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文档简介

1、小学“十大金牌少年”、“优秀小干部”和百名“金星少年”评选办法小学“十大金牌少年”、“优秀小干部”和百名“金星 少年”评选办法一、指导思想:为了认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见,树立和宣传一 批我校少先队员涌现出来的优秀典型,为全校学生树立可 亲、可信、可爱、可学的榜样,展现新学期z小学学生的精 神风貌。学校决定在六一期间评选表彰第四届“十大金牌少 年”、百名'金星少年”、'优秀小干部”。二、参评对象:z小学全体学生三、活动时间:2014年5月中旬四、活动领导小组:组长:z副组长:z成员:各科室主任大队辅导员五、评选标准(一)“十大

2、金牌少年”评选标准:1热爱学校、孝敬父母、尊老爱幼、懂得感恩、品德 优秀,深得同学喜爱。2能严格要求自己,以身作则,遵守校规校纪,在同 学们中有很高的威信,是同学们的榜样。3讲文明、懂礼仪、从不讲脏话。遵守社会公德,遵 守公共秩序。爱劳动、讲卫生,以实际行动保护环境。4德、智、体、美等全面发展,各科学习成绩优秀, 本学期综合知识测查获奖。5.获得校级或市级以上荣誉称号或积极参加各级各 类比赛活动,在活动中成绩突出。(二)“优秀小干部”的评选标准:1.品德优秀,在同学中有较高的威信。2大胆参与班级管理,效果好,是老师的得力助手。3积极维护班级和学校的荣誉,为营造良好的学校秩 序尽职尽责。4.积极

3、参加路队及楼内秩序的执勤。(三)'金星少年”评选标准:1心地善良,乐于助人,深得同学喜爱。2遵守校规校纪,讲秩序,按时入学,入学后认真晨 读午练,在同学们中有较高的威信,是同学们的榜样。3.孝敬父母,尊老爱幼,热爱集体,团结同学。5守纪律、讲文明、讲卫生,不乱扔纸,不吃带零食;遵守公共秩序;热爱自然,热心公益。六、评选办法(一)'十大金牌少年”的评选办法:1三到六年级每班在广泛发动宣传的基础上,本着民 主、公开公正的原则推选出一名有实力的候选人参加学校 “十大金牌少年”的竞选。2经过评委会调查了解、荣誉汇总、个人演讲(不超 过3分钟)、学校领导小组审定,从候选人中推选出10名“

4、十 大金牌少年”。3没有被评为'十大金牌少年”的学生经过审查,符 合金星少年条件的被评为“金星少年”。(二)优秀小干部的评选办法:全校每个班民主推选出一名优秀小干部候选人参加 本级部的评选,通过演讲、打分评出优秀小干部。每班全班 投票推出一名优秀小干部参加学校竞选,一级部评出3名, 二到五年级每级部评出4名,六年级评出1名,参与执勤表 现优秀的优先推选,共评出20名。没有被评为“优秀小干 部”的学生经过审查,符合金星少年条件的被评为“金星少 年”。(三)“金星少年”的评选办法:1班主任带领学生在认真学习评选条件的基础上,从 符合条件的报名学生中通过班内演讲、学生评议推选出学校 “金星少

5、年”候选人,一到六年级每班推选2名。2学校审核小组经过调查了解、审阅参选事迹简介等 确定学校第四届“金星少年”。七、活动安排:(一)宣传发动阶段:5月13日一一5月14日,班 主任带领学生认真学习评选标准、要求,教育学生找优点、 寻差距,酝酿人员。(二)班级初选阶段:5月15 h,各班按要求推出“十 大金牌少年”和"金星少年”候选人,于16日下午放学前 将"十大金牌少年”候选人获奖证书复印件(只要市级以上 的证书复印件、装文件袋、封面写清班级姓名证书目录)、 演讲材料、申报表和“金星少年”的申报表交德育处。过期 视为自动弃权。(三)学校评选阶段:5月17日下午,学校公平公正 地评出z小学第四届“十大金牌少年”和“金星少年”。(四)公示阶段:5月18日一一22日(五)表彰阶段:在六一庆祝大会上进行统一表彰奖 励。八、评选要求:1各班主任要充分认识本次活动的重要意义,高度重 视,充分宣传,本着公平公正的原则民主推选,注重过程效 果,一旦发现随意指定,取消该班学生参评资格。2按要求评选,一律用黑色中性笔认真填报,按时上交学生材料,不要拖拉。3要做好落选学生的思想教育工作,多鼓励,做好和 学生及家长的沟通

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