【全套管理制度】学生顶岗实习管理办法

1、全套管理制度精品资源学生顶岗实习管理办法学生顶岗实习是贯彻“工学并举，道艺兼修”人才培养模式改革的关键性教学环节，也是人才培养方案中综合性最强的实践性教学环 节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的 综合岗位能力具有重要的意义。第一章总则1第二章目的与要求1第三章教学文件2怒 nrh 第四早组织管理第五章职责第六章实习纪律810第八章实习基地建设11第七章成绩考核附件12学生顶岗实习登记表13校企合作学生顶岗实习协议书（样表）14学生顶岗实习协议书（样表）16学生自找顶岗实习单位申请书18学生顶岗实习考核表（一）20学生顶岗实习考核表（二）21学生实习单位变更申请表22学院

2、 专业届毕业生顶岗实习工作总结表23学院顶岗实习教学大纲24学院实习计划25第一章总则第一条 学生顶岗实习是贯彻“工学并举，道艺兼修”人才培 养模式改革的关键性教学环节，也是人才培养方案中综合性最强的实 践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度， 提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。通过顶岗实习，使学生与 职业岗位零距离接触，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练 就过硬的职业技能。为加强校外顶岗实习的组织管理，提高实习质量, 特制订本管理办法。第二章目的与要求第二条学生应通过顶岗实习，巩固已学理论知识，增强感性认 识，实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触，掌握基本的专

3、业实 践知识和实际操作技能，获得符合实际工作要求的基本训练，从而提 高独立工作能力和实践动手能力；通过顶岗实习深入了解企业实际， 认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作 风；树立起质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和 创新精神；提高综合素质，提高毕业生的就业、择业和市场竞争能力。第三条原则上应安排半年以上顶岗实习教学环节。顶岗实习内 容应做到与专业人才培养目标、与校内实训基地训教、与就业岗位具 有关联性。顶岗实习为必修课程，学生完成顶岗实习并考核合格方能 取得毕业资格。第四条 必须充分认识到顶岗实习是高职教育重要的组成部分， 做实、做好顶岗实习工作是专业教学

4、的需要。要加强内涵建设，从形 式和内容上将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，加强顶 岗实习管理，总结管理经验。第五条 学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或实习员 工），接受企业与学校的双重管理。第三章教学文件第七条实习大纲：顶岗实习大纲是进行顶岗实习教学的指导 性文件，应根据人才培养要求，由系教研室负责编写并与企业指导教 师共同协商顶岗实习大纲。其内容包括：实习目的、实习内容、实习 要求、考核标准、考核细则。第八条 实习计划：应根据专业人才培养计划要求安排顶岗实 习，与企业共同制定顶岗实习计划（包括实习专业、指导教师聘任、 实习地点、时间、人数、内容、实习单位等），经系部和企业审

5、核同 意后，报教务处备案。顶岗实习计划一经确定，应严格执行。凡变更实习计划，系部必须提交书面申请，经主管校长同意后， 报教务处备案。对于非教学计划安排的顶岗实习，系不予安排实习经 费预算。第九条 实习指导书：顶岗实习指导书是指导学生顶岗实习的主 要教学文件，应由专业教师和企业指导教师共同编写，其内容应与实 习大纲严格保持一致。学生顶岗实习资料由系部存档保留。第四章组织管理第十条顶岗实习采取学校安排，学生须与实习单位签订实习协 议，实习协议内容应包括双方的权利、义务，实习期间的待遇及工作 时间、劳动安全卫生条件等，实习协议应符合相关法律规定。第十一条 实习单位负责实习学生的日常管理和安全工作，并

6、与 学校保持联系，定期接待学校实习指导教师的走访，客观真实地向学 校实习指导教师反映学生在单位的实习情况。第十二条 顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的过程管理, 避免顶岗实习环节的随意性。第十三条顶岗实习目标管理与过程管理并重'应根据专业顶岗实 习特点并结合企业要求，制订相应的教学组织管理文件，如：实习准 备工作、实习指导书的编写、实习动员、指导教师的责任、学生实习 质量要求等。第十四条 应在顶岗实习工作开始前成立顶岗实习领导小组。领 导小组由系主管领导、企业领导、教研室主任、学校指导教师和企业 指导教师等共同组成。顶岗实习领导小组负责对顶岗实习工作的领 导、组织、安排、协调、检查、

7、考核评价等有关事项。第十五条 顶岗实习前的准备工作：1、了解并熟悉实习单位的人员、设备、生产等情况和工作现场, 检查和落实实习单位接纳实习学生的后勤准备工作。落实经费、劳保 用品、交通等事项。2、对学生进行顶岗实习动员，使学生明确实习目的、内容、要 求等。3、加强思想政治教育，学习有关文件，宣布实习纪律，进行安 全教育等。4、和顶岗实习单位签定实习协议及安全协议等。顶岗实习在保 证实习时间和效果的同时，必须保证师生实习安全。第十六条 实习期间，学生未经允许不能擅自调换实习单位，有 正当理由确需调换的，由学生本人提出申请，实习指导老师征求实习 单位意见，经实习指导老师同意方可离开原实习单位。擅自

8、调换并给 学校造成不良影响的，实习成绩作不合格处理。第十七条 同一实习单位，有三人以上实习学生的应成立实习小 组，设实习小组长一名，负责对实习学生考勤和定期汇报实习情况。 实习情况汇报每周一次，遇有特殊或紧急情况立即汇报。实习考勤表 经指导老师签字后按月上报系实习领导小组。学生实习期间请假两天 以内须经实习指导教师和实习单位负责人批准,请假三天以上须经实 习指导老师报系主任批准。第十八条 学生实习期间遇到问题或发生重大事件，由实习小组 长（或本人）及时向实习指导教师汇报，由系与实习单位协商解决。 实习学生应严格遵守实习纪律，服从实习单位安排，不得与实习单位 发生冲突，若无理取闹，给学校声誉造成

9、不良影响，学校将给予处分， 实习成绩直接定为不及格。第五章职责第十九条系级职责1、在学生顶岗实习前，要对学生进行培训和教育，强化学生职 业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法。要对 学生进行就业形势、创新精神、吃苦耐劳、学以致用的教育以及法制 观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等为主要 内容的安全教育，杜绝或减少各种意外事故发生。2、根据专业培养目标，组织制定实习大纲及实习指导书，组织 指导教师制定学生实习计划。实习计划应在实习前一周发给学生。3、负责本系各专业顶岗实习教学的领导与组织、管理工作；4、组织制定系级顶岗实习管理办法及实施细则;5、组织本系各专业根

10、据人才培养目标制定顶岗实习教学大纲、 考核标准及实施细则；6、分配顶岗实习教学经费，检查实习教学经费使用情况；7、检查本系各专业顶岗实习过程管理情况，检查顶岗实习质量， 总结、交流实习教学经验；8、处理学生顶岗实习期间发生的重大事件并告知学校主管领 导；9、整理保管实习教学材料并按规定上报有关材料。第二十一条 企业职责1、与学校合作制订实习计划，具体落实顶岗实习任务，负责学生 顶岗实习期间的组织管理，安全教育；2、协助学校安排学生顶岗实习指导教师；3、负责后勤保障工作；4、落实实习场地、劳保用品、交通等问题。第二十二条 学校指导教师职责1、做好顶岗实习前的准备工作：了解实习现场情况、学生情况,

11、实习的总体安排，制订实习计划。2、关心实习生的思想、工作、生活与身体健康，做好学生思想 教育和管理工作。处理实习中出现的具体问题。3、指导学生顶岗实习，做到事前有计划，有组织，有动员，目 的明确；事中有检查、有指导、有监督；事后有考核、有总结，并形 成书面材料上交教研室。4、监督实习学生严格遵守实习守则和实习单位的规章制度，并 经常对实习学生进行职业道德教育。5、在实习单位配合下，客观、公正地对每位学生完成实习任务 情况进行全面考核，做出书面鉴定意见，评定学生成绩。6、指导学生认真填写顶岗实习日志。督促指导学生完成顶 岗实习报告。7、顶岗实习结束后要认真进行总结，对本次实习质量进行全面 分析与

12、评价，对今后的顶岗实习工作和教学改革提出意见和建议。8、负责将实习指导书等教学文件印发给参加顶岗实习的学生和 顶岗实习单位的有关人员。9、负责学生顶岗实习期间的财务开支与报销工作。第二十三条企业指导教师职责1、企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的组织管理、任 务分工。2、落实学校和企业合作制订的实习计划，具体落实顶岗实习任 务，做好学生的业务指导和安全教育工作。3、负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。第二十四条顶岗实习学生的职责1、顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶 岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企 业的各级领导、实习指导教师

13、和其他员工。要树立安全防范意识，切 实做好安全工作。自觉遵守企业和学校的规章制度，做到按时作息， 不迟到，不早退，不误工旷工，不做有损企业形象和学校声誉的事情。2、按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学 习、工作和生活，养成求真务实的工作作风和谦虚好学的进取精神， 培养独立工作能力，按时按质完成各项工作任务。3、认真填写顶岗实习日志和工作总结报告。第六章实习纪律第二十五条顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生又是 顶岗实习单位的一名员工，因此，顶岗实习的学生应做到：1、认真学习顶岗实习的有关管理规定，端正实习态度，明确实习目的，以保证每个学生都能有明确的实习项目和实习目的。2、

14、主动与校内指导教师保持联系，保持通讯方式的畅通。3、强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信 的实习生和文明的员工。4、服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校规校纪和实习单位 的各项规章制度，按时作息，不做有损企业形象和学校声誉的事情， 维护正常的实习秩序。5、认真履行本岗位职责，培养独立工作能力，努力提高自己的 专业技能。6、认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料。7、实习结束后，独立完成顶岗实习报告。实习报告应包括以下 内容：(1) 实习时间、实习地点、实习内容、实习指导老师。(2) 实习任务完成情况、实习岗位的基本业务流程、技术与工 艺综述和工作要求、岗位所需知识技能

15、与自身适应情况、所在岗位问 题分析与建议等。(3) 实习总结。主要内容有：对实习过程和内容的感受、收获, 应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力方面的提高情况。(4 )实习指导老师评定(包括学院指导教师和现场指导老师评价)。8、按照顶岗实习计划和岗位特点，安排好自己的学习、工作和 生活，按时保质保量完成各项实习任务。9、树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”,严格遵守操 作规程。10、严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实 习单位的批准，并及时向学校指导教师报告。11、实习期内如需变更实习岗位，须征得学校指导教师和原实习 岗位同意。擅自离开实习岗位的，发生的一切不良后果由

16、学生本人负 责。12、发生重大问题，要及时向实习单位和学校指导教师报告。13、对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响 者，实习成绩按不及格处理。14、无故不按时提交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成 绩按不及格处理。第七章成绩考核第二十六条 学生顶岗实习成绩由校企共同考核，实行以企业为 主、学校为辅的校企双方考核制度。考核成绩分两部分：企业指导教 师对学生进行业务考核占总成绩的70%;学校指导教师对学生的工 作报告进行评价，占总成绩的30%。考核成绩使用等级制，分优秀、 良好、中等、合格和不合格五个等级，学生成绩考核不合格者必须重 修。第二十七条 学生顶岗实习在同一单位不同部

17、门或岗位进行的， 企业指导教师要对学生在每一部门或岗位的实习情况进行考核,填写 顶岗实习考核表，并签字确认，加盖单位公章。各岗成绩平均值为该 生实习企业考核成绩。学生每更换一个部门或岗位，应填写一张考核 表。凡参加顶岗实习时间不足学校规定时间80%者，不予评定实习成 绩。第八章实习基地建设第二十八条 应确实做好校外实习基地建设，主动与实习学生的 单位保持经常性联系，开展协作，与实习单位签订中长期合作协议。 逐步建立和巩固长期、稳定的校外实习基地。第二十九条 选择顶岗实习单位以能满足教学要求，节约开支和 就近、就地为原则。实习单位应选择生产水平和管理水平较高、技术 力量强、生产任务较饱满的企、事

18、业单位。鼓励与石油行业、本市和 周边地区各行业企业单位建立校企合作关系。附件：1、学生顶岗实习登记表2、学院校企合作学生顶岗实习协议书（样表）3、学院学生顶岗实习协议书（样表）4、学院学生自找顶岗实习单位申请书5、学院学生顶岗实习考核表（一）6、学院学生顶岗实习考核表（二）7、学院实习单位变更申请表8、学院毕业生顶岗实习工作总结表9、学院实习大纲封面10、学院实习课程教学大纲附件1:学生顶岗实习登记表年 月 日姓名性别联系电话专业实习单位实习岗位实习时间学院指导教师企业指导教师附件2：校企合作学生顶岗实习协议书（样表）甲方：乙方：为了使学生快速练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量,

19、必须加强同产业的结合，建立校企合作平台，使学生尽快将所学专业知识 与能力同生产实际相结合，在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标, 并在为学生创造完成学业的同时，实现就业的良好环境，因此，我们在人 才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要，组织学生进 入企业进行一线生产，实现工学结合的实训教学目标，有效提升职业素质, 取得实训教学的最佳实效。为加强实习的组织管理，提高实训质量，甲、乙双方就学生顶岗实习 事宜签订协议如下：一、甲方责任与义务1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。2、可派实习指导教师到现场进行指导。3、学生遵守乙方的一切规章制度。4、实训结束按规定办理离场手续

20、。二、乙方责任与义务1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。3、保证实习学生的安全。4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。5、实习学生有违规行为，乙方有权处罚，情节严重有权解除合同。6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。三、经甲、乙双方考核合格的学生，由甲乙双方共同颁发工作经历证 书。四、协议时间与所派送学生：20 年 月日起20年 月 日止，学院学院班共 名学生，进入实习。五、实习学生及实训岗位：根据学生所学专业及企业实际需求确定学 生实习岗位。六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份，甲、乙 双方各执一份。甲

21、方代表：（签字盖章）年 月 日乙方代表：（签字盖章） 年 月 日附件3:学生顶岗实习协议书（样表）甲方：乙方：（学生） 班级： 身份证号码：丙方：（家长）为贯彻教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教 高 200616号）文件精神，培养高素质的技能型人才，有效提高教学质 量，我院在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节，组织学生进入企业 进行一线生产，实现工学结合的实训教学目标，有效提升职业素质。现经 甲乙丙三方共同协商，就赴企业进行顶岗实习事宜，达成如下协议：一、甲方职责和义务1、与企业共同制订和安排实习具体环节和内容，制订详细的实习计划、 实习大纲、实习指导书等实习文件。2、与企

22、业签订校企合作实习协议及约定相关实习事项，并按企业要求 向乙方和丙方做好岗前培训工作并交待注意事项。3、安排学院指导教师到现场进行指导，在学生实习期间，保持与学生 及企业指导教师的联系，及时了解学生的实习情况，并配合企业指导做好 学生的日常管理，处理实习期间的突发事件。4、实习结束后按相关规定给予考核和评价。5、乙方实习结束后，负责安全带回学校或就业安置。二、乙方职责和义务1、积极响应学院实践教学方针，服从学院及系部的统一管理。2、吃苦耐劳，遵守实习企业各种规章制度，服从企业指导教师的指导。3、安全生产，不违规操作。实习期间凡因违反企业相关规章制度而造 成企业损失及人身安全事故，其责任损失全部

23、由乙方承担。4、加强与系部及学院指导教师的沟通和联系，及时向所在系部反馈实 习情况并提交实习报告。负责向甲方驻厂老师或指定的老师反映自己所遇 到的问题。5、遵守学院及系部的其它相关规定和要求。三、丙方职责和义务1、协助甲方对乙方做好实习前上岗教育工作。2、配合甲方对乙方在实习期间的协调管理。3、督促乙方及时完成学院及系部要求的各项实习任务。四、其它事项1、本协议一式四份，甲乙丙三方各执一份，企业留存一份。2、本协议自签字之日起生效。甲方：乙方：丙方：年 月曰年 月曰年 月曰附件4：学生自找顶岗实习单位申请书1、学生基本情况2、顶岗实习单位基本情况单位名称单位性质所属行业注册资金经营范围邮编地址电话联系人手机传真e-mail负责部门负责人联系电话企业指导教师姓名学历职务职称技术等级或职业岗位联系电话是否满足顶岗实习任务要求实习时间年 月日 至年 月日学院（部）主任签字：（盖章）年月日1、提供交通补贴是口否口 金额：2、提供住宿是口否口3、提供工作餐是口否口实习单位意见4、招聘该毕业生意向有口无口单位盖章：年 月日3学院相关部门审批意见填写说明1、此表必须由学生本人填写，不得他人代写。2