评语大全之钢琴教师评语

1、评语大全之钢琴教师评语钢琴教师评语【篇一：钢琴老师自我评价】xr年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很 浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。刚踏进大 学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在咼二时才有学 音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人 几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能

2、课方面有了惊人的进步，丑小 鸭已经变成了白天鹅。作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心情十 分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党 培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育 事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习， 多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴 成长的一天。 在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信 来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速

3、，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发 展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提 高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。文章感谢你在百忙之中抽空阅读我的自荐信。扬帆远航，承您东风助力我是重庆市长江师范学院2007届音乐学院音乐学专业的应届毕业生。将在明年7月份离开母校走入社会大学校，心情既兴奋又有些彷徨，我渴望一个新的舞台，渴望找到一个适合 自己并值得为之奉献一切的单位。面对机遇与挑战，在经过四年高等教育和高校生活磨砺后， 我充满信心的向您展示我的风采。即将面临就业的选择，我想到贵单位供职。希望与贵单 位的同

4、事们携手并肩，共创教育事业。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过三年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足 社会，为了自己的事业成功，四年中我在学习中不敢有半点懈怠，无论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩，曾多次获得奖学金，在课余，我还阅读了教育学以及心理 学相关书籍，掌握了从师的基本技能。学习固然重要，但能力培养也必不可少。新的世纪，新的挑战，发展越来越快的社会要求越来越多的高素质综合性人才。因此除了专业课的学习之外，我 还积极参加学生工作和社会实践活动，先后担任院体育部干事、文艺部干事、社会实践委员， 经常参加大型活动的台前幕后工作、积极参加学

5、院组织的各种文艺活动、参加校勤工助学 中心组织的助学实践活动，另外，我还利用课余时间参加家教实践活动，得到了学生的肯定和 家长的好评。为进一步积累系统的教学经验，我还到涪陵一中进行了长达两个月的实习工作， 在期间，我积极向有经验的老师请教，观察教学风格做到知识性的趣味性并举，在学校举 行的实习生汇报课比赛中获得了一等奖。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美 结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体 人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我 有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋忠实的工作来回报您的知遇之恩。手捧菲薄之书，心怀诚挚之心，期盼能得到您的回音！再次感谢您在百忙之中

6、 抽暇审阅这此致音乐教师求职的自我评价本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我 的专业在三年来得到了肯定的成绩。本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不 断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课外时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积 累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走 向现在的成熟，稳重。 四年来的锻炼，给我的仅

7、是初步的经验积累， 对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 篇三：老师自我评价 老师自我评价老师自我评价时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收 获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来， 我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。一. 工作能力方面1 .在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢 牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自 主，合

8、作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力2 .严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。二. 业务学习方面1.加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教 学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，2 认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。3 .观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程 中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。4 .多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节 课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点

9、及学生的实际情况设计教案。在课 堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。5 .认真做好教学反思，做到了学习一一实践交流总结并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在 教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础6 .增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常看书、 看报，如青年教师、新教育、德育报等杂志和报刊。多采集各方面的信息， 断的填充和弥补自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息，还经常 上网找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和生相处的技巧，还是课堂教学的

10、合理安排上，我都有了很大的进步。7 .提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的 应用于教学中。三. 个人素质方面1.不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。2 .亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和 完善兀善。3 .自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断 的自我反省，更好的履行为人师表的标准。以上是我本学期的自我评价，这学期的工作虽然即将结束，但在今 后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责篇四： 教师教学自我评价 教师教学自我评价钟山区第三实验小学 李萍 这学期我担任六年级数学教学工作，工 作上兢兢业业，不

11、敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一 个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世 界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有 章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春 风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。二、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推 开，在认真学习新课标的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知

12、识 与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现, 引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿 的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自 对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻 反思自己的教学行为，并时常有针对性的对自己的教学进行改进。三、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息 技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向 信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能

13、满足于用粉笔来教学了，而要把计算 机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在平时的工作中，我能和同事 友好相处，小事讲风格，大事讲原则。 三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形 成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收 他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极与本组 教师研究课程，充分发挥党员教师的作用。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈, 唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。二一四年七月篇五：教师自我评价 教师自 我评价作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党 的号召

14、，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业 道德规范，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每 一堂课， 批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个学习型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。本人 能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每 上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤 一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世 界

15、，就必须把学生当作朋友，去感受他们的，喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严 中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给 学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的 学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也 积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推 开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语 知识与学生的生

16、活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发 现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多 的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。回顾以往来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点 缀着我的人生， 在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！教师自我评价光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多 多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来， 我从以下几个方面对过去半年的工作做

17、一简要评价和总结。一. 工作能力方面1 .在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢 牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自 主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。2 .严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。3 .把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的 角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。二. 业务学习方面1.加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教 学理论知识，努力形成比较完整的理

18、论知识结构，2 认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。3 .观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程 中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。4 .多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节 课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课 堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。5 .认真做好教学反思，做到了学习一一实践交流总结并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在 教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。6 增加了阅读时间，

19、多读书，多记录。在课余，我坚持经常看用手机扫此二维码继续阅读:教师自我评价范文作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的 号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业， 关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个学习型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。本人 能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我 都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，

20、我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己 充电，努力丰富自己的文学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世 界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严 中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主 动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的 是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具 理性。三、做一个理念新的教师目前，新一轮

21、的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相 结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习能力。使 学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书 本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。【篇二：期末老师评语】你是一个活泼开朗的女生。身为普通队员，你也热心于班级活动， 在很多方面帮助了班干部同学完成任务。只是在课上，老师希望你能 更加大胆一些，老师相信你能做到。快初三了，老师期待你的改变。陆詰涛身为数学课代表的你工作认真负责，成绩

22、稳定，虽然你平时极少言 语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善， 你学习踏实，基础良好，无论学习还是与同学的交往，你都能令老师 省心省事。期望你今后做事更大胆主动一些。戚嘉伦你是一个活泼好动的男孩，课间能时常给大家带来欢乐。本学期成 绩有较大进步。但有些缺乏自制能力，课堂上爱开点小差。继续努力, 不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。 希望你今后加强自律，静下心来，好好学习。高雯你是一个文静的女孩。老师非常高兴，这学期你的学习成绩有了明 显的提高，在班里和同学相处的也很融洽。作为劳动委员，你工作负 责，坚持放学留下来检查教室卫生，却从不抱怨。学校里的执

23、勤检查 工作，你也能认真负责的完成。老师期待着你今后更出色的表现。吴悦你是一个文静内向、勤奋好学的女孩儿。这一学期，你的成绩很稳 定，而且更多地钻研了。但，你也学会了在失败时挖掘自身原因。老 师希望你在上课时能多举手发言，将开朗的一面展现给同学和老师。 在下一学期中，加油。游卓伟你是一个让老师比较内秀的孩子。这学期中，老师看到了你的进步。 但是在学习方面，你还属于被动，老师希望你能多和同学交流，多和 老师交流。老师相信只要你努力，你是可以做得更好的，更出色的。 新的旅程正向你招手，快去追赶吧。俞佳艳你是个思维活跃的女生。尤其是数学学习方面，较难的题目你也能 出色地完成。而且作为数学课代表，能认

24、真负责地完成收发作业以及 领读的工作。与同学的交往中，你助人为乐、善良乐观的性格受到了 大家的欢迎。老师相信你永远是最棒的！初三冲刺，加把劲。你是一个文静的女生，有不错的人缘。这学期你的学习态度有了一 点转变，成绩也有了点提升。但是，你在上课时不太活跃，希望你能 多积极一些，多多举手发言，表现自己。期望你今后大胆主动和同学 交流，多深入研究，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。褚敏娜你是一个乐于助人、善良的女孩，经常帮助老师和同学做很多的事 情。在和同学相处的过程中，你也越来越放得开，在学习中，老师也 看到了你的努力，老师真诚地希望你能取得更出色的成绩。加油！范丽你是一个好学的女孩子。进

25、入初二以来，成绩一直都很优异并且保 持着端正的学习态度，上课听讲得认真，对老师布置的任务也能准确 按时的完成，这些都让老师为之倍感欣慰。但在课间，老师希望你能 安静下来学习。祝你在新的一年里，加把劲，更上一层楼。谢孙弢你是同学们学习的楷模，一直以来，你的成绩都很优秀。身为班长, 你尽心尽力，认真为老师完成各项任务。你的幽默让你能够与大家融 洽相处。因为你的出色大家都很认可你，老师也相信你能够在新初三 的道路上展现出最精彩的一面，加油！陆媛媛你是个时静时动的女孩，你的文静是你上课时沉静的回答，你的好 动使你与同学相处融洽。你热心待人，努力做好老师布置的任务。但 老师更愿意看到奋发向上的你，相信你

26、也会在初三时拼搏。期待看到 优秀的你！加油！沈诗艺你是个多才多艺的女孩子，你的钢琴水平令人叹服，此外，你的体 育成绩同样十分出色。但是，你在学习方面有所不足。老师希望你在 同学的帮助下虚心学习， 争取能在下学期有所进步， 不负众望。加油!龚紫薇你是一个阳光活泼的女生，你凭着自己的努力，在这一学期中成绩 有很大进步，名列前茅。你常说雷锋的 钉子精神”正是你前进的动力, 因此身为副班长的你热心参与班级活动。老师愿你在接下去的新初三学习中在各方面严格要求自己，虚心接受同学的意见，不断完善，期 待看到更加出色的你。【篇三：钢琴教师年终总结】钢琴教师年终总结20*年是我收获最多的一年，爱情有了美丽的结果

27、，工作上更进了 - 步，生活上更加充实，回味起来，真是感谢上苍对我如此眷顾。（一）教学教研方面1、本学期一开始，综合组全体教师就在教务处亓老师的带领下利用 每周二晚上的教研活动进行 青年教师培养计划”的具体工作的实施， 从教案的规范写作，说客、评课的详细解说到每位教师现场上台示范， 提出疑问解决问题，让老师们受益匪浅，也让自身的教学更加规范严格2、钢琴课教学方面：不断创新新的教学方法，以适应孩子们年龄不 断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，在过去的基础上，每个班 级都有7-8人都能胜任班级小老师的角色，因此将这些同学分散到每 节课上，带领其他同学通过高效率的不断重复强化练习，让每一条乐 曲都

28、能坚持每节课练习上百遍，孩子们双手的协调能力大大增加，对 音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。在演奏的过 程中，我尝试着只让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有 同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序，教师负责来回巡视检 查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。3、钢琴兴趣班：本学期根据实际情况，开展了一次兴趣班请家长进 课堂活动，通过开展钢琴演奏会，让家长切实了解到孩子的具体学习 情况，通过半个学期的学习，一年级小同学学习了五首乐曲，提高班 同学能够独立自主的识谱并独立练习，钢琴学习逐渐步入自主、正规 道路。在教学方法上，由于每名学生的学习进度逐渐拉大，采取了分层教学，印制了大量不同层次的乐曲供不同程度的学生演奏。每个月 初，每个兴趣班下发当月兴趣班教学计