 部可广泛组织主题班会、社会实践等活动,通过参加国庆升旗仪式、 参观建国成就展等形式,引导学生表达爱国热情、立志成才报国,并 在集体活动中增进友情、凝聚力量。多一分谨慎,确保人身安全中 秋、国庆双节期间,根据学校统一安排,有相对较长的放假时间。不 少同学将借此机会返乡探亲或出行旅游,度过一

3、个愉快而充实的假 期。在此期间,学校要特别提醒大家,无论是“读万卷书”,还是“行万里路”,安全、健康永远都是最重要的前提,希望同学们时刻 树立“安全第一”的意识,做好各种防范工作,不让灾祸有可乘之 机。多一些细心,了解祖国变化祖国发展日新月异,同学们可以以小 组为单位,积极调查我们生活周围的变化,了解国情,体会国之伟 大。希望各党团支部及班级组织广大同学积极行动起来,营造良好节 日气氛,喜迎中秋,欢度国庆文明办欢度中秋国庆双节倡议书朋友 们:金秋九月,硕果累累。我们即将迎来“中秋节、国庆节”双节。 为弘扬中华民族传统文化,营造节约、文明、祥和的节日氛围,积极 培育和践行社会主义核心价值观,xx

4、文明办向您提出如下倡议:文明过节。倡导文明健康新风尚,不搞封建迷信,远离黄、赌、 毒;不乱倒垃圾,不乱扔果皮纸屑,爱护公共设施;不通宵达旦玩乐扰 民;文明表达祝福,不编发、转发不良和不健康短信等,争做文明有礼 的xx人。节俭过节。倡导文明、理性的就餐方式,厉行勤俭节约,消 除“面子”隐忧,不剩菜、不剩饭,共同营造“小餐桌、大文明”的 社会风尚。摒弃搞攀比、讲排场、比阔气的不良风气,做到文明消 费、理性消费、绿色消费,过一个既隆重热烈、又简朴节约的节日。 平安过节。倡导文明交通行为。外出不争道抢行、不乱穿马路、不闯 红灯、不开快车、不酒后驾车,注意防火、防盗、防爆等,尤其注意 家庭用电用气安全,共同营造“平安是福”的良好氛围。友爱过节。 大力弘扬志愿服务精神,组织志愿者积极开展向道德模范、孤寡老 人、空巢老人、残疾人、困难家庭、留守儿童等“送温暖、献爱心” 活动,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌,让节口更有意 义。团结过节。倡导尊老爱幼、邻里和睦。远亲不如近邻,倡议各族 干部群众带着家人孩子到同事、朋友家里,到所住社区、楼栋、单元 的左邻右舍家里串门聊天,开展畅谈交心、联谊共建、互学语言文 字、互学歌曲舞蹈、互访互助互拜等活动,拉近彼此间的距离,促进 各民族交流交往交融,推进各民族相互信任、相互理解、相互包容、 相互学习,树和谐之风。文明是一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论