把静物写活学习教案

1、会计学1把静物把静物(jngw)写活写活第一页，共18页。游戏游戏(yux)(yux)： 猜谜语猜谜语第1页/共18页第二页，共18页。1、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里(w l)冰霜。冰霜。2、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(衣帽架衣帽架)3、 上不怕水，下不怕上不怕水，下不怕 火；家家火；家家(ji ji)厨房，厨房，都有一个。都有一个。(锅锅)4、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体(shnt)小，再洗不见了。小，再洗不见了。(香皂香皂)(冰箱冰箱)第2页/共18页第

2、三页，共18页。世间世间(shjin)万物之奇特物品万物之奇特物品第3页/共18页第四页，共18页。题目是：把静物写活题目是：把静物写活 重点重点(zhngdin)词是什么词是什么呢？静物呢？静物写什么？写什么？要抓住外形特点和用途来写要抓住外形特点和用途来写第4页/共18页第五页，共18页。第5页/共18页第六页，共18页。蔬菜蔬菜(shci)水果水果(shugu)玩具玩具工艺品工艺品静物包括：静物包括：电器电器小提示：要选择自己喜欢的事物来写小提示：要选择自己喜欢的事物来写第6页/共18页第七页，共18页。举举 个个 小小 例例 子子比如比如(br)： 工艺品工艺品 1、先写物件的名字(m

3、ng zi)和来历2、介绍它的形状、大小、颜色、质地等。、介绍它的形状、大小、颜色、质地等。3、介绍它的用途或玩法以及给、介绍它的用途或玩法以及给“我我”带来的乐带来的乐趣趣第7页/共18页第八页，共18页。第8页/共18页第九页，共18页。一、充分展开一、充分展开(zhn ki)联想联想 这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺，它张大了嘴在长啸远眺，它张大了嘴在长啸.奋起前蹄，要腾奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的

4、那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时，准的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时，准会发出清脆动听的叮当声会发出清脆动听的叮当声.我久久的端详着我久久的端详着端详着这匹千里马，仿佛端详着这匹千里马，仿佛(fngf)正骑在它的正骑在它的背上，向前驰骋。背上，向前驰骋。第9页/共18页第十页，共18页。第10页/共18页第十一页，共18页。择什么样的顺序要根据静物的结构特点来确定。第11页/共18页第十二页，共18页。第12页/共18页第十三页，共18页。 我有一个“小鸭子”水壶，那是我表姐送给(sn i)我的。 “小鸭子”可真漂亮，它是粉红色的。它的脑袋是圆的，有一张小黄嘴，还有长长的睫毛，有亮晶晶的

5、眼睛，脖子上还有一个小蝴蝶结，它还有一条尾巴。 “小鸭子”是我的小伙伴。我渴了，就捧起它，喝起水来第13页/共18页第十四页，共18页。质地(zhd)颜色(yns)、神态颜色用途第14页/共18页第十五页，共18页。世世间间(shjin)万万物物之之奇奇特特物物品品抓住特点抓住特点(tdin)写外形写外形多用好词好句多用好词好句善用修辞手法善用修辞手法不同方面不同方面(fngmin)显主题显主题用途用途来历来历你和它之间的故事你和它之间的故事想到和它相关的人想到和它相关的人画龙点睛画龙点睛告诉我们道理告诉我们道理对物品的对物品的特殊特殊感情感情以物为线以物为线第15页/共18页第十六页，共18页。以“ 真叫人喜爱(x i)”为主要内容，把自己最喜爱(x i)的一个（种）物体写具体。看题目(tm)：写什么 ， 写它什么 ， 为什么写 ， 重点词是什么 ， 我准备写： ， 我准备写这些内容： ， 第16页/共18页第十七页，共18页。训练训练(xnlin)题目：写一件你熟悉的生活或题目：写一件你熟悉的生活或学习用品学习用品要求：要求：1、内容