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文档简介

1、人教版小学数学六年级上册人教版小学数学六年级上册课前热热身课前热热身学学 习习 新新 知知分分 层层 训训 练练说说算式的运算顺序说说算式的运算顺序5 6+7 3= 70-4 6=36 2+15= (25+21)28= 整数混合运算顺序是整数混合运算顺序是: (1) 在没有括号的算式里,如果是在没有括号的算式里,如果是同级运算同级运算,它们的运算顺序是从左到右依次计算;如果是含它们的运算顺序是从左到右依次计算;如果是含两级的运算,它们的运算顺序是先乘除后加减。两级的运算,它们的运算顺序是先乘除后加减。 (2) 在有括号的算式里,先算小括号里面的在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面

2、的,最后算括号外面的。,再算中括号里面的,最后算括号外面的。 分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。分数乘加、乘减运算的运算顺序分数乘加、乘减运算的运算顺序 没有括号的,先算乘法,再没有括号的,先算乘法,再算加减法;有括号的,先算括号算加减法;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。里面的,再算括号外面的。算一算算一算复习引入复习引入1.运用合适的方法计算下面各题。运用合适的方法计算下面各题。 48125 1225+825 0.254.784回顾:回顾:乘法乘法交换律交换律:ab = b a乘法乘法结合律结合律:ab c = a( b c)乘法乘法分

3、配律分配律:(a+b )c = a C +b c10运算定律运算定律 这三个等式中的字母可以表示什么数?这三个等式中的字母可以表示什么数?整数、小数、分数整数、小数、分数观察每组的两个算式,看看它们有什么关系?观察每组的两个算式,看看它们有什么关系?从上面的式子从上面的式子中,你发现了中,你发现了什么规律?什么规律?12用简便方法计算用简便方法计算运用了运用了 。乘法交换律乘法交换律为什么要用?应用乘法的运算定律,可以使一些运算简便。应用乘法的运算定律,可以使一些运算简便。用简便方法计算用简便方法计算运用了运用了 。乘法分配律乘法分配律为什么要用?应用乘法的运算定律,可以使一些运算简便。应用乘

4、法的运算定律,可以使一些运算简便。用简便方法计算用简便方法计算15巩固练习巩固练习 1.用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。162.计算下面各题,能用简便算法的计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。就用简便算法。巩固练习巩固练习3.开放练习:在中填上适当的数开放练习:在中填上适当的数,使计算简便。,使计算简便。巩固练习巩固练习温馨提示温馨提示: 在计算分数乘法时,为计算在计算分数乘法时,为计算简便,既可以调换两个分数的位简便,既可以调换两个分数的位置,也可以调换它们的分子(或置,也可以调换它们的分子(或分母)的位置。分母)的位置。全课小结全课小结 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ?小结小结 整数乘法的运算整数乘法的运算定律同定律同样样适合分数乘法,适合分数乘法,但在但在计计算算时时一定要一定要认认真真观观察已知数有什么特点?察已知数有什么特点?想运用想运用什么什么运算定律可以运

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