护理专业简历自我介绍范文

1、护理专业简历自我介绍范文自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情， 只不过，有的人一年用不上几次，而有的人则一个星期可能 需要做n次。以下是关于护理专业简历自我介绍范文，仅供 参考！护理专业简历自我介绍范文一我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们 都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以 我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比 医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真 正的"白衣天使“。在学校学习的三年中，我已基本掌握所 有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实 习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让 理

2、论联系实践，让自己更有经验。在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我 参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化 艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学 生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到 很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌 握了基本的计算机操作。我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳， 做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运 用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情如果您把信任和希望给我，那么我的自信

3、、我的激情，我的 能力，将是您最满意的答案。护理专业简历自我介绍范文二 尊敬的贵公司领导:您好!非常高兴来参加面试作为一名护理专业应届生, 我热爱护理专业并为其投入了巨大的热情和精力在几年的 学习生活中，系统学习了等专业知识，通过实习积累了 转丰富的工作经验.大学期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质在班上当任班 干部，在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力 求做到最好多次被评为"校级优秀学生干部、，学习成绩 优秀，连续二年获得二等奖学金，并被评为校级优秀毕业生, 和三好学生"系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验

4、，使 我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组 织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关 心集体、务实求进的思想.沉甸甸的过去，正是为了单位未来 的发展而蕴积我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡 献、拼搏!如蒙不弃，给予我一个接触贵公司的机会.感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日 上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！殷切盼望您 的佳音，谢谢！护理专业简历自我介绍范文三我叫刘柳，毕业于郑州卫校，专业学习护理。以下我将 展开我的毕业生求职自我介绍：珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己顾走

5、过的路，也更是为了看清将来要走的路.虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中 收获了很多.首先是我端正了学习态度在我考进卫校时，本 来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是 更需要努力认真的看到周围的同学们拼命的学习，开始了 卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那 样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。 这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我 知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法”，做 事情的方法古人云:"授之以鱼不如授之以渔”我来这里 的目的就是要学会"渔"，做什么都勤于思考，遇

6、到不懂的 地方能勤于请教在学习时，以"独立思考"作为自己的座 右铭，时刻不忘警戒在学习知识这段时间里,我更与老师建 立了浓厚的师生情谊老师们的谆谆教导，使我体会了学习 的乐趣我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮 互助，克服难关.学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。 所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫 校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁 放学时间多练习一下。在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年 都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把 理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐 心和爱

7、心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到 医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其 他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学 到别人的长处，认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有 时会感到累些，但乐此不彼.我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多 用.急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即 使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳如今想想,这样其 实并不好,正所谓，贵在精而不在广.如果我一段时期内专注 于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌 握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常 警戒自己，步入社会后也不能一心两用.通过四

8、年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握 了护理操作技术思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了 许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了 自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发 光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着 至关重要的作用.护理专业简历自我介绍范文四叩 nan® i s xxx, xxx graduated f romnedi cal school, prof ess i onal i ear ni ng nursi ng i shal i start ny j ob-seeki ng sei

9、f-descri pt i on:preci ous heal th school i i fe i s over, now to surwari ze the pros and cons over the years, fromael i to i nprove i n a successi on of def i ci enci esz looki ng back on the road i tsel fz and al so to see the future path .al t hough ny grades are not very good, but i gai n i n th

10、e process of i earni ng a i ot fi rst, i correct the atti tude i adnhtted to nedi cal school z ve had to i i berate yoursel f, but i soon real i zed f 眺di cal school of the i earni ng i s n©re need to vork seri ousl y. hard to see the students around the i earni ng, the i earni ng j ourney bega

11、n nedi cal school, vho feel i eft behi nd. 礎di cal school study i s not as j uni or as spoon-fedf but the teacher had fi ni shed the course, and then see for yoursel ff to under st a nd. thi s ti rre sei f-study abi i i ty and sei f-control i s very i nportant si nee i ong-term sei f-st udy i kn owv

12、ants to i ear n j ust i s not eno ugh hard at hard study, to i earn “ nethoct net hod of doi ng t hi ngs. an ol d sayi ng: " to teach hi mtof i sh than teach hi mto f i shz " i ai mhere i s to i earn " f i shi ng, "vfiat are di i i gent i n t hi nki ngf ex peri ence do not know a

13、here to ask di i i gent ly. in learning to" think i ndepe ndently" as its motto, al aays keep i n nh nd al ert. i n the acqui si ti on of knovl edge duri ng that ti i w th teachers and students to establ i sh a strong fri en ds hi p. the earnest teachers teach, so i appreci ate the fun of

14、i earni ng. i and nany of ny cl assnaites around, have al so establ i shed good rel ati ons of i earni ngz hel p each other overcorr® di ff i cul ti eslearni ng nursi ng theory al one i s not enough, evenwth good nursi ng ski 11 s. thereforef i n the practi ce of cl ass ti n® i w 11 seek o

15、pport uni ti es to operate nwre than a fewti ns, wth fever n®di cal school students al ready can be a i ot of space for students so i can take advantage of school hours and more to practi ce.heal th school of the fourth year i n a hospi tai i nternshi p of our tine, basi cal i y st ayi ng i n t

16、he hospi tai a year are i earni ng. here t 11 ski 11 ed nursi ng ny operati on technol ogy, the theory and practi ce together, i n, under the gui dance of teachers i n f ul i y w th ny pati ence and i ove of pati ent care so that pati ents get good care, earl y recovery to hospi tai practi ce recogn

17、i zes that nany nursi ng students are i earni ng, al so i ncrease exchanges w t h ot her students and thei r i earni ng opport uni ti esz trai ni ng thei r communi cati on ski 11 sz i earn the strengths of others and recogni ze thei r owi short conn ngs so i i i ke to practi ce al t hough sorret i r

18、ros i feel tired, but, thi s music does not he.i t hi nk hi s bi ggest dravback is t hat i i ke t he dual or even bent over wth qui ck success, i i ke the breathi earn nainy thi ngs, but the greedy more than one can, even i f i t ass abl e to i earn, i t had been too he i s veryt hi stheovnft i red.

19、 ibwt hi nk about t hi s i s not good, t he sayi ng goes, you i n essence not i n canton, over tin®, i f i focus on one ki nd of knovd edge, not for bo, but refi nenent, i bel i eve that n©re deepl y understand and naister know edge ever since i found nysel f haveshort com ngs and probl ens, i often caut i on thei r can not be bent i nt o t he soci ety of dual - useli fe through four years