大学毕业生教育专业实习工作总结范例

1、大学毕业生教育专业实习 工作总结范例工作总结是国家机关、社会 团体、企事 业单位、个人等通 过对过去一个阶段社会实践 活动进行全面回 顾、检查、分析、评判，从理性 认识的高度总结经验 教训，以明确努力方 向、指 导今后工作的一种常用文体。下面就是小 编给大家带来的实习工作 总结，欢迎大家 阅读!从学生转换为老师，再从老 师转换成学生。 经历了三个月的 实习生活，让我初尝了身 为一名教师的酸甜苦辣。我 兴奋过，紧张过，开心过，骄傲过，也失落 过。回顾和学生们 一起走 过的日子，不禁想起自己的中学 时代，也深感如今的学生比我 们过 去多了一份 顽皮， 一份灵活，一份大胆。 实习 期间，我 经历 了

2、太多的第一次。第一次被 别人甜甜地称 为老师， 第一次站在 讲台上面对那么多 纯真得面孔，第一次听到那么多人 说喜欢我， 第一次 为自己 得离开而失落与此同时， 这些可爱纯朴的学生带给我很多的感 动，很多的鼓励，很多 的快 乐。所有得 这些我都珍藏在心中， 这些将是我快 乐得回 忆，也将是我今后工作的一笔 财富。我是在我所在 县的一所中学里 实习。上课是一门学问，一门艺术 。从教案的 设计到课 堂的控制，再到老 师自身情绪的调节， 处处可见智慧的闪光点。英语作为中学的主要学科， 有一定的升学率，而且教学 时间有限。所以如何 组织好课堂教学，保 证每一堂课的质量显 得尤为重要。应试教育是不可避免

3、的 现实，所以一定要保 证教学的质量。我觉得：首先， 要认真钻研教材。其次，要灵活教授知 识点。最后，老 师应该用肢体，表情等各种 语言去 表现。这样才能激发学生的 兴趣，吸引学生的注意力。另外，批改作 业也是一 项重要的教学活 动。开始我 认为批改作业很简单，只不 过是打 几个对号和错号，然后写一个日期。其 实不然，作 业中有我想象不到的 问题。例如，字母 大小写， 语句的标点符号，还有抄错题得，甚至有抄 袭现象。每次批改作 业我都特 别认真， 一点小错误我都会让他们改正。利用自 习时间辅导 他们写作业。慢慢我 发现他们得错误越 来越少。看来，老 师不仅是传授知 识 ，更重要得是用自己得言行

4、潜移默化学生，使其形成 良好得行 为习惯 。还有， 课后反思也是非常重要的。 讲课和听 课完全不同。 虽然我在台下准 备的很充分， 认为 天衣无 缝。但是，在 讲台上由于一些因素，如某个同学的一个 动作，或是某个同学的 一句话，就会打乱我的思绪，可能导致我该讲的遗忘了， 该说的没说或者是口 误。每次 讲 课后，徐老 师都会给我一些建 议。一听徐老 师点拨，就 觉得确 实是应该 那样讲。所以一定 要认真虚心地听取老 师的意见。在以后的 讲课中慢慢改 进。毕竟经验丰富的老 师比我更了 解这 些孩子 们 ，知道什么地方 该讲的快一点，什么地方需要停 顿，什么地方 应该督促学生 做笔 记，或者是 该

5、怎样 布置作 业。总之，教 师是一个崇高而神圣的 职业，要当一名好的教 师更不容易。在此次 实习 中， 我也看到了自己的不足之 处。社会的不断 进步，使学校 对教 师的要求越来越高，尤其是 师 范生将面 临更大的挑 战，“学高为师，行正 为范”的内涵也在不断地加深。 这就要求我不断 完善自己，准 备全身心投入将来的教育事 业。做一名合格的， 优 秀的人民教 师!最后，非常感 谢学校给我们安排了这次实习学习的机会，提供了就 业前一次宝 贵的热 身。也很感 谢带我实习的徐老师，和帮助过我的老师，还有那些孩子 们。谢谢你们!在农安xx|、学教育实习结束了。通过此次实习，首先，使我们对实施素质教育深化

6、教 学改革有了深刻理解，加深了 对新课程目标的认识 。并深深的理解了教 师二字的含 义，同 时体会到了作 为一名人民教 师所要担 负的责任。其次， 对陶行知先生的那句： “学高为师 ， 身正 为范。 ”的教育名言有了深 层次的理解。具体情况如下：一、 课堂教学我们实习 的学校虽然在县城，但是农村的教学环境相对比较艰苦，学校没有多媒体教 学设备， 这给美术教学中所展示的 图片带来众多局限性，而且因条件制 约老师们在课堂上 展示的 图片及 资料非常有限。我的第一 节课是在紧张中结束的， 虽然精心的 备课，但在课堂上面对孩子们五花八门 的问题还是有些紧张。 经过指导老师的培训，我们带着自信走进了下一

7、个班 级。 这节课我 要讲的是飞天即敦煌的壁画上的 飞天形象，很巧合，夏天我 刚去过莫高窟和 龙门石窟。 因此拍了很多真 实的石窟图片，配合 书上的图片一个真 实的飞天展现在孩子们眼前了。 课 堂气氛活 跃了学生们听得非常 认真。通过我的讲解，孩子们了解了更多有关 飞天与石窟的 故事。 “因为平时很少有外界的 图片，所以 这节课学生们格外的认真”我的指导教师这样说 。 我很欣慰，因 为我的到来使他 们了解了外面的世界。在课堂教学上，我 们将理论知识转 化成为更形象化的， 语言运用到 课堂上。使学生 们 积极主动参与进来。在此 环节中我们也学会了如何 组织教学，使理 论知识更形象化及激 发 学生

8、兴趣，引导学生自主学 习等。在此 过程中，我们深感，教育是一个互 动的过程，老师 只有 认真地投入到教学工作中并做好充分准 备，孩子就会 积极配合共同完成教学 计划。二、 听课在实习的过程中我们听了大量的指 导教师的课。并对其发出赞叹，因为他们在课堂上 那样的应对自如。虽然教学条件 艰苦，但是通 过讲述身 边的故事与例子，加上幽默 风趣的 语言， 虽没有多媒体的帮 衬，但课堂气氛依然活 跃。我想这正是我们要学习的。 发挥自身 理论知识与实际 相结合，克服困 难，完善教学工作。在课堂上我们还学会了一些 语言技巧来 维持教学秩序，如：个 别同学开小差，不 应该 在课堂上训斥，而 应该以提问或其他不

9、影响正常教学的方法使其思 绪放回在课堂上。在课堂讨论是对于班级的混乱，可以表 扬纪律好的小 组，进行鼓励，那其他小 组就会 效仿， 课 堂很快就会安静在听课过程中，我 们深感，课堂语言也是一种 艺术。听课的过程，是积累经验的过程， 在了解教学流程的同 时，也 应注重教学方式及一些 组织 教学的能力。三、家访家访是教 师与家长沟通的一条有效途径，通 过双方的交流， 对孩子有更深的了解，同 家长共同努力提高学生成 绩。同时，针对家长在教育孩子 时出现的问题和困难，及 时给予 解答和帮助，努力 创设学校教育 环境与家庭教育 环境和 谐发 展的课程环境。我在家 访过 程中，就了解到一个孩子的性格内向，

10、不 经常参加集体活 动，我感到她是 热爱集体的，带此疑问我进行了电话家访，从家长处了解到因家 长工作特殊孩子 经常独自 在家，因不常与人交流从小的性格就很孤僻，但她的自尊心很强对此情况，我鼓励他多和班里的同学交朋友，并安排性格开朗的同学与她一 组进 行二课堂活 动，使她的性格能 够开朗些。这都是家访带来的收获使我们能更深刻地了解学生情况，并及 时提高学生成 绩。四、主任工作班主任是 负责班级全面工作的教 师，因此要 组织班级群体、 协调班级关系， 实行个别 指导等等。在班主任 实习阶段，班级一些日常活 动如:怎样搞好自 习期间的班级纪律。如何开展 课 余生活，即 针对个别不遵守 纪律同学的教育

11、等。在 处理这些事情 时，我不是 处于一个 统治 者的角度，而是作 为一个指 导者参与者与学生 进行交流探 讨，听取大多数学生的建 议， 对 其进行归纳总结 ，并作出指 导性的合理方案，使班 级充分民主， 进而解决 问题。我认为， 这种方式更有利于 组织 班级纪律，开展班 级日常工作，教 师应处 于“平等中 的首席 ”这 一位置中。在一个相 对 平等的 环 境下，有利于拉近 师生关系 树立威信，有助于 激发班级成员 凝聚力，使其 团结在一起，构成一种整体力量，有助于学生成 长。在实习过 程中，我 们知道， 认真备课准备教具是重要的教学流程，要 针对教学工作持 有严谨的态度，这样才能更好地完成教

12、学 计划。通过此次教育 实习，我 们掌握了大量的 实践技能使其运用到以后的工作中去。并感到， 作为一名教师应该 充分发挥学生主观能动性，因材施教，使学生的德、智、体、美、 劳全 方面 综合发展。一直以来，都知道教 师这一职业 的神圣，当我真真正正的走上 讲台才知道那三尺 讲台 不仅 代表神圣，更代表一种 责任、实习时间 、实习单位三、实习 内容实习刚开始时，我的指 导教师根据我的 专业特点，给我分配了 办公室日常工作以及初 步学 习会计实践。从学校到社会的大 环境的转变 ，身边接触的人也完全 换了角色，老 师变 成老板，同学 变成同事，相处之道完全不同。在 这巨大的 转变中，我 们可能彷徨，迷

13、茫， 无法马上适应新的环境。我 们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之 间漠不关 心的眼神和言 语。很多 时候觉得自己没有受到 领导重用，所干的只是一些无关重要的 杂活 我们应该 从小事做起，一步一个脚印，逐步 积累起经验 。在大学里学的不是知 识，而是一 种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会 这句话的含义。除了英 语和计算机操作外，课本上学的理 论知识用到的很少很少。我 负责 的办公室工作，平 时在工作只是打打 电话处 理文件，几乎没用上自己所学的 专业知识。就连以前学 过的会计基础知识也不能很好的 应 用。在 这个信息爆炸的 时代，知 识更新太快，靠原有的一点知 识肯定是不行的

14、。我 们必须 在工作中勤于 动手。由于 现在还住校，所以每天7点不到就得起床去 挤公交 车，就算再寒 冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我 们必 须 克制自己，不能随心所欲地不想上 班就不来，而在学校可以睡睡 懒觉，实在不想上 课的时候可以逃 课，自由许多。每日重复 单调繁琐的工作， 时间久了容易 厌倦。象我就是每天就是坐着 对着电脑打打 字，显得枯燥乏味。但是工作 简单也不能 马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折 时绝 不能就此放弃，犯 错遭领导 。一直以来，我 们都是依靠父母的收入，而有些人 则是大手大 脚的花 钱。也 许工作以后，我 们才能体会父母 挣钱的来之不易。而且要开始有意

15、 识地培养 自己的理 财能力。四、实习 体会踏上社会，我 们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多 时 候同事不会象同学一 样对你嘘寒 问暖。而有些同事表面笑 脸相迎，背地里却勾心斗角不 择 手段， 踩着别 人的肩膀不断地往上爬，因此 刚出校 门的我 们 很多 时候无法适 应。影响一个 人的工作 态度。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病 时的轻轻 一句慰问，都有 助于营造一个齐乐融融的工作 环境。心情好，大家工作开心，效率高。在 电视上不止一次 的看到 职场 的 险恶 ，公司里同事之 间的是非，我想我能做的就是多工作，少 闲话。且在离 毕业 走人仅剩的几个月，更加珍

16、惜与同学之 间的相处。我是学管理的，在 书本上学过很多套经典管理理 论，似乎通俗易懂，但从未付 诸实践 过，即使在 办公室中也很 难处 理一些令人措手不及的事情。也 许等到真正管理一个公司 时， 才会体会到 难度有多大;我们在老师那里或书本上看到 过很多精彩的 谈判案例，似乎 轻而易 举，也许亲临 其境或亲自上阵才能意 识到自己能力的欠缺和知 识的匮乏。实习这两个月期 间，我拓 宽了视野，增 长了见识，体验到社会 竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中 积累各方面的 经验 ，为将来自己走上工作 岗位做好准 备。为期两个月的 实习结束了，在 这两个月的 实习中我学到了很多在 课堂上根本就学不到

17、的知 识，受益非浅。以下是我的 毕业实习报 告总结随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要 组成部分。 这给我们会计专业造就 了前所未有的机遇，同 时也给我们带 来了新的的挑 战，作为一名刚走出学校大 门的大学生， 提高自身素 质，增强专业技能并且能 够把课本上的知 识转化为自身的能力，就成 为了我目 前的迫切任 务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。 为了将有关会 计的专业 知识、基本理 论、基本方法及 结构体系 变为自身的 职业素质，避免纸上谈兵。因此，我 选 择在某某 财务 咨询有限公司 实习，为走向工作 岗位打下 坚实基 础。我实习的公司是某某 财务咨询有限公司，是一家

18、经汉阳区财政局特 许审批，取得代 理记账许可证资格，以承接代理 记账、代理税 务申报税收筹划企 业内部审计、财务咨询、 公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。我公司注重 软、硬件建 设，拥有各种 必备的办公设施，使用正版 财务软件为客户提供服务，全面 实行会计电算化。本公司制定 有规 范的代理合同、 严格的管理制度，依据会 计法、税收征收管理法、 财 政部 代理记账管理办法等规定从事代理 记账和纳税申报服务，不做假 账。为客户把握财税 政策，帮助企 业做好合理税 务筹划， 规避财务风险 ，合理合法的企 业谋 求的经济利益，促 进企业的发展。我所学的是 针对于公司制增 值税一般纳税人、小

19、 规模纳税人、个体 户一般纳税人和小 规模纳税人的账务处理以及提供每月抄税、 报税、纳税服务，和会计咨询以及一些代 办业 务。对于现代企业来说，会计工作是一 项重要的管理制度，是要 为实现企业的经营目标服 务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目 标。带着这个目标，我开 始了在我所在的 实习企业进行了有目的 实习。在此之前，我 认真学习了会计法以及 财 政颁布的企 业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行 业会计制度和财务制 度，因为这些大学法 规我国会计制度改革 进程中的一重大 举措。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：以前，我 总以为自己的会 计理论知识扎实较强

20、，正如所有工作一 样，掌握了 规律，照 芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会 计人员，应该没问题了。现在才发现，会 计其实 更讲究的是它的 实际操作性和实践性。离开操作和 实践，其它一切都 为零!会计就是做 账其次，就是会 计的连通性、 逻辑性和规范性。每一笔 业务的发生，都要根据其原始凭 证，一一登 记入记账凭证、明细账、日记账、三 栏式账、多栏式账、总账等等可能 连通起 来的账户。这为其一。会计的每一笔 账务都有依有据，而且是逐一按 时间顺序登记下来的， 极具逻辑性，这为其二。在会 计的实践中，漏 账、错账的更正，都不允 许随意添改，不容 弄虚作假。每一个程序、步 骤都得以会 计制度为前提

21、、为基础。体现了会计的规范性， 这 为其三。登 账的方法：首先要根据 业务 的发生，取得原始凭 证，将其登记记帐 凭证。然后， 根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目 汇总表以及 试算平衡表，最后才把它登 记 入总账。结转其成本后，根据 总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度 报表 这就是会 计操作的一般 顺 序和基本流程。2019年月某某号我 怀 着激 动地心情来到公司上班，看到同事 们都在忙忙碌碌的做事， 氛围非常的好。第一天我 们了解公司的基本情况，本公司是月底先打 电话给 客户收取原始 凭证，通知一般 纳税人在月底之前将取得的增 值税专用进项发票月末前持 发票的抵扣 联去

22、 税务局进行认证，当月认证当月必须抵扣，未认证的发票从开票日期至180天内有效。然 后根据当地税 务规 定的的抄税 时限（次月的1-5日）。将已 经开具使用的 发票信息抄入到金税卡中并携 带金税卡去国税局抄税。最后在15号之前 报国税和地税，之后就开始做 账务处 理。经过差不多2个月的学 习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客 户那里取得 原始单据回来，我 们开始粘 贴原始凭 证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎 样粘贴的好看、 整齐，等到时候附在记账凭证后面很美 观。由于我们公司用的是某某 财务软件，下一步我 们就是在电脑上做账。账做完之后我 们可以查看明细账和总账，然后通 过某某直接生成

23、 资 产负债 表和利 润表。一、实习 会计流程（一）关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭 证，其中的凭 证必须是为 生产经营 所发 生的相关收入， 费用，其取得的凭 证必须是符合会 计法规定的要求，然后我 们将这些凭证进 行分类、归集、整理并粘 贴。（二）关于申报纳税：我 们通过粘贴好的原始凭 证进行凭证录入审核后进行期末 结转登 账，记账。通过收入我们可以填写本月 应缴纳的增值税和地税。其中分 为核定征收和 查账 征收，按照其企 业不同的基本情况的如 实填写纳税申 报表。每月的15日之前必 须将上月 的税 报完并且上交税款。 对于一般纳税人每月都要通知其 纳税人到国税 进行抄税，

24、或者取 得进项税票也要同 时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人 纳税 人申 报表。（三）关于其他 业务服务：我们通过这一段时间的学习，我懂得了 办理一般 纳税人的要 求和流程， 办理一般纳税人需要符合税法的相关 规定。办理一般 纳税人要 购买金税卡，金 税卡的发行，流程和所需 证件。每一年 纳税人还要对税务登记证进行工商年 检，其年 检应 在月某某日之前完成。（四）关于个人： 还有在公司 应注重同事之 间，客户之间的沟通和交流。做会 计的我 们 要管好自己的嘴，不能随意透露 顾客的商 业机密。在公司我 们要遵循公司制度和 规 定，服 从公司的管理，更好的为他人服 务。二、

25、会计实务 工作的改革思考会计管理作为国民经济管理中的一个重要 组成部分，其在社会 经济发 展中的作用将越 来越大。随着知 识经济时 代的来 临、管理方式的 变化，会 计 工作的重点 应日益从信息加工 演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会 计实务 工作方面的改革 势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时 代，会计工作的基点已 经不是仅仅满足于 过去的信息（计算机能 轻而易举地在极短 时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来 预 测作为工作的重点。会 计工作除传统的企业会计核算外， 财务管理、经营计划制订、财务 控制系统设计 、投资决策等 应成为重要的 职业范围。因此会 计实务工

26、作者 应不断拓宽视眼， 延伸和转变会计工作的功能，充分 发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会 计知识体系。在知 识经济时 代，企业组织结 构将出 现较大的变革;其税 法也在不断的更新，完善;按工作成果取酬的 弹 性工作制将成 为普遍的工 时制度;企业越来 越重 视人力资源和人力投 资，员工也希望将自己的智慧 财产 投资于企业;企业的更多精力将 放在新 产品的研究上。另外， 经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸 向经济 部门以外的其他 领域，如政治、文化、 环境等等，近年来出 现的绿色会计、行为会 计等就是 这种趋势的端倪。因此会 计实务 工作者应适应社会变革，不断

27、增 长和更新知 识。3、不断普及与深入信息技 术的应用。在知 识经济时 代，财务 信息的收集、分析和 处 理，资本的筹集、 调度和投入， 产品的设计、加工和制造等关 键性的过程，都必 须依靠健 全的信息技 术才能顺利进行，随着 经济信息化的出 现，会计软件运用的越来越广泛，其会 计软件已代替了老式的手工模式，使得会 计处理数据变得精确化、 简单化、国际化。而税 控方面也越来越 严谨，软件系统便成了一个不可缺少的 桥梁。使得国 际互联网、企 业内部 网成为会计人员的常用工具，手工 处理方式已 经到了非变革不可的 时候。信息技 术在会计 中应 用的不断普及与深入，及其本身技 术、知 识更新的不断加

28、快，必将 进一步加大 对会计 职业发 展和会 计人员知识结 构的要求。三、实习 心得1.作为一个会 计人员，工作中一定要就具有良好的 专业 素质，职业 操守以及敬 业态度。 会计部门作为现 代企业管理的核心机构， 对其从 业人员，一定要有很高的素 质要求。2.作为一个会 计人员要有严谨的工作 态度。会计工作是一 门很精准的工作，要求会 计 人员 要准确的核算每一 项指标，牢 记 每一条税法，正确使用每一个公式。会 计不是一件具 有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映 问题的。所以我 们一定要加 强自 己对数字的敏感度，及 时发现问题 解决 问题弥补漏洞。3.作为一名会计人员要具备良

29、好的人 际交往能力。会 计部门是企业管理的核心部 门， 对下要收集会 计信息， 对上要汇报会计信息， 对内要相互配合整理会 计信息，对外要与社 会公众和政府部 门搞好关系。在于各个部 门各种人员打交道 时一定要注意沟通方法， 协调 好相互 间的工作关系。工作重要具 备正确的心 态和良好的心理素 质。记住一句 话叫做事高 三级，做人低三分。4.作为一个即将工作或 刚迈入社会的新人，也要注下面是我通 过这次会计实习 中领悟 到的很多 书本上所不能学到的会 计的特点和 积 累，以及 题外的很多道理。5.在知识经济时 代，会 计教育培养的是高素 质的“通才”，教师不仅仅 是传授专业知识， 更重要的是

30、给 学生 创造一个有利的学 习、生活氛 围，本着能构建完善的知 识结构和能力 结 构，拓宽知识背景和能力基 础的原则，让学生学会 “做人、做事、做学 问”。一个人只要有一、二个月不学 习，就会落后，会 计人员将不断回 归教育， “活到老、学到老 ”正是为此需 要做了很恰当的 诠释。在知识经济时 代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教 育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思 维的能力、分析和解决 问题 的能力、自我 认 识和评价的能力等;另一方面就是要不断地 进行自我充 电，让自己具备更坚实的理 论知识， 相信知 识能给自己带来财富，带来机遇，注重知 识更新的 动态。毕业实习 是学生

31、大学学 习完成全部 课程后的最重要的 实践环节也是我 们大学生走出校 园的第一个舞台以及告 别学生角色的一个 桥梁。在学校我学到的永 远是理 论知识，能不能 把我们学到的知 识应用到生活、工作中是我 们能否适应社会的基本体 现。如果不能巧妙的 应用理 论知识，我们学的再好那也是 纸上谈兵。通过毕业实习 是学生更直接接触企 业，进一步了解企 业实际 ，全面深刻地 认识 企业会 计的实际运营过程，熟悉和掌握市 场经济 条件下企 业的会计运营规律，特 别是企业市场营 销工作的基本 规律;了解企业运营、活动过程中存在的 问题和改革的 难点问题，并通过撰写 实习报告，使学生学会 综合应用所学知 识，提高

32、分析和解决企 业市场营销问题 的能力，并 为撰写实习报告做好准备。在两个月的 实习时间 里，我在我的 实习单位，了解和研究了企 业主要的一些基本会 计情况和问题，现作出以上 报告。本次 实习是我大学生活重要的里程 碑，其收 获和意 义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知 识应用于实际 的工作中，理 论 和实际 是不可分的，在 实践中我的知 识得到了巩固，教学能力也得到了 锻炼;其次，本次 实 习开阔了我的视野，使我 对现在的企业会计，工作生活有所了解，我 对会计分录、记帐、 会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外，我 还结交了许多朋友、 师兄，我们在一起相互 交流，相互促 进。因为我知道只有和

33、他 们深入接触你才会更加了解会 计工作的实质 、经验 、 方法。 为我们以后进一步走向社会打下 坚实的基 础。以上就是我的 毕业实习报 告书。在这次的社会 实践中，我明白了很多事情，也改掉了 很多毛病。我知道 挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复 杂多变，毕竟学校太 单纯了 为了适应社会，我 们要不断的学 习，不断的提高自己，在 实践中锻炼自己，使自己在激烈 的竞争中立于不 败之地!时光匆匆， 转 眼毕业实习 已经个月了，回 顾其中的点点滴滴， 让 我 亲 身体验到社会真 的是一所大学，工作中既有成功后的欣喜和激动，也有挫 败 后的失落和无奈。一、实习 目的实习能让我在收获业务技能的同 时，内

34、心也 经历着微妙的成 长。二、实习 内容因为机缘 巧合，我很 顺利的进入了一家玩具公司，成 为 一名行政人事文 员。我的工作 主要包括 处理每天的考勤、接待求 职员 工并进行解说，及员工入职、请假、辞 职手续的办 理、人事档案的整理、保管、用工合同的 签订 等。在工作的 过程中，既有收 获的喜悦，也 有失 败的遗憾。由于我是新来的人 员，所以我 刚 开始的工作并不忙，没有感 觉到很累。前几天就是整 理一些简单的资料，填写一些 劳动合同。刚步入工作 岗位，才发现自己有很多都不懂的地 方，于是我就向我同一个 办公室的女孩学 习一些 办公知 识，她是一位老 员工，工作的 时间 比较久，所以她 对公司

35、里的事情都比 较了解。作 为行政人事文 员，所做的事情比 较琐 碎繁 杂，指 导我的同事教我，做事情要分主次、有条理，有耐心。说着容易，做着 难。每天要处理考勤、 办理入职和辞 职人员的手续、填写用工合同、整理 废旧纸张 再利用等，手 头有 多件事情需要完成。当然 这时 候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次 顺序排好， 这样 就不会乱。一段时间 之后我 对工作上的事情逐 渐熟悉起来，我从 处理考勤开始。 虽然看似一个 简 单的动作就能 处理完整的流程，但 实际操作起来却并不是行云流水般流 畅的，这其中所抱 露的 细节问题 也决不是可以草草了之的。每天面 对着考勤里面那么多的数，需要一个

36、一个 检查 ，眼睛是很容易看花的，一不小就会漏 查的。刚开始处理考勤 经常出 错，然后也会被 领导批评，感觉做的很吃力，心情自然也不会高 兴，但是 渐渐的在同事的帮助和指 导下， 随着自己熟 练程度的增加，我已 经慢慢从常犯 错，减轻到少犯 错，犯小 错，并争取不犯 错 错误减少了， 领导也不会再批 评了，从中也得出了自己的心得，做起事情来也没那么大的 压力了，心情也就 轻松多了。正如我 们领导说 的：做考勤需要的不是超凡的智力，而是 一份细心和耐心。确实如此， 处理考勤的工作是一 项看似简单但精密度很高的工作，它 需要的是更多的耐心和 细心，所以我一直都在培养自己 这方面的能力。我把每次犯

37、错都做 为对 自己的一次警示，更是做 为自己迈向成功的一道道关卡，人生不拒 绝犯错，重要的是看待错误的正确 态度和之后的自省。正好最近公司快要 验厂了，要做的事情很多。要 “分 主次，有条理 ”是做好事情的关 键，我时刻牢 记着这句话。我现在的工作主要是 负责公司员工的考勤和一些人事 资料（包括新 员工入职和员工辞 职），因 为要验厂所以我所做的任何一件事情看似微乎其微，其实都关乎到公司的以后的发展，是不能 够出任何的差 错。准确，是 对工作 质量的最低要求。考勤管理的准确性，涉 及的方面很多，比如每天在 处理考勤的 时候，发现哪个部 门哪个员工的考勤有异常，就要 与这个部门的负责人进行沟通，

38、了解其中的原因。 简要地说，就是： 办事要稳，情况要 实， 主意要慎。而要做到 这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能 马虎潦草。 员 工的入 职资料，就要保 证文件的 质量，材料要真 实，写要 认真，校 对要仔 细，力求每一个 环节 都不发生差 错，否则就会贻误工作，甚至 酿成难以弥补的损失。工作中，我接触了一些 办公用品，如 传真机、打印机、 扫描仪等， 刚开始的时候这些 东西我都不会用，因 为在学校的 时候没有用 过这 些，于是我就采用了看、 问、学等方式， 掌握了 这 些机器的基本操作，了解了公司 办公的基本情况， 为以后工作的展开奠定了 坚实 的基础，做事情的 时候也就顺利

39、多了。同 时在此期间我也学到了 许多更有用的 东西。在这 一过程中，从个人 发展方面来 说，我认为对我影响的应该是一个人在工作中的作 风及一个 良好的心 态。三、实习 心得工作关键是要细心，还有学习对人怎么说话、态度及其 处事。特别是在公共 场合时要 注意内外有 别，把握分寸， 对什么应该说 什么不应该说要心中有数。由于 经验少，我 现在 这方面还有欠缺。有 时难免会出现一些我 处理不好的事情，然后那个教我的同事或是主管 就会帮忙解决。看到他 们处 理事情的方法我才明白只有 经历 的多了，磨 练的多了才会有 经 验。我现 在上班近五个月了，在 这几个多月中，有 时 心情不好的 时候就会想辞 职 不做了， 想着在校做一名学生是多么的好啊， 为什么要来工作要来受 别人的气，也 许我是 刚 开始工 作，有 时受不了 领导给 的“气”，加上厂里又在 验厂压力又大，所以自己心里很不舒服，就 想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔 细想想，再 换个工作也是的，在 别人手底下工 作不都是 这样么?刚开始，就 应该踏踏实实的干好自己的工作， 毕竟又没有工作 经验，现 在有机会就要从各方面 锻炼 自己，不然以后干什么都会干不好的先就 业，后择业。我现在 要好好 锻炼 自己。再好好学 习，之后相信自己通 过努力一定